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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型:綜合題

為抗擊甲型H1N1流感,我國(guó)已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖為甲型H1N1病毒侵入人體細(xì)胞后引起的變化。(圖中數(shù)字表示生理過(guò)程)

(1)圖中X細(xì)胞的名稱是        ,③、④過(guò)程屬于特異性免疫中的                
(2)圖中⑨表示的生理過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為             ,其所需原料來(lái)自于                                
(3)c細(xì)胞的免疫功能(即過(guò)程④)是_________________________________________,導(dǎo)致其細(xì)胞膜通透性增大而裂解死亡,從而釋放出H1N1流感病毒,進(jìn)一步進(jìn)行體液免疫。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是                    
                                                          。
(5)利用放射性同位素標(biāo)記法可探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,請(qǐng)簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。用                                      分別培養(yǎng)活細(xì)胞,再用_____________________________,一段時(shí)間后分別檢測(cè)子代病毒中是否出現(xiàn)放射性。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型:綜合題

細(xì)胞信息傳遞是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過(guò)高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為機(jī)制。根據(jù)下表列出的細(xì)胞信息傳遞的類型,回答問(wèn)題:

類型
產(chǎn)生信號(hào)分子的細(xì)胞或器官
信號(hào)分子
信號(hào)分子傳遞的途徑
接受信號(hào)分子的受體所在細(xì)胞
細(xì)胞反應(yīng)
A
垂體
激素a

甲狀腺細(xì)胞

B
性腺
激素b
血液
多種細(xì)胞
調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄
C
神經(jīng)細(xì)胞

突觸
⑤唾液腺細(xì)胞
分泌活動(dòng)增強(qiáng)
(1)在A類型細(xì)胞通訊中,在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時(shí),細(xì)胞反應(yīng)③表現(xiàn)為                。除此之外,機(jī)體還能分泌有協(xié)同作用的激素是_____________。北極參加科學(xué)考察研究的科學(xué)家從溫暖的室內(nèi)到室外,此過(guò)程中他的耗氧量和體內(nèi)酶活性的變化分別是               。
(2)在B類型細(xì)胞通訊中,從化學(xué)成分考慮,激素b應(yīng)該是______________ 類激素。
(3)在C類型細(xì)胞通訊中,④被叫做_____________。④所作用的神經(jīng)元興奮時(shí),膜電
位的變化 _____________。當(dāng)唾液腺細(xì)胞完成細(xì)胞應(yīng)答后,要進(jìn)行信號(hào)解除,以終止細(xì)
胞應(yīng)答停止分泌唾液。己知某種神經(jīng)毒素能夠阻止④的分解,這種藥物的作用是________。
(4)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的信息分子還能影響免疫功能,使T細(xì)胞活性下降,為什么會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力降低:_______________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型:綜合題

某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。圖甲是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請(qǐng)分析回答:

(1)通過(guò)               個(gè)體可以排除這種病是顯性遺傳病。若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的概率是                
(2)若要調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率,需要保證的條件是①       ,②             。
(3)若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者。
①Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是                   
②假設(shè)控制人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因分別用B和b表示,圖乙表示Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中相關(guān)染色體模式圖,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置繪制該卵細(xì)胞形成過(guò)程中減數(shù)第一次分裂后期圖,并在圖中標(biāo)注相關(guān)的基因。                  
(4)學(xué)校另一調(diào)查小組經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)型正常的人群中,100個(gè)人中有一人含白化基因,F(xiàn)有一名雙親正常其弟弟是白化病的正常女性與一正常男性婚配,婚后他們生一個(gè)膚色正常的男孩的幾率為            。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三元月雙周練習(xí)生物試卷 題型:綜合題

據(jù)圖回答下列問(wèn)題([  ]內(nèi)填序號(hào)或字母,橫線填文字):

(1)若圖1是B淋巴細(xì)胞,則與識(shí)別外來(lái)病菌有關(guān)的物質(zhì)基礎(chǔ)是              。
(2)若圖1細(xì)胞為胰島細(xì)胞,其產(chǎn)生的胰島素主要以        的方式從胰島細(xì)胞出來(lái)。若胰島素由a個(gè)氨基酸構(gòu)成,控制胰島素合成的基因含有b個(gè)胸腺嘧啶,則該基因至少含有       個(gè)鳥嘌呤。
(3)圖2中,可以用來(lái)誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的是        (甲、乙),若圖2是新鮮馬鈴薯塊莖細(xì)胞,當(dāng)我們把馬鈴薯買回家,在扎緊的塑料袋中放置較長(zhǎng)時(shí)間,此過(guò)程中,細(xì)胞中能形成ATP的場(chǎng)所是[    ],伴隨ATP同時(shí)產(chǎn)生的產(chǎn)物有                          。

7

 
(4)若白天該細(xì)胞的線粒體吸收氧氣為15 mmol/h,葉綠體吸收二氧化碳為15 mmol/h,則該細(xì)胞的合成有機(jī)物(以葡萄糖作為產(chǎn)物)的速率為                   ,一晝夜該細(xì)胞重量會(huì)                 (A.下降、B.增加、C.不變)。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省棗莊市高三上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

2011年12月9日結(jié)束的德班氣候大會(huì),其核心議題就是減少溫室氣體排放!吨袊(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2012)》顯示,十一五期間我國(guó)減少碳排放15億噸,2020年前將削減70億噸二氧化碳排放量。氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。

(1)碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________的形式進(jìn)行。驅(qū)動(dòng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能量主要來(lái)源于________________________________的太陽(yáng)能。
(2)分析數(shù)據(jù)可知,表中__________時(shí)期的生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài),原因是____________________________________________。
(3)海洋生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),對(duì)碳循環(huán)具有極其重要的意義,但如果污染太過(guò)嚴(yán)重,如今康菲公司違規(guī)作業(yè)導(dǎo)致的原油泄漏,則會(huì)導(dǎo)致大量水生動(dòng)植物死亡,引起整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)的__________減少,___________降低,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)到原樣。
(4)下圖表示B時(shí)期某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),若用a表示動(dòng)物性食物所占比例,若要使鳥體重增長(zhǎng)x,至少需要生產(chǎn)者量為y,x與y的關(guān)系可用如下柱形圖表示。

則a的植為_________,若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中該鳥類的種群數(shù)量,可采用________法估算。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

多數(shù)魚類的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮到達(dá)腎腺時(shí),其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體顏色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí),其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深。請(qǐng)回答:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為           ,其接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位的膜電位表現(xiàn)為           。
(2)腎上腺素能被體表黑色紊細(xì)胞感知,原因是                               。
(3)已如乙酣膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測(cè),副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸
部位類似于          (結(jié)構(gòu))。此處信息傳遞的方向是           (雙向/單向)的。
(4)魚體色的讕帶方式是                            。
(5)為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對(duì)魚體色的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善下
列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)對(duì)象:體長(zhǎng)約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號(hào)為甲、乙、丙,分別放大三個(gè)玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時(shí)間。
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入         ,而丙組鯽魚腹腔中注入                作為對(duì)照。
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于         處,約2小時(shí)后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是          。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

某科學(xué)小組對(duì)切爾諾貝利核泄露事故前后的某種雌雄異株植物(性染色體為XY型)進(jìn)行研究,發(fā)硯了一性狀與野生植株有明顯差異的突變雄株。經(jīng)檢測(cè),該突變植株的突變性狀由某條染色體上的個(gè)基因突變產(chǎn)生(相關(guān)基因用A、a表示)。在事故前,這種突變類型的植株并不存在。請(qǐng)回答:
(1)基因突變通常發(fā)生在生長(zhǎng)旺盛的部位,原因是                                   。
(2)A與a的本質(zhì)區(qū)別是                            。若要進(jìn)一步了解突變基因的
顯隱性及其位置,基本思路是:選                    雜交,然后觀察記錄子代
中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的個(gè)體數(shù)量(數(shù)量足夠多),并計(jì)算Q和P值(如下表所示)
(3)結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論
①如果Q和P值分別為1、0,則突變基因位于Y染色體上。
②護(hù)果Q和P值分別為0、1,則突變基因位于      染色體上,且為        性。
③如果Q和P值為0、0,則突變基因位于      染色體上切為        性。
④如果Q和P值分別為1/2、1/2,則突變基因位于       染色體上且為       性。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

圖6是某一生物體(基因型為AaBb)中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖7為該生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量變化。請(qǐng)回答:

(1)圖6中具有同源染色體的細(xì)胞有             ,含有染色單體的細(xì)胞有           。   
(2) 圖6中①細(xì)胞的名稱是                 ,其基因型可能是                 
                           (2分)。④細(xì)胞的染色體行為導(dǎo)致的基因行為是                           
(3)圖7中a代表的物質(zhì)是          ,II對(duì)應(yīng)于圖6中的          細(xì)胞。由II變化為III的原因是                                      。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請(qǐng)回答:
(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí),科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是                最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著          ,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的                 。
(3)DNA分子的復(fù)制方式為          ,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了                ,通過(guò)               保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息。
(4)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鯠NA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱。
 
(5)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實(shí)驗(yàn)要探究的是                            ,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說(shuō)明                                      。
實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在
適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是            過(guò)程。能否檢測(cè)到產(chǎn)物?            ,原因是                                         

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

圖5表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑥表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示某些物質(zhì)。請(qǐng)回答:
 
(l)①~⑥中,具有雙層膜的是          (填序號(hào)),不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是            (填序號(hào))。
(2)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過(guò)程是         ,甲表示的物質(zhì)是                       ,其合成部位是             (填序號(hào))。                                                 
(3)參與丁物質(zhì)合成分泌的細(xì)胞器有       (填序號(hào)),其分泌過(guò)程體現(xiàn)了④的             。
(4)由圖可知分泌蛋白不在游離的①上合成,其原因是                        。
若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過(guò)程,則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是              

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