科目: 來源:陜西省西安市閻良區(qū)2010屆高三測試題(理綜生物部分) 題型:單選題
假說—演繹法包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié),利用假說—演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾研究過程的分析不正確的是( )
A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上 |
B.孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗 |
D.孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市閻良區(qū)2010屆高三測試題(理綜生物部分) 題型:單選題
下列關于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是( )
A.葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小 |
B.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素 |
C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的 |
D.光合作用強烈時,暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省西安市閻良區(qū)2010屆高三測試題(理綜生物部分) 題型:單選題
在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關系如圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將( )
A.不變 | B.減小 | C.增大 | D.先增后減 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省長郡中學2009—2010學年下學期高二學業(yè)水平模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
近年來,國際上的某些倫理輿論已給生命科學研究帶來了越來越大的負面壓力。下列說法錯誤的是( )
A.抗蟲棉的抗蟲基因可能通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染 |
B.食物安全是指公眾擔心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白 |
C.生物安全是指擔心轉(zhuǎn)基因生物相當于“外來物種”肯定具有競爭優(yōu)勢 |
D.引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)主要包括克隆人、設計試管嬰兒、基因身份證 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省長郡中學2009—2010學年下學期高二學業(yè)水平模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列有關生態(tài)工程的敘述不正確的是( )
A.“退耕還林還草”是濕地生態(tài)恢復工程建設的措施 |
B.生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力,違背了生態(tài)工程應遵循的協(xié)調(diào)與平衡原理 |
C.某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象,是因為發(fā)展中系統(tǒng)整體性原理失調(diào)造成的 |
D.珊瑚蟲與藻類共生,提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,其原理是系統(tǒng)整體性原理 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省長郡中學2009—2010學年下學期高二學業(yè)水平模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
動植物細胞工程技術(shù)在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領域有廣泛的用途。下列有關說法不正確的是( )
A.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和條件是植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件 |
B.運用植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交、動物細胞培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)技術(shù)培育生物新品種,操作過程中都能形成愈傷組織 |
C.單克隆抗體可以制成診斷盒用于疾病的診斷、可以與藥物結(jié)合用于病變細胞的定向治療 |
D.動物細胞培養(yǎng)時培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省長郡中學2009—2010學年下學期高二學業(yè)水平模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列敘述錯誤的是( )
A.基因表達載體的組成有目的基因、啟動子、終止子、標記基因等 |
B.可根據(jù)基因的核苷酸序列、功能、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA從基因文庫中獲取目的基因 |
C.科學家將β-干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達,使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸,結(jié)果大大提高β-干擾素的抗病性活性,并且提高了儲存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為基因工程 |
D.利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省長郡中學2009—2010學年下學期高二學業(yè)水平模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
關于酒和醋的傳說源遠流長。圖為是果酒和果醋的簡易發(fā)酵裝置。下列說法除哪項外都是正確的( )
A.用葡萄制果酒果醋時,不能反復沖洗,以防止菌種的流失 |
B.裝置中的充氣口在制果醋時關閉,在制果酒時連接充氣泵并不斷向內(nèi)充氣 |
C.隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低 |
D.酒精發(fā)酵的控制溫度在18-25℃、醋酸發(fā)酵控制溫度在30-35℃ |
查看答案和解析>>
科目: 來源:河北省正定中學2010屆高三一模模擬(三)理綜生物部分 題型:單選題
分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關系簡圖,不能得到的結(jié)論是( )
A.能量①②③④的總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量 |
B.碳以CO2形式進入生物群落又以CO2的形式離開生物群落返回無機環(huán)境 |
C.生物圈的物質(zhì)是自給自足的;能量是需要不斷補充的 |
D.圖中C包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:河北省正定中學2010屆高三一模模擬(三)理綜生物部分 題型:單選題
近年來,在疫苗家族中增加了第三代疫苗-DNA疫苗,它們是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反應。以下關于DNA疫苗的敘述正確的是( )
A.能引起特異性免疫反應是因為DNA疫苗具有抗原決定簇 |
B.DNA疫苗引起免疫反應前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程 |
C.DNA疫苗導人人體后效應B細胞分化為記憶細胞 |
D.接種后若感染此病原微生物,則體內(nèi)記憶細胞會迅速產(chǎn)生大量抗體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com