科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是( )
A.在體液免疫中如再次受到相同抗原刺激時,某些記憶細(xì)胞可增殖分化產(chǎn)生抗體 |
B.細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原 |
C.過敏反應(yīng)是指機(jī)體在受到抗原作用時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 |
D.抗利尿激素是由垂體產(chǎn)生 |
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下列關(guān)于人體生理的敘述中,正確的是( )
A.人體細(xì)胞內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物CO2和H2O ,必需通過內(nèi)環(huán)境才能排出體外 |
B.劇烈運(yùn)動時人體內(nèi)代謝加快,代謝終產(chǎn)物不能及時排出,血液的pH大大升高 |
C.饑餓時,胰島A細(xì)胞的活動加強(qiáng) |
D.過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
A將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 B將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
C將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 D將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
下列各項中符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點的是
A.可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料 |
B.生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因型頻率的改變 |
C.突變、基因重組和隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié) |
D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
根據(jù)下圖所示,分析a、b、c、d四個瓊脂塊中生長素含量,正確的結(jié)論是 ( )
A.a(chǎn) > b > c | B.c > b > d |
C.b > a > c | D.a(chǎn) =" b" = c |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端 | B.光能影響生長素的產(chǎn)生 |
C.胚芽鞘生長的部位在胚芽鞘的尖端 | D.生長素是由下端運(yùn)輸?shù)缴隙?/td> |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中I代表整個大圓,II包含IV。下列各項不符合圖示關(guān)系的是 ( )
A.I體液 II細(xì)胞外液 III細(xì)胞內(nèi)液 IV組織液 |
B.I突觸 II突觸前膜 III突觸后膜 IV突觸小泡 |
C.I核酸 II核糖核酸 III脫氧核糖核酸 IV信使RNA |
D.I免疫 II特異性免疫 III非特異性免疫 IV細(xì)胞免疫 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
關(guān)于下列模式圖的敘述,正確的是
A.若Z為胰島素,則Y為垂體,n為促胰島素激素 |
B.若X表示下丘腦,Y表示垂體,Z表示甲狀腺,則Z分泌激素過多時,對于m、n的分泌具有抑制作用 |
C.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)。 |
D.若X表示抗原,Y表示吞噬細(xì)胞,Z表示T細(xì)胞,則該過程表示體液免疫的效應(yīng)階段 |
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下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合圖1曲線走勢的是( )
A.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度 |
B.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度 |
C.若橫軸代表注射疫苗后的時間,則縱軸代表短時間內(nèi)相應(yīng)抗體的濃度 |
D.若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表恒溫動物體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
下圖表示維持人體穩(wěn)態(tài)的幾種機(jī)制,則X最可能代表( )
A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) | B.信息物質(zhì)作用于靶細(xì)胞 |
C.免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì) | D.細(xì)胞外液 |
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