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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將豬的生長(zhǎng)激素基因，轉(zhuǎn)入鲇魚的受精卵中，在鲇魚的個(gè)體發(fā)育過程中產(chǎn)生了生長(zhǎng)激素，使鲇魚比同種正常魚增大3～4倍。此項(xiàng)研究所遵循的原理是（   ）

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對(duì)染色體組的理解正確的是（   ）

A．單倍體生物體細(xì)胞中的全部染色體B．二倍體生物配子中的全部染色體
C．多倍體生物配子中的全部染色體D．各種生物配子中的全部染色體

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于染色體組的敘述中，錯(cuò)誤的是（   ）

A．精子或卵細(xì)胞中的全部染色體
B．二倍體生物正常配子中的全部染色體
C．染色體組內(nèi)染色體的形態(tài)、大小各不相同
D．一個(gè)染色體組中不含同源染色體

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列人類的生殖細(xì)胞中，兩兩結(jié)合會(huì)產(chǎn)生先天性愚型的是（   ）
① 23+X     ② 22+X      ③ 21+Y    ④ 22+Y

A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

基因突變對(duì)絕大數(shù)個(gè)體是不利的，但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一。這一說法是（   ）

A．正確，基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但它為定向的自然選擇奠定了基礎(chǔ)。
B．正確，基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但基因突變的方向與生物進(jìn)化的方向是一致的。
C．不正確，因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥�(gè)體的繁殖，會(huì)導(dǎo)致物種絕滅。
D．不正確，因?yàn)榛蛲蛔儗?dǎo)致個(gè)體死亡，不利于生物進(jìn)化。

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是(　　)

A．都含有DNA　　　　　B．都具有增殖能力
C．都屬于原核生物D．都含有核糖體

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時(shí)，應(yīng)該選擇下列哪種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒定(　　)

A．碘液B．斐林試劑
C．蘇丹Ⅲ試劑D．雙縮脲試劑

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B．若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列
C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O分子

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科目： 來(lái)源：2013屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的理解正確的是(　　)

A．森林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對(duì)穩(wěn)定的能力比草原生態(tài)系統(tǒng)的強(qiáng)
B．自然生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的輸入和輸出總保持平衡
C．森林生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力，沒有自我修復(fù)的能力
D．受到外界破壞時(shí)，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)的能力越強(qiáng)

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科目： 來(lái)源：2013屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某河流中五年前引進(jìn)了一種外來(lái)植物（甲）。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來(lái)，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．五年來(lái)該河流中甲種群的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng)
B．甲的引進(jìn)改變了該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C．大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延
D．該河流中所有的生物、底泥、水及陽(yáng)光等因素組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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