（9分）某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO₂時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO₃沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答：
（1）甲、乙兩組的自變量是            ，實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有
                                                （至少寫出兩個(gè)）。
（2）酵母菌產(chǎn)生CO₂的場(chǎng)所是                     。
（3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：
①將         的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；
②一段時(shí)間后觀察                 的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：
①如果A側(cè)液面    （“上升”、“下降”），B側(cè)液面       （“上升”、“下降”），則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果                              ，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果                              ，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

（11分）下圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；
圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是   ，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的       期。圖1中CD段形成的原因是        。
（2）圖2細(xì)胞處于有絲分裂的    期，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為          、        、         。
（3）下表為某生物的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù)，
請(qǐng)分析：

①__________組為DNA的變化數(shù)據(jù)。
②__________組為染色單體的變化數(shù)據(jù)。
③__________組為染色體的變化數(shù)據(jù)。
④中期細(xì)胞內(nèi)共有著絲點(diǎn)_______個(gè)。

（7分）下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，根據(jù)圖示分析回答：

（1）A表示________階段，進(jìn)行的部位是__________，其中生成的ATP所需能量來自__________。B表示________階段，進(jìn)行的部位是____________中。
（2）圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來自________，反應(yīng)的場(chǎng)所是          。

（13分）圖甲為唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖，圖乙表示某生物膜結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答下列問題：（圖乙中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。）

(1)若圖甲所示細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞，則唾液淀粉酶是由它分泌的具有催化能力的         ，其基本組成單位是        。此細(xì)胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于        (填序號(hào))中。在合成、運(yùn)輸、分泌該酶的過程中能量主要是由      (填序號(hào))產(chǎn)生的。
(2)圖乙若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是___       （填物質(zhì)名稱）。若是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________。
(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用______作材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖乙的厚度變小，這說明該膜具有___________。
(4)人飲酒后，酒精通過__________方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞。交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng)，若液體變成___________色，說明司機(jī)酒后駕駛。
(5)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用³⁵S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丙所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丁所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。
                          丙                      丁
①圖丙中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是：________________。
②圖丁中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：________________。

（6分）抗菌肽在生物體內(nèi)廣泛存在，是生物體用來抵御外來病原體的一類小分子蛋白質(zhì)。它不僅具廣譜抗菌活性，而且對(duì)某些病毒、真菌、病原蟲和腫瘤細(xì)胞也有抑殺作用。在科研和臨床上有很大的應(yīng)用價(jià)值。請(qǐng)回答下列問題：
（1）抗菌肽是一類免疫效應(yīng)因子，是生物體中           免疫的重要組成部分。研究發(fā)現(xiàn)，抗菌肽可以在細(xì)菌細(xì)胞膜上穿孔而形成離子孔道，從而改變細(xì)菌細(xì)胞膜的           ，引起細(xì)胞內(nèi)容物大量外流，最終導(dǎo)致細(xì)菌死亡。
（2）為檢測(cè)人工合成的家蠶抗菌肽的活性，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
   
①將一定濃度的某金黃色葡萄球菌培養(yǎng)液均勻涂布在固體培養(yǎng)基上，然后在培養(yǎng)基上貼A、B、C三張無菌小紙片。
②在A處滴加含有人工合成的抗菌肽緩沖液，在B處滴加濃度相同且等量的含有           的緩沖液，在C處只滴加              ，培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)量抑菌環(huán)的直徑推斷抗菌肽活性的強(qiáng)弱。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A、B處形成的抑菌環(huán)大小相近，說明：                       ；
C處沒有出現(xiàn)抑菌環(huán)，說明：                                          。

（8分）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列小題。

（1）圖中①表示          系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生            細(xì)胞。
（2）若乙表示促甲狀腺激素，對(duì)乙分泌具有調(diào)節(jié)作用的兩種激素名稱是           、           。這兩種激素對(duì)乙分泌的調(diào)節(jié)效應(yīng)       （相同/不同）。
（3）當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的             ，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是               。
（4）由上圖可知，                             調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

（8分）人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：


請(qǐng)回答：
（1）過程①代表的是        。
（2）過程②構(gòu)建A基因表過載體時(shí)，必須使用          和         兩種工具酶。
（3）過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是       ，獲得的X是           。
（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的         所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行
          比較；或用圖中的          進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

（9分）下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)）

（ 1 ）典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件： ①_____________________（指明甲圖中相應(yīng)部位）； ②_____________________。
（ 2 ）比較甲圖中 ①和 ②處溶液濃度的大�。篲____________________。
（ 3 ）丙圖中 ⑦為____________，甲圖中的 ③相當(dāng)于丙圖中的___________， 它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_____________________。
（ 4 ）若根毛細(xì)胞放在 30% 的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)_____________________。再放入清水中，它又出現(xiàn)_____________________。
（ 5 ）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是_____________________。

（5分）表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O₂吸收量和CO₂釋放量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）外界氧濃度在10％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是                           。
（2）該器官的CO₂釋放與O₂的吸收兩條曲線在C點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是__________________，進(jìn)行此種呼吸方式所用的底物是________________。
（3）圖中陰影部分面積表示                  。
（4）無氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度的關(guān)系是                                       。

（13分）請(qǐng)回答有關(guān)植物生命活動(dòng)的問題：

（1）直接給細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是           ，根細(xì)胞形成它時(shí)所需能量來自                  （填生理過程）。
（2）ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來，最后剩下的是         。
（3）右圖為光合作用過程示意圖。②③過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是          、        。色素提取時(shí)用        （有機(jī)溶劑），四種色素中溶解度最大的是             。光合作用中能量轉(zhuǎn)變是          →          →            。 
（4）在光合作用中，光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供        、       （填物質(zhì)）。如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去右圖中的X，可以測(cè)出短時(shí)間內(nèi)C₅的含量變化是            。