科目: 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
在下列遺傳系譜中,能肯定只能是由常染色體上隱性基因決定的性狀遺傳是(陰影者表示隱性性狀)( )
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列各項中,不能通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證實的是( )
①蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì);②DNA是遺傳物質(zhì);③染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體;④在不含DNA的生物體內(nèi),RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
血友病的遺傳屬于伴性遺傳。其男孩為血友病患者,但他的父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是( )
A.外祖父-母親-男孩 | B.外祖母-母親-男孩 |
C.祖父-父親-男孩 | D.祖母-父親-男孩 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
在人的次級精母細胞(非后期)內(nèi),染色體的組成正確的一組是( )
A.44+XX | B.44+XY | C.44+YY | D.22+X或22+Y |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖是人類遺傳病家系譜圖,該病的致病基因不可能是( )
A.Y染色體上的基因 | B.常染色體上的顯性基因 |
C.常染色體上的隱性基因 | D.X染色體上的顯性基因 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
a和A、b和B、c和C各是一對同源染色體,下列哪四個精子來自同一個精原細胞( )
A.a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBc、abc、abc
C.a(chǎn)BC、Abc、abc、abc D.a(chǎn)bc、abC、aBc、aBc
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
基因型為AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵雜交,按自由組合定律,后代中基因為AABBCcdd的個體所占的比例為 ( )
A.1/8 | B.1/6 | C.1/32 | D.1/64 |
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科目: 來源:2011屆福建省永安一中高三高考模擬試題(理綜)生物部分 題型:單選題
甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中一種植食性昆蟲單位面積內(nèi)種群數(shù)量的周期性變動與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系;乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)該種群的情況。下列分析錯誤的是( )
A.從生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析,該昆蟲屬于消費者 |
B.甲圖曲線表明昆蟲與該病毒之間的關(guān)系是寄生 |
C.乙圖中通過①儲存的能量,一部分可流向下一個營養(yǎng)級,一部分可被分解者利用 |
D.據(jù)該研究成果,在家蠶養(yǎng)殖上應(yīng)注意合理控制家蠶種群的養(yǎng)殖密度 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省哈六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細胞工程的敘述中,正確的是 ( )
A.綿羊多利的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 |
B.細胞工程的原理是細胞的全能性 |
C.試管嬰兒技術(shù)包括核移植和胚胎移植 |
D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于培養(yǎng)新物種[ |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年度黑龍江省哈六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
胚胎干細胞的特點是 ( )
A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性 |
B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性 |
C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性 |
D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性 |
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