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科目： 來源：2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實驗， 這個實驗最能說明的問題是

A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C．c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細(xì)胞吸水漲破
B．分離細(xì)胞器用差速離心法
C．觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素示蹤技術(shù)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西南昌三校高一上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在人體細(xì)胞中，由A、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有
A. 3種              B.4種              C.5種             D.6種

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西南昌三校高一上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b，對a和b的準(zhǔn)確敘述是

A．a(chǎn)是核糖，b則為核苷酸B．a(chǎn)是脫氧核糖，b則為核糖核苷酸
C．a(chǎn)是核糖，b則為核糖核苷酸D．a(chǎn)是五碳糖，b則為核糖核苷酸

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西南昌三校高一上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

存在于RNA而不存在于DNA中的含N堿基是

A．鳥嘌呤B．腺嘌呤C．尿嘧啶D．胸腺嘧啶

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西南昌三校高一上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各項組合中，能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜層次的是
①核酸 ②神經(jīng)元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔 ⑦同一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆蟲 ⑨一片果園

A．①④②③⑤⑥⑧⑨B．②③④⑦⑧⑥⑨
C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江西南昌三校高一上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用化學(xué)分析法測得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示，則該物質(zhì)最可能是

元素
C
O
N
H
S
Fe
含量（%）
92.393
3.518
2.754
1.214
0.006
0.006
A．核酸           B．脂肪            C．蛋白質(zhì)            D．糖類

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各項中，沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合B．激素與靶細(xì)胞結(jié)合
C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌D．分泌蛋白的合成

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列實驗中，經(jīng)處理后的細(xì)胞仍可具有活性的是

A．用健那綠染液對線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
B．用甲基綠和吡羅紅混合液染色后的細(xì)胞
C．將人的口腔上皮細(xì)胞放入9%Nacl溶液中
D．發(fā)生質(zhì)壁分離后加入清水不能復(fù)原的洋蔥外表皮細(xì)胞

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是

A．人的肝細(xì)胞B．蛙的紅細(xì)胞
C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D．人成熟紅細(xì)胞

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