假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群，其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖， a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是________。
(2)若d大量死亡，則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是________，種群密度減少的種群是________。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會_______________。
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有________。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________(低、高)。
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個個體，將這些個體標(biāo)記后放掉，一段時間后重新捕獲了40個個體，其中有5個帶有標(biāo)記，c種群的數(shù)量約為________個。

蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白能使螟蟲死亡。研究人員將表達(dá)這種毒蛋白的抗螟蟲基因轉(zhuǎn)入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因組中，培育出一批轉(zhuǎn)基因抗螟水稻。請回答：
（1）染色體主要由_____ ▲______組成，在大田種植這批轉(zhuǎn)基因抗螟水稻時，往往會同時間隔種植少量的不抗螟水稻，供螟蟲取食，目的是________ ▲_______。
（2）已知抗螟性狀為顯性性狀，現(xiàn)欲試種這種抗螟水稻，需檢驗(yàn)其是否為雜合子，若采用雜交的方式來進(jìn)行檢驗(yàn)，請用遺傳圖解表示檢驗(yàn)過程（顯、隱性基因分別用B、b表示），并作簡要說明。
（3）若原本抗稻瘟病的水稻在轉(zhuǎn)入抗螟蟲基因后，變得不能抗稻瘟病，請簡要分析可能的原因。

動物體內(nèi)多種激素都具有影響機(jī)體新陳代謝的作用，以耗氧量為測定指標(biāo)，可以了解相關(guān)激素能否影響機(jī)體新陳代謝。為探究甲狀腺激素能否影響機(jī)體新陳代謝，以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請完成實(shí)驗(yàn)步驟，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出分析。
【材料與用具】一組成年的健康雄性小鼠、適宜濃度的甲狀腺激素溶液、生理鹽水、耗氧量測定儀、10mL注射器、燒杯、量筒等。
（要求：具體注射方法與劑量不作要求）。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）將小鼠隨機(jī)分成數(shù)量相同的兩組，編號甲、乙，每組各有若干只，      ▲     。
（2）甲組每只注射          ▲        ；乙組每只注射         ▲         ，作為對照。
（3）一段時間后，                ▲                   。
（4）對所測得并記錄的耗氧量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析】

某同學(xué)重復(fù)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)，了解在封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律。通過對不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、溶液中葡萄糖濃度和乙醇濃度的測定，繪制成如下的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）曲線AB段酵母菌供能的場所是  ▲   ；此時酵母菌的種群增長方式為：   ▲   。
（2）在T₁一T₂時段，單位時間內(nèi)葡萄糖濃度迅速下降的主要原因可能是：     ▲     。
（3）從C點(diǎn)開始，酵母菌種群數(shù)量開始明顯下降，據(jù)圖分析，可能的原因是：
①                 ▲             ；
②                 ▲              。
（4）在以酵母菌為受體菌的基因工程中，為了達(dá)到讓目的基因持續(xù)表達(dá)的目的，通常要使酵母菌的濃度維持在一個較高的點(diǎn)上。從上圖的分析中，你認(rèn)為，應(yīng)采取怎樣的措施才能使不下降？（至少答出兩點(diǎn)）            ▲                 。

回答下列有關(guān)基因工程和細(xì)胞工程、胚胎工程的問題：
（1）在基因工程的具體操作中，源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是：         
         ▲           ；相同的基因在不同的生物體內(nèi)，都能成功表達(dá)出相同的產(chǎn)物，其原因是：                   ▲                      。
（2）在基因工程中，使用標(biāo)記基因的目的是：           ▲            ；基因工程最終獲得成功的標(biāo)志是：                ▲                    。
（3）在植物組織培養(yǎng)的再分化過程中，若要將愈傷組織誘導(dǎo)出根，則植物生長調(diào)節(jié)劑的濃度配比應(yīng)為：生長素濃度      ▲       細(xì)胞分裂素濃度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）動物細(xì)胞克隆（克隆培養(yǎng)法）要取得成功的最基本要求是         ▲          。為提高克隆形成率，還應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入      ▲     以支持生長。同時，使用CO₂培養(yǎng)箱用于    ▲     。
（5）在胚胎工程中，若要獲得多個卵細(xì)胞，則需對母畜作     ▲      處理，若要出現(xiàn)“不同的母親產(chǎn)下完全相同的后代”這一現(xiàn)象，則使用的技術(shù)為     ▲       。

孔雀魚是一種常見的觀賞魚，其性別決定方式屬于XY型，是非常好的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。幾十年前，德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個體，并以此個體為基礎(chǔ)培育出了“禮服”品種。用“禮服”品種的雌魚作親本（P）與其它品種的雄魚雜交，所得子代（F1）個體中，雌雄魚均表現(xiàn)“禮服”性狀；將子代（F1）雌雄個體自由交配，所得子代（F2）個體中，雌魚均表現(xiàn)“禮服”性狀，雄魚表現(xiàn)為1／2“禮服”性狀、1／2無“禮服性狀。請用“假說一演繹法”對“禮服”性狀的遺傳進(jìn)行研究。
（1）發(fā)現(xiàn)問題：在研究中發(fā)現(xiàn)“禮服”性狀的遺傳與       相關(guān)聯(lián)。
（2）作出假設(shè)：“禮服”為       （顯性或隱性）性狀，控制該性狀的基因位于       染色體上。
（3）演繹推理：題干F1中雌雄性個體的基因型分別是（分別用A、a表示顯隱性基因）       ，F(xiàn)2中雌魚基因型是       ，雄魚基因型是       。
（4）實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)：請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證假設(shè)（請用遺傳圖解加以說明）（4分）。

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如右圖所示。

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為       　   。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的理論上有　　　 株�；�因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb 的數(shù)量比是    　    　       。
（2）過程⑤常采用       　　　　　　　　　　        由AaBb得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比，“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是            　　            。
（3）過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是                。與“過程⑦”的育種方法相比，“過程④”育種的優(yōu)勢是            　　                。

遺傳性乳光牙患者由于牙本質(zhì)發(fā)育不良導(dǎo)致牙釉質(zhì)易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4～5歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔裝假牙，給病人帶來終身痛苦。通過對該病基因的遺傳定位檢查，發(fā)現(xiàn)原正�；�因第45位原決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止導(dǎo)致患病。已知谷氨酰胺的密碼子（CAA、CAG），終止密碼（UAA、UAG、UGA）。請分析回答：
（1）該過程發(fā)生突變的堿基對是由      變成         。
（2）與正�；�因控制合成的蛋白質(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量              ，進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。
（3）現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙基因用A、a表示）：
               1         2
3       4     5
①乳光牙是致病基因位于      染色體上的     性遺傳病。
②產(chǎn)生乳光牙的根本原因是         。
③若3號和一正常男性結(jié)婚，則生一個正常男孩的可能性是         。

請回答下列與減數(shù)分裂有關(guān)的問題：?

（1）假設(shè)果蠅的一個精原細(xì)胞中的一個DNA分子用¹⁵N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含¹⁵N的精細(xì)胞所占的比例為                          。?
（2）一個基因型為AaX^bY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個基因型為AAaX^b的精子，則另三個精子的基因型分別為       、       、        。                          
（3）如圖表示一個基因型為AaBb的動物細(xì)胞分裂圖像，請分析圖中染色體3和4上基因產(chǎn)生的可能原因是                    ，并說明B、b分離的時期是                          。

下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖A中a～c柱表示染色體的是              ，圖B中表示二倍體體細(xì)胞分裂時期的是            。
（2）圖A中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖B中的         ，圖B中丙所示的細(xì)胞有
           個染色體組。
（3）圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是        ；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖B中的      →        過程。
（4）符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是          。與圖A中          對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。