相關(guān)習(xí)題
 0  37520  37528  37534  37538  37544  37546  37550  37556  37558  37564  37570  37574  37576  37580  37586  37588  37594  37598  37600  37604  37606  37610  37612  37614  37615  37616  37618  37619  37620  37622  37624  37628  37630  37634  37636  37640  37646  37648  37654  37658  37660  37664  37670  37676  37678  37684  37688  37690  37696  37700  37706  37714  170175 

科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:單選題

在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象能夠說(shuō)明(  )
①ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離、诓糠32P標(biāo)記的ATP是重新合成的、跘TP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)、茉撨^(guò)程中ATP既有合成又有分解

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:單選題

圖中曲線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.a(chǎn)d段表示在無(wú)催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線(xiàn)的原有形狀均發(fā)生改變
D.若曲線(xiàn)Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線(xiàn),改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的說(shuō)法中正確的是(  )

A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
B.小分子物質(zhì)都是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的]
C.蛋白質(zhì)等較大的分子只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
D.當(dāng)植物細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液濃度時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:單選題

如右圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜
B.圖中m是指葉綠體的類(lèi)囊體薄膜
C.圖中p是指線(xiàn)粒體的內(nèi)膜
D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:單選題

作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能(  )

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:單選題

在“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”最初創(chuàng)立時(shí),關(guān)于其主要內(nèi)容不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )

A.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命
C.細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
D.1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:單選題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是(  )
A. n-m      B. n-2m     C. n+m     D. n+2m

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:單選題

下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(  )

A.框圖①內(nèi)都是原核生物,都是異養(yǎng)型
B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是原核生物
C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁
D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進(jìn)行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆浙江省五校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的是:

A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體
B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物
C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞
D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆浙江省五校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長(zhǎng)滿(mǎn)大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線(xiàn)(下圖2),下列敘述不正確的是

A.培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)
B.曲線(xiàn)a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.曲線(xiàn)b~c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代
D.限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案