科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用 |
B.物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的 |
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少 |
D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
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下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A.地球上全部生物及其生存環(huán)境 | B.一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和 |
C.一定區(qū)域內(nèi)不同種群的集合體 | D.生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng) |
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在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中, A種群有10個(gè)個(gè)體, B種群有100個(gè)個(gè)體, C種群有1000個(gè)個(gè)體, D種群有10000個(gè)個(gè)體,則它們的食物鏈關(guān)系是( )
A.A→B→C→D | B.D→C→B→A |
C.C→D→B→A | D.不能確定 |
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生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的生物是( )
A.僅限于綠色植物 | B.僅限于自養(yǎng)生物 |
C.全部自養(yǎng)生物和部分異養(yǎng)生物 | D.全部綠色植物、細(xì)菌和真菌 |
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在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,已知初級消費(fèi)者與次級消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)分別為N1、N2;個(gè)體平均重量分別為M1、M2則下面所示關(guān)系正確的一項(xiàng)是( )
A.N1·M1>N2·M2 | B.N1·M1=N2·M2 | C.N1·M1<N2·M2 | D.N1·M1≤N2·M2 |
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下列關(guān)于生態(tài)因素對生物影響的說法錯(cuò)誤的是( )
A.影響鹿、山羊等動物繁殖的關(guān)鍵因素是溫度 |
B.溫暖地區(qū)的闊葉林多,而寒冷地區(qū)的針葉林多 |
C.水分過多或過少都會影響陸生生物的生長和發(fā)育 |
D.生物因素和非生物因素對生物的影響具有綜合性 |
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如果一個(gè)人食物有1/2來自綠色植物,1/4來自小型肉食動物,1/4來自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物( )
A.10千克 | B.28千克 | C.100千克 | D.280千克 |
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在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈中的能量逐級減少最主要的原因是( )
A.各級生物在進(jìn)行生命活動時(shí)將一部分能量用于自身的新陳代謝 |
B.各類生物在攝取食物時(shí),總有一部分不能被徹底消化 |
C.各類生物在捕食時(shí)有部分獵物會逃脫掉 |
D.各類生物在消化食物時(shí)總有一部分會被丟失掉 |
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研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要目的是( )
A.熟悉生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) | B.研究能量流動的方向 |
C.研究能量流動的效率 | D.使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/td> |
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下圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中不正確的是( )
A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在 |
B.在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營養(yǎng)級 |
C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會明顯變大 |
D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化 |
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