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科目： 來(lái)源：2013屆福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是

A． a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無(wú)氧呼吸速率
B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無(wú)氧呼吸速率
C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目： 來(lái)源：2013屆福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

同位素標(biāo)記法在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用廣泛，下列哪組實(shí)驗(yàn)最適于研究分泌蛋白的合成和分泌的過(guò)程（    ）

 
實(shí)驗(yàn)材料
標(biāo)記的化合物
示蹤元素
A
胰腺細(xì)胞
胸腺嘧啶
3H
B
唾液腺細(xì)胞
色氨酸
14C
C
汗腺細(xì)胞
谷氨酸
18O
D
性腺細(xì)胞
亮氨酸
32P

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科目： 來(lái)源：2013屆福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�

A．真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B．在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D．原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別

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科目： 來(lái)源：2013屆福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．成熟的植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水，而動(dòng)物細(xì)胞不能
B．人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能
C．無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目： 來(lái)源：2013屆福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是（　�。�

A．雙縮脲試劑→蛋白質(zhì)→紫色；健那綠染液→線粒體→藍(lán)綠色
B．龍膽紫染液→染色體→紫色；吡羅紅→DNA→紅色
C．蘇丹Ⅲ染液→脂肪→橘黃色；碘液→淀粉→藍(lán)色；重鉻酸鉀→酒精→灰綠色
D．甲基綠→DNA→綠色；蘇丹Ⅳ染液→脂肪→紅色；斐林試劑→麥芽糖→磚紅色

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科目： 來(lái)源：2013屆福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（   ）

A．因?yàn)樘\類(lèi)葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡
C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目： 來(lái)源：2013屆福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（   ）

A．一只青蛙
B．青蛙的表皮細(xì)胞
C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

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科目： 來(lái)源：2013屆福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是

A．用花粉培育成的植株往往高度不育，說(shuō)明花粉細(xì)胞不具有全能性
B．克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C．組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性
D．愈傷組織的形成說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

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科目： 來(lái)源：2013屆福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞凋亡又稱(chēng)細(xì)胞編程性死亡，其大致過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

細(xì)胞凋亡過(guò)程
細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
B．細(xì)胞凋亡過(guò)程中以小泡形式形成凋亡小體，需要消耗能量
C．細(xì)胞凋亡發(fā)生過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)容物不釋放出來(lái)
D．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在特定條件下的被動(dòng)死亡過(guò)程

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科目： 來(lái)源：2013屆福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過(guò)多種途徑產(chǎn)生，如圖所示。以下說(shuō)法正確的是

A．a(chǎn)過(guò)程和b過(guò)程都有[H]的生成
B．a(chǎn)過(guò)程和b過(guò)程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行
C．O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
D．①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)

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