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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

蘆筍是常見的雌雄異株植物之一,為XY型性別決定,雌株的性染色體為XX,雄株的性染色體為XY,其染色體數(shù)目為2N=20。野生型蘆筍葉窄,在野生種群中,一株雌蘆筍的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,由窄葉突變成為闊葉,用該植株與野生型雄株雜交,F(xiàn)1雌雄植株中均有窄葉,也有闊葉。(基因用字母B、b表示)
(1)在窄葉和闊葉這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是       
(2)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定闊葉基因在X染色體上還是在常染色上?      
用文字簡(jiǎn)要說明推斷過程。
 
 
(3)假如控制窄葉和闊葉的基因位于X染色體上。由于雄株的產(chǎn)量高于雌株,某園藝場(chǎng)需要通過一次雜交育種培育出一批在幼苗時(shí)期就能識(shí)別出雄性的植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案。(提供的植株有闊葉雌雄株、窄葉雌雄株,要求用遺傳圖解表示雜交方案)
(4)現(xiàn)只給你提供蘆筍雄株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一套育種方法,從理論上保證得到的子代全是雄株,寫出簡(jiǎn)要過程。(不直接采用組織培養(yǎng)法)
                                 ;
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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

基因芯片的測(cè)序原理是DNA分子雜交測(cè)序方法,即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測(cè)定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當(dāng)溶液中帶有熒光標(biāo)記的靶核酸序列,與基因芯片上對(duì)應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補(bǔ)匹配時(shí),通過確定熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置,獲得一組序列完全互補(bǔ)的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(過程見圖1)。

若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置如圖2所示,請(qǐng)分析溶液中靶序列為(   )

A.AGCCTAGCTGAAB.TCGGATCGACTT
C.ATCGACTTD.TAGCTGAA

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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

下圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,下列有關(guān)的敘述中正確的是(   )

A.甲和乙的遺傳方式完全一樣
B.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)女兒是正常的幾率是1/8
C.丙圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖
D.家系丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

細(xì)菌蛋白質(zhì)在極端環(huán)境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定。已知不同的多肽產(chǎn)物可因分子量不同而以電泳方式分離。下列左圖是一個(gè)分析細(xì)菌蛋白的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒加還原劑,“+”代表加有還原劑,還原劑可打斷二硫鍵,“M”代表已知分子量的蛋白質(zhì),右側(cè)數(shù)字代表蛋白質(zhì)或多肽的相對(duì)分子量。根據(jù)左側(cè)結(jié)果,下列哪個(gè)圖案最能代表該細(xì)菌原本的多肽結(jié)構(gòu)(注意:“一”代表二硫鍵)(   )

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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

根據(jù)右圖,下列敘述不正確的是(   )

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④都有[H]產(chǎn)生,②③都需要消耗[H]
C.①發(fā)生在細(xì)胞溶膠中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.①②③④都沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

下圖示意某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)異常的“字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,錯(cuò)誤的是(   )

A.此種異常源于染色體的結(jié)構(gòu)變異
B.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb
C.該生物基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物
D.此種異?赡軙(huì)導(dǎo)致生物體生殖能力下降

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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

一個(gè)科學(xué)家比較了兩種細(xì)菌在其自然棲息地的繁殖速率:一種居住在羊的口腔中,一種住在羊的瘤胃中(胃的一部分)。她發(fā)現(xiàn)在羊口腔中的細(xì)菌繁殖速率比瘤胃中的快得多。下面哪種說法很好地解釋了這些觀察(   )

A.細(xì)菌是光合自養(yǎng)的,所以在瘤胃中的細(xì)菌沒有得到足夠的光來進(jìn)行光合作用
B.在瘤胃中的細(xì)菌處于厭氧環(huán)境中,而厭氧呼吸釋放的能量沒有需氧呼吸多
C.羊口腔比瘤胃里面溫暖,所以細(xì)菌呼吸作用更旺盛,產(chǎn)生更多能量
D.細(xì)菌在羊口腔中發(fā)生了厭氧呼吸,比需氧呼吸產(chǎn)生了更多能量

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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

下圖顯示了有絲分裂的各個(gè)時(shí)期。以下敘述正確的是(   )

①有絲分裂中,5發(fā)生在4前、2后;               ② 2是后期;
③有絲分裂的正確順序是3,4,5,1,2;④有絲分裂中,5發(fā)生在2前、4后;
⑤ 3是末期,因?yàn)楹四ひ呀?jīng)重建。

A.①和③B.②和⑤C.③和④D.①和④

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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

一個(gè)處于平衡狀態(tài)的植物群體中的白化苗的頻率約是4×104,白化基因是隱性的,那么表現(xiàn)型正常的植株后代中出現(xiàn)白化苗的頻率是(   )

A.(4×1042=1.6×107B.=0.02
C.0.02(1+0.02)D.[0.02 /(1+0.02)]2

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科目: 來源:浙江省五校2009—2010學(xué)年度高三第一次聯(lián)考(生物)試題 題型:單選題

下列有關(guān)敘述中,正確的是(   )
A.在豌豆中,黃色(A)對(duì)綠色(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,圓粒(B)對(duì)皺粒(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)讓具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1全為黃色圓粒,則F1自交后代中的重組類型約占6/16
B.已知二倍體水稻的一個(gè)染色體組含12條染色體。用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖,導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。由該幼苗發(fā)育成的植株的各部分細(xì)胞中,染色體的數(shù)目應(yīng)依次為:根尖細(xì)胞24條,精子12條,葉肉細(xì)胞24條
C.豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性。若在一個(gè)繁殖期內(nèi),雜合的雌豚鼠的卵巢中,所有成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,則經(jīng)過減數(shù)分裂后,最多能形成10個(gè)含白色基因的卵細(xì)胞
D.從分子水平看,在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制以及有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成

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