科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分,除特別說明外,每空1分)下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)控制LDL受體合成的是__________性基因,基因型為____________的人血液中膽固醇含量高于正常人。
(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是________,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的特點(diǎn)。細(xì)胞根據(jù)生命活動(dòng)所需吸收鉀離子、硅離子、碘離子等,這還表明細(xì)胞膜是一種_________ _性膜。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每百萬人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是________。(2分)
(4)下圖二是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭(控制該性狀的基因以A、a來表示)的調(diào)查情況,II 9的基因型為______,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是______,(2分)為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是________。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了___________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分,每空1分)中國青年科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,試分析回答:
(1)抗病毒煙草的培育應(yīng)用了基因工程技術(shù),與誘變育種相比,此育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)在培育過程中,所用的基因“剪刀”是_ ___,基因的“針線”是__ ____,基因的“運(yùn)載工具”是______ ____。
(3)基因工程的四個(gè)基本操作步驟分別為提取目的基因、 、
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、 。
(4)煙草具有抗病毒能力,說明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了_____ __。
(5)煙草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個(gè)基因,但并不影響該基因的表達(dá),從基因功能角度考慮,說明___________________ __ __________________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分,每空1分)圖表示五種不同的育種方法示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示 育種方式;A→B→C的途徑表示
育種方式。這兩種育種方式都是從親本雜交開始,這樣做的目的是
。比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在 。
(2)B常用的方法為 ;C過程中常用 處理單倍體幼苗。
(3)E方法所運(yùn)用的原理是 。
(4)由G→J的過程中涉及到的生物技術(shù)有:______ 技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分,每空1分)根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖甲中含有 種核苷酸,纈氨酸的遺傳密碼子是 ,該圖表示了DNA 中遺傳信息的 過程。
(2)圖乙中由DNA→RNA的過程稱為 ,細(xì)胞中可以進(jìn)行此過程的細(xì)胞器有 。
(3)連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是 。
(4)某遺傳病是該蛋白質(zhì)分子的多肽鏈上,一個(gè)賴氨酸被一個(gè)天冬酰胺(密碼子是:AAU 、AAC )所替代造成的。此種遺傳病的根本原因是 。
(5)若圖甲合成的肽鏈由30個(gè)氨基酸組成,則控制該多肽合成的mRNA和轉(zhuǎn)錄mRNA的基因中的堿基的最少個(gè)數(shù)分別是 和 。
(6)若通過“PCR”技術(shù)(加入模板、DNA聚合酶等在體外模擬DNA復(fù)制)共得到32 個(gè)乙圖中的DNA 片段,則至少要向試管中加入幾個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞的無限增殖受某調(diào)控因子的控制,該調(diào)控因子能激發(fā)所有動(dòng)物細(xì)胞大量增殖,為探究該調(diào)控因子是存在于細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核中,科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(如圖):
根據(jù)以上思路,請(qǐng)繼續(xù)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
(一)實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)提示:癌細(xì)胞能連續(xù)培養(yǎng),但細(xì)胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細(xì)胞形態(tài)不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求)
(1)用胰蛋白酶分別處理宮頸癌細(xì)胞和小鼠肝細(xì)胞,使之分散成單個(gè)細(xì)胞。
(2)分別使單個(gè)癌細(xì)胞和單個(gè)肝細(xì)胞核質(zhì)分離。
(3)________________________________________________________________。
(4)取兩個(gè)培養(yǎng)瓶分別編號(hào)A、B,各加入等量的培養(yǎng)液。如圖所示:
(5)_______________________ ____________。
(6)分別觀察A、B培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞形態(tài)。
(二)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A瓶中的細(xì)胞形態(tài)發(fā)生明顯變化,B瓶中基本無變化 | |
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| |
| 調(diào)控因子的調(diào)控需要細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互作用 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖分析回答下列問題。
(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷:a是 ,c是 ,d是 。
(2)g表示 正在清除衰老的細(xì)胞器。
(3)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是 、 等。
(4)細(xì)胞器膜、 和 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件[ | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的 花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液 | 細(xì)胞中著色 的小顆粒 |
B | 人的口腔 上皮細(xì)胞 | X染液 | 線粒體 |
C | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
D | 洋蔥鱗片 葉內(nèi)表皮 | Y染色劑 | 觀察DNA、 RNA |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中X是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指 。
(2)圖中Z是 ,使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者 后者。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是 ,與圖一細(xì)胞合成和分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(2)大腸桿菌與圖一細(xì)胞相比最明顯的區(qū)別是 。
(3)若圖二表示根尖未成熟的細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料? ,原因是其中存在[ ] ,從而影響 。
(5)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有 系統(tǒng)的緣故!胺珠_存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)進(jìn)出具有__ __作用。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
從一種真核細(xì)胞中提取大量核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液中,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答([ ]中填序號(hào)):
①NH2-CH2(COOH) ②NH2-CH2-CH20H ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1).實(shí)驗(yàn)中,核糖體的功能就是把上述化合物中的[ ]通過 方式合成多肽(蛋白質(zhì));
(2).實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中 ;
(3).上述有機(jī)物各一個(gè)合成的多肽分子含有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基;
(4).實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到一多肽鏈含有180個(gè)15N,分析知不同種類的單體在此分子中數(shù)量相同,則該多肽中有 個(gè)氧原子,脫去的水的相對(duì)質(zhì)量是 ;
(5).如果得到的一條肽鏈長度不變,組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的 ,就可以改變其性質(zhì);
(6).實(shí)驗(yàn)中得到的多肽可用 試劑鑒定,呈現(xiàn) 色,其原因是該化合物中的 與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。
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