I、某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）。

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線(xiàn)，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________；裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的______點(diǎn)。
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：

圖一是在30%的蔗糖溶液中正發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是該細(xì)胞發(fā)生的某種生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖一示意的質(zhì)壁分離現(xiàn)象與細(xì)胞膜和       這兩個(gè)膜結(jié)構(gòu)密切相關(guān)；①處充滿(mǎn)了                   。
（2）圖一中含有DNA且能光合作用的細(xì)胞器是      （填序號(hào)）。
（3）圖二的（一）（二）（三）三個(gè)階段中，第        階段產(chǎn)生的ATP最多，該階段發(fā)生在線(xiàn)粒體的           。  
（4）請(qǐng)?jiān)趫D二的方框內(nèi)填上合適的物質(zhì)名稱(chēng)。

下圖是綠色植物新陳代謝的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題：

⑴圖中①是指發(fā)生在根尖成熟區(qū)的     過(guò)程，圖中[   ]       對(duì)此提供動(dòng)力。
⑵在⑤過(guò)程中，C₃接受[⑶]     和[⑷]     ，在酶等作用下，最后產(chǎn)生C₆H₁₂O₆等有機(jī)物，光合作用的總反應(yīng)式是                    。
⑶若植物遇到水淹，將影響過(guò)程⑦的順利進(jìn)行，對(duì)①的影響不大，因?yàn)榈V質(zhì)元素進(jìn)入細(xì)胞是
         過(guò)程，⑦的順利進(jìn)行主要依賴(lài)細(xì)胞中的      這一生理活動(dòng)。
⑷⑧、⑨、⑩的過(guò)程有明顯不同，但          階段是完全相同的。
⑸圖中④所示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是     ，由于      和      這兩種細(xì)胞器有形成④的作用，因此這兩種細(xì)胞器被稱(chēng)為能量轉(zhuǎn)換器。

A、如下圖，為某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答：
 
(1)該圖是        的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，它是         的主要場(chǎng)所，從結(jié)構(gòu)上看，它具有此功能的主要原因是　　　           。 
(2)圖中1是          ；2是          ；4是         。
B、下圖示葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：1      2      3          4         
（2）葉綠體中吸收光能的色素主要有     和    兩大類(lèi)，它們分布在                    。

下圖表示在不同條件下，酶促反應(yīng)的速度變化曲線(xiàn)，試分析：

（1）酶促反應(yīng)的速度可以用          來(lái)表示。
（2）Ⅱ和Ⅰ相比較，酶反應(yīng)速率慢，這是因?yàn)?u>           。
（3）圖中AB段和BC段影響酶反應(yīng)速率的主要限制因子分別是     和      。
（4）若想探究酶的最適pH，至少應(yīng)設(shè)計(jì)           種不同的pH。
（5）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中，繪出在酶濃度相對(duì)值為1、溫度為25 ℃ 條件下酶的反應(yīng)速度曲線(xiàn)。

下圖是我國(guó)南方開(kāi)始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng)，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是           ，該生態(tài)系統(tǒng)中最主要成分是         ，該生態(tài)系統(tǒng)中分解者是           。
（2）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群密度，常用的方法是              ；調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中稗草的種群密度，一般采用的方法是              。
（3）一般地說(shuō)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的          穩(wěn)定性較低，原因是                                                                                                    
                                                                    。
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，基本組成元素能在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境中不斷循環(huán)，為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥？                                                          。
（5）下圖a是某段時(shí)間內(nèi)沼氣池中產(chǎn)甲烷桿菌的種群增長(zhǎng)率曲線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)谙聢Db中畫(huà)出這段時(shí)間的種群數(shù)量變化曲線(xiàn)。

免疫調(diào)節(jié)是實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制之一。下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程，數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答：?

（1）③過(guò)程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的，該過(guò)程屬于            免疫。
（2）若X是結(jié)核桿菌，則患者徹底消滅X需要依靠a增殖分化產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞來(lái)裂解                。如果X是HIV，則由于圖中        細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致患者免疫功能癱瘓。
（3）疫苗是免疫學(xué)的重要應(yīng)用之一。為檢測(cè)某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
第一步：分組
將同種且生長(zhǎng)狀態(tài)相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組若干只。?
第二步：處理
對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再                     。
實(shí)驗(yàn)組的處理：接種                          ，一段時(shí)間后再接種病毒。?
第三步：統(tǒng)計(jì)分析
統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。?
若與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物                   ，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是         （填數(shù)字）過(guò)程是實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物特有的。

某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)過(guò)量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)材料：健康小鼠若干只、生長(zhǎng)激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、注射器等。
分析變量：自變量是_________________；檢測(cè)指標(biāo)是血糖含量。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將健康小鼠隨機(jī)均分為兩組，編號(hào)為甲、乙，同時(shí)_______________________________，檢測(cè)其血糖含量并作記錄，作為初次測(cè)量值。
②甲組小鼠注射過(guò)量的生長(zhǎng)激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水。
③一段時(shí)間后，檢測(cè)兩組小鼠的血糖含量并與_____________進(jìn)行比較。
④預(yù)期結(jié)果（請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出兩組可能出現(xiàn)的結(jié)果）。
⑤為探究生長(zhǎng)激素的確是通過(guò)降低胰島B細(xì)胞的敏感度，導(dǎo)致胰島素分泌不足引起的高血糖，請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行二次實(shí)驗(yàn)。
_________________________________________________________________________。

在棉花生物基地，棉花采收前，若先去除葉片的干擾，將會(huì)大幅提高機(jī)械采收棉桃（果實(shí)）的效率。如何人工去除葉片，請(qǐng)幫助科技工作者完成如下探究并回答問(wèn)題。
1、假設(shè)：__________(填“生長(zhǎng)素”、“赤霉素”或“脫落酸”)能促進(jìn)葉柄脫落。
2、探究：（1）實(shí)驗(yàn)材料：棉花幼苗、空白瓊脂塊、含脫落酸的瓊脂塊、蒸餾水等。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下圖：用圖示法，配合文字說(shuō)明，請(qǐng)用文字補(bǔ)全下列丙圖中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): ____________________________________________________________。
（3）預(yù)期：出現(xiàn)___________________________結(jié)果，則說(shuō)明假設(shè)成立。
（4）上述實(shí)驗(yàn)中葉片并未脫落，可能的原因是：_________產(chǎn)生的__________激素對(duì)脫落酸有抑制作用，改進(jìn)的措施是____________________________。

已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲(chóng)危害而減產(chǎn)，乙種昆蟲(chóng)食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此，可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi)，使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲(chóng)危害的能力。
回答下列問(wèn)題：
（1）為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因，在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上，推測(cè)出丙中蛋白質(zhì)的       序列，據(jù)此可利用       方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用       、       方法。
（2）在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中，常需使用     
酶和       。
（3）將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng)，篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織，由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗       的危害。
（4）若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口，則該植株的種子
       （填“含有”或“不含”）丙種蛋白質(zhì)基因。