科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明( )
A.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用 | B.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用 |
C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用 | D.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用 |
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科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是( )
A.EV71侵入機體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原 |
B.效應(yīng) T 細(xì)胞能通過釋放抗體攻擊被EV71入侵的細(xì)胞 |
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒 |
D.患兒感染EV71后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除 |
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科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)按照下圖中信息所示進(jìn)行培養(yǎng)于相應(yīng)的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
那么,下列說法正確的是( )
A.通過比較AC兩個瓶,可以認(rèn)為下丘腦不能分泌TSH,但垂體可以 |
B.通過比較AD兩個瓶,可以認(rèn)為甲狀腺激素能抑制垂體分泌TSH |
C.通過比較ABCE四個瓶,可以認(rèn)為下丘腦能促進(jìn)垂體分泌STH |
D.設(shè)置A瓶只不過是想證明培養(yǎng)基本身能不能夠產(chǎn)生TSH |
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科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
圖①表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動情況,圖②是母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應(yīng)激素)。那么,影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件和圖②中的c分別應(yīng)該是( )
A.溫度、甲狀腺激素 | B.日光照時間、性激素 |
C.月份、生長激素 | D.溫度、促性腺激素 |
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科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項中錯誤的是( )
A.圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合 |
B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)e的局部放大圖像 |
C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮 |
D.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng) |
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科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.反射弧中,神經(jīng)中樞的功能主要是產(chǎn)生興奮并把興奮傳給效應(yīng)器 |
B.正常情況下,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)既可以是單向的也可以是雙向的 |
C.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦和腦干 |
D.記憶的過程是一個將獲得的經(jīng)驗進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程 |
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科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的說法正確的是:( )
A.如果某植物種群,AA基因型個體占30%,該植物種群進(jìn)行自交一代,個體如果都成活,且不發(fā)生突變,則子代AA基因型個體依然占30% |
B.達(dá)爾文進(jìn)化理論認(rèn)為:生物的進(jìn)化單位是群落而不是個體 |
C.拉馬克進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的原材料由突變和重組提供 |
D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:突變和重組并不能夠左右進(jìn)化的方向 |
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科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物的共同進(jìn)化,可以從哪些方面表現(xiàn)出來?( )
①同種生物之間 ②不同種生物之間 、凵锱c環(huán)境之間 ④親代與子代之間
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
我國科學(xué)家對“神舟”飛船專為西部大開發(fā)而搭載的紅杉樹種苗進(jìn)行了研究比較,發(fā)現(xiàn)這些種苗具有抗旱、抗寒和速生性能。試分析紅杉樹種苗所發(fā)生的變化和下列哪項相似( 。。
A.用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強 |
B.用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊獲得無子果實 |
C.用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥 |
D.人工栽培,選出矮稈抗銹病的小麥品種 |
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科目: 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
以美國為首的北約部隊在1994~1995年對波黑的空襲以及1999年對南聯(lián)盟的空襲中大量使用了貧鈾彈。貧鈾彈的使用,導(dǎo)致了當(dāng)?shù)匕籽Y等癌癥和新生兒畸形的大量發(fā)生。一些歐洲國家也紛紛報道本國參加維和行動的士兵中,一些人因患癌癥等疾病而死亡,并稱之為“巴爾干綜合征”。下列針對以上現(xiàn)象的討論中,不合理的是( )
A.絕大多數(shù)的基因突變是對生物體有害的 |
B.當(dāng)射線作用于生殖細(xì)胞或發(fā)育的胚胎時,可能導(dǎo)致新生兒的畸形 |
C.射線引起的生物變異都可能通過有性生殖傳給下一代 |
D.輻射污染引發(fā)的基因突變是導(dǎo)致“巴爾干綜合征”的重要原因 |
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