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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(7分)下面是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù),單位為百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118872百萬(wàn)千焦,但其中118761百萬(wàn)千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答:

(單位略)
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________,這部分能量是____________所固定的太陽(yáng)能。
(2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為____________%,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第
三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為____________%。
(3)由圖可知,下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有:①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量在______________中以熱能形式散失了;②其次是上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量______________________;③還有少數(shù)能量被_____________利用。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)某地曾是著名的魚米之鄉(xiāng),植物生長(zhǎng)茂盛,土壤動(dòng)物種類繁多。后來(lái),由于上游地區(qū)一農(nóng)藥廠的污染廢水排入河流,造成該地農(nóng)田土壤環(huán)境持續(xù)惡化,原本常見的泥鰍、田螺等幾近銷聲匿跡。為了調(diào)查污染廢水對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響,在受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果見表:
表 距污染河流不同距離土壤動(dòng)物類群和個(gè)體數(shù)

離污染河流的距離(km)
0.1
0.5
1.0
2.0
4.0
動(dòng)物類群數(shù)(類)
20
23
37
50
58
動(dòng)物個(gè)體總數(shù)(個(gè))
365
665
750
1983
2490
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)土壤動(dòng)物調(diào)查一般不適于用樣方法和標(biāo)志重捕法,理由是許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的             、 而且                 
(2)遭受污染的農(nóng)田土壤仍存在一定數(shù)量的土壤動(dòng)物,是因?yàn)檗r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有
                 ,而不同類群的土壤動(dòng)物具有                 。
(3)從表中調(diào)查結(jié)果可得出以下結(jié)論:①                                        ;
                                                    。
(4)當(dāng)污染停止后,在原來(lái)因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于         演替。在華南熱帶亞熱帶地區(qū),這種演替將最后達(dá)到____________(群落)階段。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(7分)人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機(jī)錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附著生長(zhǎng),但近年來(lái)的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機(jī)錫可釋放入海,對(duì)多種生物造成毒害。有關(guān)該污染物的部分研究如下,請(qǐng)回答:
(1)較低濃度的有機(jī)錫即能抑制軟體動(dòng)物雌性個(gè)體的雌性激素合成,這些雌性個(gè)體的繁殖功能有何變化?                           
小鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺萎縮,請(qǐng)推測(cè)其細(xì)胞免疫和體液免疫功能各有何變化?                             。該污染物通過(guò)         的富集可能對(duì)魚類、鳥類甚至人類造成危害。
(2)有機(jī)錫污染導(dǎo)致某海域一種魚的年齡組成發(fā)生改變(如圖12),請(qǐng)預(yù)測(cè)該種群數(shù)量
的變化趨勢(shì)為                                   
                                           
(3)某海域受有機(jī)錫污染后,部分海藻以及多種軟體動(dòng)物的生物量顯著下降,個(gè)別物種消亡,而沙蠶等多毛綱動(dòng)物變?yōu)閮?yōu)勢(shì)類群。這是在          水平上研究的結(jié)果。
(4)以上資料表明,如果有機(jī)錫長(zhǎng)期污染將會(huì)導(dǎo)致                下降,從而降低生態(tài)系統(tǒng)的                     。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省北師大寧江附中高一期中生物試卷 題型:綜合題

某校生物興趣小組設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)證明尿液中是否含有葡萄糖  (2)證明血液中存在葡萄糖
現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等;卮鹣铝袉(wèn)題:
①、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要一種試劑是_________,實(shí)驗(yàn)原理是葡萄糖是還原糖,與該試劑反應(yīng)生成_______________。
②、寫出實(shí)驗(yàn)(2)的實(shí)驗(yàn)步驟,觀察到的現(xiàn)象。
步驟:a.取加有檸檬酸鈉的雞血5mL,用離心機(jī)離心,獲得上清液。
b.取2mL____________,加入新制的斐林試劑,水浴加熱。
現(xiàn)象:_________________________________.
③寫出實(shí)驗(yàn)(1)可能的現(xiàn)象_________________________________。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省培正中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖表示生物體內(nèi)四中有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能分析回答下列問(wèn)題。

C是①_______________,自然界約有②_______________種。E在植物中是③_______________,F(xiàn)在企鵝身上還有④_______________和⑤_______________的功能,細(xì)胞膜上不含有⑥_______________(編號(hào))。大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是⑦_(dá)______________。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省培正中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)號(hào)及適當(dāng)內(nèi)容對(duì)下列各題進(jìn)行填空。(12分,除注明外每空2分)

①[  ]    __    是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所。
②[   ]    _____  是合成蛋白質(zhì)的機(jī)器。
③該圖中[   ]   _____     是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中才有的細(xì)胞器。在動(dòng)物細(xì)胞中與細(xì)胞的     _____    有關(guān)。
④假設(shè)此細(xì)胞可以合成分泌蛋白,則分泌蛋白的合成和運(yùn)輸途徑為(4分):
[   ]    __     →[   ]   __      →[   ]    __     →[   ]     ___     

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省培正中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題

圖中A表示①_________,D表示②_________ 。(寫出基團(tuán)的中文名稱)由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做③_________,圖中表示R基團(tuán)的字母是④_________,表示肽鍵的字母是⑤_________。該化合物是由⑥_________種氨基酸組成的,是⑦_(dá)_____肽,形成過(guò)程分子量減少⑧__________.合成該化合物的細(xì)胞器是⑨__________,原核生物細(xì)胞中⑩__________(有、沒有,1分)這種細(xì)胞器。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E不是物質(zhì),在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來(lái)自________,綠色植物體內(nèi)則來(lái)自________和________。
(3)在植物體的生命活動(dòng)中,E2主要用于_________ __________________等生命活動(dòng)。
(4)A1和 A2相同嗎?___               __。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是
____________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分。
原核細(xì)胞——細(xì)菌具有細(xì)胞壁,為探究其化學(xué)成分,某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì);且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾)
(1)將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。
(2)將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份,編號(hào)為A、B。
(3)取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱,取B加雙縮脲試劑,搖勻。
(4)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(5)現(xiàn)象及結(jié)果分析:
①現(xiàn)象:A____________,B____________;
結(jié)論:____________________________________________________。
②現(xiàn)象:A____________,B____________;
結(jié)論:___________________________________________________________。
③現(xiàn)象:A____________,B____________;
結(jié)論:__________________________________________________________。
④現(xiàn)象:A____________,B____________;
結(jié)論:_______________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)下面四圖回答問(wèn)題:

(1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,則c代表________,d代表________。
(2)若圖乙中的3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是________。[來(lái)
(3)圖丙中5個(gè)圓圈示意血液循環(huán),a和b表示的器官分別是________、________。
(4)圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是
①都是異養(yǎng)生物,且都能發(fā)生基因突變、诙疾缓葉綠素,且都是分解者、鄱季哂屑(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

A.①③   B.①②   C.②③   D.①

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