胚胎工程技術包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)應用1中獲得的小牛，其遺傳物質(zhì)來源于___   __，細胞B的名稱是            。
(2)應用2中牛完成體內(nèi)受精的場所是____________，剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為桑椹胚或囊胚，胚胎種植后可以通過__________從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì)。這種試管牛的產(chǎn)生，采用的胚胎工程技術有________             ________。
(3)應用3中細胞C取自牛胎兒的____   ___，細胞D取自于               。
(4)應用4中通過獲得二分胚①和②，得到兩只小牛，可以通過PCR技術進行水牛早期胚胎性別鑒定；也可以在細胞水平上通過對___________的分析進行性別鑒定。

植物葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示：
(1)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括___________、___________、______________三部分構(gòu)成。
(2)培育胚狀體利用了________________這一項生物技術，培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)外，還必須含有細胞分裂素、生長素等植物激素，還需要對培養(yǎng)基進行嚴格的________。
(3)獲得原生質(zhì)體后，需要對其活力進行檢查，下列哪些實驗最合適（  ）
A．觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整           B．觀察細胞質(zhì)的流動
C．觀察細胞有絲分裂                   D．觀察葉綠體數(shù)目的多少
(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時后，大部分原生質(zhì)體已再分生出細胞壁�？梢匀�樣，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通過______________________實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。
(5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng)，則可培育出完整的植株，這體現(xiàn)了____    __。
(6)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中，需要經(jīng)過（  ）
①無絲分裂  ②有絲分裂   ③減數(shù)分裂  ④原代培養(yǎng)    ⑤傳代培養(yǎng)  ⑥植物體細胞雜交    ⑦細胞融合  ⑧脫分化     ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧  B. ②④⑤⑥⑧⑨      C．②⑧⑨   D．③⑥⑧⑨

(7)從圖解可知，可在避光條件下進行的是_______ (用字母a～e回答)階段，若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物，則只需培養(yǎng)到________。若為了獲得三七的人工種子，則需要培養(yǎng)到___________。

已知玉米寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識別。根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知，雜交種（Aa）表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性品種和隱性品種的產(chǎn)量高l2%、20%。某農(nóng)場在培育玉米雜交種
時，將寬葉玉米和窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結(jié)果導致大面積地塊自然授粉[設同株異花授粉（自交）與品種間異株異花授粉（雜交）幾率相同]。根據(jù)上述信息回答下列問題： 
（1）假若用上述自然授粉收獲的種子用于次年種植，希望次年不減產(chǎn)，則在先一年進行了自然授粉的地塊只在         （寬葉／窄葉）植株上采種，次年播種后只留       （寬葉／窄葉）苗可達到目的。
（2）玉米高莖對矮莖是顯性，矮莖玉米幼苗經(jīng)適宜濃度的生長素類似物處理，可以長成高莖植株。為了探究該變異性狀是否能遺傳，生物科技小組設計實驗方案如下。請你預期最可能的結(jié)果并作出解釋。
實驗步驟：
①在變異高莖玉米雌花、雄花成熟之前，分別用紙袋將雌穗、雄穗套住，防止異株之間傳粉。
②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。
③雌穗上種子成熟后，收藏保管，第二年播種觀察。
i預期最可能的結(jié)果是                                。
ii對上述預期結(jié)果的解釋是____                        。

某生物興趣小組的同學從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。他們推測：二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設計實驗進行了探究。
實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數(shù)板，試管，吸管等。
I．其中某位同學實驗操作如下：（請將實驗內(nèi)容補充完整）
（1）取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用      
處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。
（2）取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5， 并在1-4號試管中加入         ，
5號試管中加入                。
（3）從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號試管中，振蕩后，將試管放置在冰箱中培養(yǎng)一段時間。       
（4）直接從靜置的5支試管中吸取適量培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板上，在顯微鏡下計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。
請你糾正上面這位同學操作上在（3）和（4）步驟中存在的錯誤
                     ；                          。
II．根據(jù)糾正后的正確方法進行實驗，結(jié)果如下：

                     

                           

（20分，每空２分）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)，請據(jù)圖回答：

（１）科學家依據(jù)　　　　　　　　　　　將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是　　　　(填字母) ，它們的遺傳物質(zhì)都存在于　　　　　　中。
（２）圖中能進行光合作用的是　　　　(填字母)，A、B所示細胞都有的細胞器是　　　　。
（３）地球上最基本的生命系統(tǒng)是　　　　，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是　　　　(填字母)。]
（４）B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物一般含 　　，能進行光合作用，故其是　　（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物，而E絕大多數(shù)種類是        （自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物。

（9分，每空１分）根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗，回答以下問題：
（１）實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑所產(chǎn)生的　　　　　　反應，
鑒定生物組織中某種有機物的存在。
（２）鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是　　　　　　，該試劑與細胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如　　　　　發(fā)生反應，形成　　　色沉淀。
（３）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用到的染色試劑是　　　　　　　　　　　
（４）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用到的50%酒精作用是                    
（５）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)加入1mL雙縮脲試劑A，搖勻；再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B，搖勻。為什么只加3～4滴雙縮脲試劑B而不能過量？　　                                              　
（６）鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時，為何要充分稀釋？　　　　　　　　　　　　　    
（７）做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實驗時，在鑒定前，可以留出一部分組織樣液，
以與　　　　　     　作對比之用，這樣會增強說服力。

(11分)下圖表示保持生活狀態(tài)的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請在[   ]中填寫①、②、…等標號，在    上填上適當文字內(nèi)容。

(1)若該細胞為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不應具有的結(jié)構(gòu)有[           ]（只填圖中標號）。根據(jù)該細胞有[                 ]（只填圖中標號）、無         （填名稱）可判斷該細胞為高等植物的葉肉細胞，而不是其他生物的細胞。
(2) [5]         的主要成分是               和          。
（3）該細胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[  ]        ，其功能是                  。
（4）與該細胞相比，細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要特征是                      。
（5）細胞核是遺傳物質(zhì)       和          的場所。

紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜。為探究紅薯中是否含還原性糖，請完成以下實驗：（每空2分、共12分）
（1）實驗原理：                                                                 。
（2）可選用的材料與用具：
0.1g/mLNaOH溶液，0.01g/mLNaOH溶液，0.01g/mLCuSO₄溶液，0.05g/mLCuSO₄溶液，蘇丹Ⅲ染液，紅薯的提取液，試管等。
（3）實驗步驟：
第一步：取                                                        配制斐林試劑。
第二步：取一支試管，在試管中加入紅薯提取液2 mL。
第三步：向試管中加入                                                           ，將試管                                                            ，保持3 min。]
第四步：觀察試管中的顏色變化。
（4）結(jié)果分析：
①若                                            ，說明紅薯中含有還原性糖；
②若                                            ，說明紅薯中不含還原性糖；

根據(jù)下面圖解，回答問題： ［(1) (2)每空1分、（3）每空2分共14分］

(1) 填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱
A．            ；　　B．             ；　C．              。
(2) 該化合物由　　　個氨基酸失去　　　分子水而形成，這種反應叫　　　       　�！�
（3）該化合物稱為　　　　，形成的化學鍵為的           （寫結(jié)構(gòu)式），含有　　個；
氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式為                         ，

填表比較兩種核酸（每空1分、共8分）