科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟;①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32P標(biāo)記噬菌體,③放射性檢測(cè),④離心分離。實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)椋?br />A.①②④③ B.④②①③ c.②①④③ D.②①③④
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質(zhì)外殼組成一種轉(zhuǎn)基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞中產(chǎn)生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是 ( )
A.甲種病毒的特征 | B.乙種病毒的特征 |
C.丙種病毒的特征 | D.子代獨(dú)具的特征 |
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
雙鏈DNA分子中,G占?jí)A基總數(shù)的38%,其中一條鏈的T占5%,那么另一條鏈中的T占該鏈的( )
A.19% | B.38% | C.5% | D.76% |
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
某學(xué)生制作的以下堿基對(duì)模型中,正確的是( )
A B C D
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
下圖表示發(fā)生在某動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞中(不考慮細(xì)胞質(zhì))DNA分子數(shù)量的變化。下列各項(xiàng)對(duì)本圖解釋完全正確的是( )
A.a(chǎn)~e表示初級(jí)精母細(xì)胞,f~g表示精子細(xì)胞變形成精子 |
B.b點(diǎn)表示初級(jí)精母細(xì)胞形成,g點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束 |
C.d~e過(guò)程同源染色體分離,e~f過(guò)程非同源染色體自由組合 |
D.e點(diǎn)表示次級(jí)精母細(xì)胞形成 |
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n,該生物減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相同的是( )
A.分裂開(kāi)始前,都進(jìn)行染色體的復(fù)制 |
B.分裂開(kāi)始時(shí),每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n |
C.分裂過(guò)程中,每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成兩個(gè) |
D.分裂結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n |
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
某同學(xué)制作了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其中一條鏈所用A、C、T、G堿基模型的數(shù)量比為1:2:3:4,則該DNA分子模型中上述堿基模型的數(shù)量比應(yīng)為( )
A、1:2:3:4 B、3:4:1:2
C、1:1:1:1 D、2:3:2:3
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
圖示調(diào)查到的某家族慢性腎炎遺傳圖譜,請(qǐng)分析,此病極可能屬于(。
A.常染色體顯性遺傳 |
B.常染色體隱性遺傳 |
C.伴X染色體顯性遺傳 |
D.伴X染色體隱性遺傳 |
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常;乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常,但妻子的弟弟是紅綠色盲患者,從優(yōu)生學(xué)的角度考慮,甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育( )
A.男孩,男孩 | B.女孩,女孩 | C.男孩,女孩 | D.女孩,男孩 |
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考(理科)生物卷 題型:單選題
如圖是一個(gè)血友病遺傳系譜圖,從圖可以看出患者7的致病基因來(lái)自( )
A.1 | B.4 |
C.1和3 | D.1和4 |
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