（12分）為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水？”某同學(xué)針對(duì)這一問題作出的假設(shè)是：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水：當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水。為了檢驗(yàn)這一假設(shè)，該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡。
實(shí)施實(shí)驗(yàn)：
（1）制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片。
（2）用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置。
（3）在蓋玻片的一側(cè)滴入                 ，在另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次。
（4）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞。右圖為該同學(xué)觀察到的一個(gè)正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，圖中             （填序號(hào)）合起來稱為原生質(zhì)層。細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因，除存在中央液泡外，其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比          的伸縮性大。

（5）在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次。
（6）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)。在此過程中，中央液泡的大小變化是      （變大、變�。� 以及顏色變化是        （變深、變淺）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                
                                                。

（11分）分析下面的實(shí)驗(yàn)，回答問題： 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，觀察到結(jié)構(gòu)a～d具有下列特征：結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)�，F(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

（1）試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a～d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。
①試樣A、B、C代表的生物分別是A______       B________     C________ _。
②結(jié)構(gòu)a～d各是什么?   a_________  b___________   c_________   d__________
（2）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是            生物。
（3）將試樣B在低溫下進(jìn)行離心，分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O₂的結(jié)構(gòu)是       ；能吸收光能的結(jié)構(gòu)是          ；DNA分布于           中。

（10分）如圖1為高等植物細(xì)胞，圖2是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題(在“[　]”中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字或字母)：

(1)圖1中[2]的主要成分是           ，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[5]           。
(2)太陽能通過圖1中結(jié)構(gòu)[4]           中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。
(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[14]           。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖1中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[　 ](填標(biāo)號(hào))           。
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[11]           供給。
(5)如果用胰蛋白酶處理圖2所示細(xì)胞表面，則圖中           物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻。
(6)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后，________的厚度將變小，這說明______________________________。

（8分）如圖表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成，依據(jù)主要功能分析回答下列問題。

（1）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指         。在細(xì)胞核內(nèi)，主要由G和H構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是             。
（2）人體內(nèi)物質(zhì)H 徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是                      。
（3）現(xiàn)有C若干個(gè)，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生水的分子量為3600，則C的數(shù)目為
         個(gè)。

（9分）下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）上述結(jié)構(gòu)中，　　      個(gè)氨基；　　      個(gè)羧基。
（2）圖中的化合物水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是             （用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示）。
（3）上述化合物是由　     種氨基酸組成，其中　　     、　　     為R基。
（4）該化合物是由　 個(gè)氨基酸失去　  分子水形成的，該化合物稱為　 　   。

（6分）下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示）， 據(jù)圖回答：

（1）人類白化病致病基因在      染色體上，其遺傳方式遵循       定律。
（2）Ⅱ₃的基因型是        。
（3）為雜合子的概率是         。
（4）Ⅱ₄和的基因型相同的概率是      。
（5）若和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病女孩的幾率為     。

（8分）下面是同種生物不同細(xì)胞三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
　　　　　
（1）圖A含有__________個(gè)四分體。
（2）圖B處于　　　　   　　　期，此細(xì)胞的名稱是__________。含____條染色體，含_____個(gè)DNA。
（3）圖C處于　　　　　　　　期，含　　　　　　條染色單體。
（4）含有同源染色體的細(xì)胞有__________。

(6分)已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)等位基因Y、 y控制的，用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，具體情況如下：
實(shí)驗(yàn)一                                 實(shí)驗(yàn)二

請(qǐng)分析回答：
（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是                   。
（2）從實(shí)驗(yàn)     可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中    是顯性性狀。寫出相關(guān)的基因型：甲        ，丁        。實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占           。

（10分）隨著除草劑的廣泛使用，雜草逐漸出現(xiàn)了抗藥性。下表是莧菜抗“莠去凈”（一種除草劑）品系的pbs基因和對(duì)除草劑敏感品系的正�；�因的部分堿基序列，以及相應(yīng)蛋白質(zhì)中的部分氨基酸序列。請(qǐng)分析回答問題：

（14分）中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請(qǐng)回答下列問題。

（1）a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是                              。
（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是           （用圖中的字母回答）。
（3）a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的      期。
（4）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是       ，后者所攜帶的分子是     。
（5）RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有（用類似本題圖中的形式表述）：
①                             ；②                               。