科目: 來源:2012屆山東省濰坊市四縣一校高三上學(xué)期模塊監(jiān)測考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)用黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本,雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2。某研究性學(xué)習(xí)小組從F2中取一粒黃色圓粒的豌豆(甲),欲鑒定其基因型。他們設(shè)計(jì)了如下方案;請完善其方案,回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)該選擇表現(xiàn)型為 豌豆與甲一起播種,并進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先對母本的未開放的花進(jìn)行 處理,待花開放時再進(jìn)行人工授粉。
預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
① ;
② ;
③ ;
④ ;
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科目: 來源:2012屆山東省濰坊市四縣一校高三上學(xué)期模塊監(jiān)測考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
雜交組合[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K] | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組] | 第5組 | |
康貝爾鴨×金定鴨 | 金定鴨×康貝爾鴨 | 第1組的F1自交 | 第2組的F1自交 | 第2組的F1×康貝爾鴨 | ||
后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高二上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
下圖中乙為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖甲),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。請回答下列問題:
(1)曲線ab段說明隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合速率變化情況是 ▲ 。
(2)如果要在曲線bc段對應(yīng)的NaHCO3濃度范圍內(nèi)縮短葉圓片上浮的時間,可以采取的措施是: ▲ (至少答出兩點(diǎn))。
(3)當(dāng)NaHCO3濃度為b點(diǎn)對應(yīng)的濃度時,若突然撤去光照(下圖中的“↓”表示突然撤去光照),則短時間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸的濃度變化將是下圖中的 ▲ 。
(4)在c點(diǎn)以后葉圓片上浮所用的平均時間變長的最可能原因是 ▲ 。
(5)當(dāng)NaHCO3濃度為b點(diǎn)對應(yīng)的濃度并給予充足光照時,利用一定儀器測得溫度對該植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響。請據(jù)圖回答:
①分析圖甲可知,其中的 ▲ (“實(shí)線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與 ▲ 有關(guān)的酶對高溫更為敏感。
②在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 ▲ 。
③根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。
▲
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高二上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答問題:
(1)在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是 ▲ ,由于 ▲ 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。
(2)用熒光抗體標(biāo)記的人—鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下圖所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 ▲ ,由此較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的 ▲ 性。
(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過,物質(zhì)的這種跨膜方式為 ▲ ,體現(xiàn)了生物膜功能上的 ▲ 性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明 ▲ 是完成生命活動的基礎(chǔ)。
(4)下圖為唾液腺細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部)。唾液腺細(xì)胞的細(xì)胞核通過控制細(xì)胞質(zhì)中有關(guān)細(xì)胞器和細(xì)胞膜的活動可以合成并分泌唾液淀粉酶,參與此過程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
▲ (用圖中序號表示)。
(5)取甲、乙兩個培養(yǎng)瓶,分別加入等量的濃度為N1的淀粉溶液。再取出上圖中的A和B結(jié)構(gòu),分別將A、B中的物質(zhì)加入到甲、乙瓶中。適宜條件下反應(yīng)足夠長時間后,測得甲瓶中淀粉濃度為N甲,乙瓶中淀粉濃度為N乙。請比較N1、N甲、N乙三者的關(guān)系,并分析其原因。
①N1=N甲 >N乙,原因是 ▲ 。② ▲ ,原因是 ▲ 。③ ▲ ,原因是 ▲ 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高二上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
)實(shí)驗(yàn)開啟生物科學(xué)的大門,請回答實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題。
①生物組織中還原性糖的鑒定 ②生物組織中油脂的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有 ▲(填序號),要用到顯微鏡的實(shí)驗(yàn)有 ▲ (填序號)。
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確的是 ▲ 。
A.做實(shí)驗(yàn)①時,可用甘蔗汁代替梨汁,用雙縮脲試劑代替本尼迪特試劑 |
B.做實(shí)驗(yàn)②時,可用水稻種子替代花生種子,用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ |
C.做實(shí)驗(yàn)④時,可用黑藻幼嫩葉片代替洋蔥鱗片葉,用蒸餾水替代清水 |
D.做實(shí)驗(yàn)⑤時,可用蒸餾水替代乙醇,用楓葉代替菠菜葉 |
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科目: 來源:2012屆江西省吉水中學(xué)高三第八次周考考試生物試卷 題型:綜合題
30、Ⅰ(7分)為探究環(huán)境因素對植物光合作用強(qiáng)度的影響,設(shè)計(jì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料和用具:圖示實(shí)驗(yàn)裝置(廣口瓶容積為500mL)、100 mL量筒、200W的臺燈、冷開水、不同濃度的NaHCO3溶液(冷開水配制)、黑藻等。實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。
分析并回答下列有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ,列出實(shí)驗(yàn)中的至少兩個控制變量(無關(guān)變量):
(2)試補(bǔ)充完成該實(shí)驗(yàn)探究的具體實(shí)驗(yàn)步驟。
①準(zhǔn)備4套如圖裝置,編號為1----4,分別在各瓶中注入冷開水、0.1%NaHC03溶液、1.0%NaHC03溶液、5.0%NaHC03溶液各約500mL;
②取 ,分別放入各實(shí)驗(yàn)裝置,并組裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
③將4套裝置 ,然后分別用 ;
④30min后, 。
⑶由于黑藻自身呼吸作用會消耗氧氣,故量筒中收集到的水的體積
不能表示為黑藻30min內(nèi)的光合總量,請根據(jù)上表繪制出相關(guān)的
柱形圖。
Ⅱ(5分)植物的光合作用受內(nèi)、外多種因素的影響,如圖是在20℃、0.03%CO2濃度條件下,測得A、B兩種植物在不同光照條件下光合速率變化曲線。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示表明, 植物更適宜在弱光照條件下生長,這是由植物本身的 決定的。生產(chǎn)上如果將A、B共同種植,形成群落的 結(jié)構(gòu),將可達(dá)到充分利用光能的目的。
(2)在晝夜周期條件下(12h光照、12h黑暗),A植物需在光照強(qiáng)度___ __千勒克斯才能生長。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為8千勒克斯時,A植物每小時光合作用所制造的有機(jī)物量與B植物制造的有機(jī)物量的比例是 。
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科目: 來源:2012屆江西省吉水中學(xué)高三第八次周考考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)乙圖細(xì)胞屬于 細(xì)胞,判斷的理由是 。(至少寫出兩點(diǎn))
(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是 、 和 ,其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是 。
(3)乙圖中對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 。與細(xì)胞分泌蛋白的合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有(請?zhí)顚憟D中標(biāo)號) 。
(4)取上述甲、乙兩種都有分裂能力的細(xì)胞,親代遺傳物質(zhì)中脫氧核苷酸的P元素均為32P,乙種體細(xì)胞核中含染色體18條(2N)。將兩種細(xì)胞各一個放在不含放射性標(biāo)記的環(huán)境中進(jìn)行適宜的培養(yǎng),使其能夠進(jìn)行正常的分裂(其中乙種細(xì)胞為有絲分裂),則子二代甲種細(xì)胞中含32P的細(xì)胞占其總數(shù)的 ,子一代乙種細(xì)胞中含32P的細(xì)胞占其總數(shù)的 ;乙種生物子二代的每個細(xì)胞中含32P的染色體可能為 。
(5)若(4)中已標(biāo)記的乙種細(xì)胞在不含放射性標(biāo)記的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,則產(chǎn)生的配子中含32P的占配子總數(shù)的 ,每個配子中含32P 的染色體數(shù)是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)患糖尿病的病人尿液中含有葡萄糖(一種還原糖),患腎小球腎炎(腎炎)的人尿液中含有蛋白質(zhì)。今有正常人、糖尿病人和腎炎病人的三分尿樣,由于某種原因尿樣的標(biāo)簽失落,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別出這三種尿樣并打上標(biāo)簽。
(1)鑒別實(shí)驗(yàn)的原理是:利用不同的尿中含有的某些特殊化學(xué)成分,不同的化學(xué)試劑能夠與某些特殊成分反應(yīng)產(chǎn)生 來進(jìn)行區(qū)分。
(2)鑒別過程:
①用三支試管分別取三種尿樣各2mL于試管中,在三支試管中分別加入2mL新配制的 試劑,再將這三支試管 ,如果試管中出現(xiàn)了 ,則說明該試管中盛的是糖尿病人的尿樣。
②另用二支試管分別取剩下的兩種尿樣各2mL于試管中,分別向兩只試管先加入 ,再向兩試管加入 振蕩搖勻,若一試管溶液出現(xiàn) 則該試管的尿樣為腎炎病人的尿樣,另一試管中盛的正常人的尿樣。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(22分)如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖,已知M和N為生物大分子物質(zhì),A和B分別是兩者的組成單位。
請回答:
(1)X、Y元素的名稱分別是 、 。
(2)M是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物,A的結(jié)構(gòu)通式是 ,
(3)N為該真核生物的遺傳物質(zhì),化合物B水解后的產(chǎn)物是一分子 、一分子 和一分子 。
(4)M在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能,試舉例說明其中的兩種:① ② 。
(5)N在細(xì)胞中的分布可通過染色來觀察,在顯微鏡下物質(zhì)N被 染成 色N主要要分布在 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題:(14分)
(1)圖中A表示 ,D表示 。(寫出中文名稱)
(2)由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做 。
(3)圖中表示R基團(tuán)的字母是 ,表示肽鍵的字母 是。
(4)該化合物是 肽,該化合物徹底水解需要 個水分子。
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