自然界生物種類(lèi)豐富多彩，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列各圖，回答下列問(wèn)題

（1）最有可能屬于病毒的是        ，病毒的生活及繁殖必須在        內(nèi)才能進(jìn)行。
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是        ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是        
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是        ，能完成此生理過(guò)程是因?yàn)楹��?u>        
（4）        圖表示的是人的口腔上皮細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)為        ，存在于        和
       中。（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
         
甲                                   乙
（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多        連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是          。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是              。
（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母        表示，各基本單位之間是通過(guò)
     （填①、②或③）連接起來(lái)的。
（3）作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的生物大分子是            ，它的單體的結(jié)構(gòu)通式是           。
（4）有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為（  ）

根據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)一：檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)
請(qǐng)依次寫(xiě)出符合下表中所示的檢測(cè)原理的四種化學(xué)試劑的名稱(chēng)：

下圖為某細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題�！�
（1）該圖為     顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖，圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出（括號(hào)內(nèi)寫(xiě)圖中序號(hào)，橫線上寫(xiě)相應(yīng)名稱(chēng)）[  ]             ,[  ]              。[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]
（3）植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”是圖中結(jié)構(gòu)［　］              ；能將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[  ]            ；細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［　］            供給。
（4）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［�。�                     。
（5）圖中表示細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心的是 [    ]          。
（6）[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________，從生理功能上看，它是一種___________膜。
（7）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 　　　　　。
（8）圖中表示脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是[   ]            。

日本明蟹殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示�；�因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3�；�因a控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性,基因a純合后，物質(zhì)甲(尿酸鹽類(lèi))在體內(nèi)過(guò)多積累，導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請(qǐng)回答：

（1）青色殼明蟹的基因型可能為_(kāi)_____。
（2）兩只青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1∶6。親本基因型可能為AaBb×___________。若讓后代的青蟹隨機(jī)交配，則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是_________，青色明蟹的概率是_________。
（3）AaBb×AaBb雜交，后代的成體表現(xiàn)型及比例為：_______________________       。

(8分)回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題：
(1)構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類(lèi)型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生______末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生______(相同、不同)黏性末端的限制酶。
(2)利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子等，其中啟動(dòng)子的作用是提供              特異性識(shí)別結(jié)合位點(diǎn)驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄。在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用______處理大腸桿菌，以利于表達(dá)載體進(jìn)入；為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)_        ___。為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成___   ___，常用抗原—抗體雜交技術(shù)。
(3)如果要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的　　中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的    _上。

（10分）在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子，一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)獲得了小鼠毛色遺傳的三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A.黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠
B.黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1
C.黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）
（1）通過(guò)上述___________項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷毛色的顯隱性。
（2）推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是___________。
（3）寫(xiě)出上述B項(xiàng)雜交組合的遺傳圖解。
（4）生物性狀的遺傳中，雜交后代一定出現(xiàn)特定的分離比嗎？______________。
（5）若有某種植物兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律，且基因型為aa和bb的植物個(gè)體不能發(fā)育成活，那么F1（基因型AaBb）自交后代中能夠發(fā)育成活的個(gè)體占F2總數(shù)的__________。

(12分)下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。

回答問(wèn)題：
(1)甲遺傳病的致病基因位于______(X、Y、常)染色體上，乙遺傳病的致病基因位于______(X、Y、常)染色體上。
(2)Ⅲ3的基因型為_(kāi)_____。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是______。
(4)若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是______。
(5)Ⅳ1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是______。

(8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，把培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)(如下圖所示)，其中A不密封，B、C密封；B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有Ba(OH)2溶液，A、C內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水，各培養(yǎng)皿中液體的體積相同。該實(shí)驗(yàn)在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行。

回答問(wèn)題：
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)判斷，該實(shí)驗(yàn)的目的是________。
(2)從理論上講，培養(yǎng)一段時(shí)間后，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：B中的幼苗生長(zhǎng)量比C中的________(大、小)，原因是_____ ___；A中的幼苗生長(zhǎng)量比C中的大，原因是_________________________。

(本題分兩小題，12分)
第Ⅰ小題(7分)
洋蔥(2n＝16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無(wú)水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8 h，然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5～8 min。
④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。
⑤用石炭酸—品紅試劑染色。
⑥制片、鏡檢；計(jì)數(shù)、拍照。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。

秋水仙素溶液處理		清水培養(yǎng)時(shí)間/h
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%	時(shí)間/h	0	12	24	36
0.01	24[來(lái)]	10.71	13.68	14.19	14.46
	36	9.94	11.99	13.59	13.62
	48	7.98	10.06	12.22	11.97
0.1	24	7.74	9.09	11.07	10.86
	36	6.12	7.87	9.98	9.81
	48	5.97	6.68	7.98	8.56