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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列各項可以通過質(zhì)壁分離實驗加以證明的是

A．成熟植物細(xì)胞的死活B．原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大
C．成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水D．蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

生物體的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因可能是

A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C．氨基酸排列順序不同D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說，不正確的說法有

A．在細(xì)胞學(xué)說建立過程中，電子顯微鏡發(fā)揮了重要作用
B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，細(xì)胞可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，新細(xì)胞可從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省桐城十中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

在生物體內(nèi)，作為生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者依次分別為

A．糖類，脂類B．蛋白質(zhì)、磷脂
C．蛋白質(zhì)、糖類D．蛋白質(zhì)、核酸

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省桐城十中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，含量最多的有機物是

A．蛋白質(zhì)B．水C．糖類D．脂肪

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省桐城十中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于

A．有無核糖體B．有無細(xì)胞質(zhì)
C．有無典型的細(xì)胞核D．有無細(xì)胞膜

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省桐城十中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收？

A．麥芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．核苷酸

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省桐城十中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

第一道生物試題可能少部分同學(xué)需要冥思苦想，此時直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是

A．血液B．神經(jīng)細(xì)胞C．大腦D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

細(xì)胞膜具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是              
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合     ②變形蟲能伸出偽足
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na＋、 K＋的吸收   ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核  
⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌

A．①②④B．②③④C．①②⑤D．①②③④⑤

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

將洋蔥鱗片葉放在濃度為0.45 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在濃度為0.35 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢；放在濃度為0.4 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞似乎不發(fā)生什么變化。這表明(　　)

A．細(xì)胞液濃度為0.4 mol/L左右
B．細(xì)胞膜不允許水分子自由通過
C．蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致滲透平衡
D．洋蔥鱗片葉細(xì)胞已經(jīng)死亡

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同步練習(xí)冊答案