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科目： 來源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織細(xì)胞大都取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細(xì)胞    

A．容易產(chǎn)生各種變異 B．具有易分化能力
C．取材十分方便容易D．分化程度低分裂能力強(qiáng)

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科目： 來源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是
①用懸浮液培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株 ②植物用種子進(jìn)行繁殖 ③煙草花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株

A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目： 來源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞融合中常用到滅活的病毒，如滅活的仙臺(tái)病毒，病毒被滅活后它的抗原
性和感染力是

A．失去抗原性，具有感染力B．失去抗原性，失去感染力
C．具有抗原性，失去感染力D．具有抗原性，具有感染力

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科目： 來源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

試管嬰兒、人工種子和克隆動(dòng)物均屬于生物工程的成果，下列敘述正確的是

A．三者都用到細(xì)胞工程的技術(shù)B．三者都是在體外環(huán)境中完成的
C．試管嬰兒屬于無性生殖范疇D．人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成的

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科目： 來源：2010年吉林省四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

雜交的本質(zhì)是

A．同源染色體分離B．受精作用
C．非同源染色體自由組合D．遺傳物質(zhì)重新組合

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科目： 來源：2010年吉林省四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

基因型AaBb（這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的水稻自交，自交后代中兩對(duì)基因都是純合的個(gè)體占總數(shù)的

A．2／16B．4／16C．6／16D．8／16

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科目： 來源：2010年吉林省四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

在遺傳學(xué)上，把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做

A．顯性和隱性B．相對(duì)性狀C．性狀分離D．遺傳規(guī)律

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科目： 來源：2010年吉林省四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

豌豆是一種理想的雜交實(shí)驗(yàn)材料，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．豌豆是嚴(yán)格的閉花受粉植物B．不同品系的豌豆具有對(duì)比鮮明易于區(qū)分的相對(duì)性狀C．豌豆生長期短，易于栽培D．以上三項(xiàng)都是

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科目： 來源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是   

A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性
C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性
D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖

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科目： 來源：2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是
①該人胰島A細(xì)胞中的DNA   ②該人胰島B細(xì)胞的mRNA
③該人胰島A細(xì)胞的mRNA    ④該人肝細(xì)胞的DNA

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②

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