（10分）某地由于引入一種植物，對該地區(qū)生物多樣性造成了一定影響。科研工作者對此進行了多項研究。請分析回答下列問題：

（1）某樣方內該植物的分布如右圖所示，則此樣方內該植物的數量應記為__________株。
（2）用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進行調查，結果如下表（單位：株／m²）。請在相應的坐標圖中繪出該引入植物的種群密度變化曲線（在曲線上用字母標注引入植物）。

（3）引入植物造成的后果稱為生物入侵，主要的兩個原因是______________。
（4）某研究小組為了進一步研究該入侵植物，把該植 物和一種本地植物在一適宜地塊內混合種植，并繪制出兩個種群的增長速率曲線（如右圖）。下列相關敘述中不正確的是____________。

A．乙為該入侵植物，甲的數量從t3開始減少

B．t1～t3時間內，甲種群的增長曲線呈“S”型

C．t2、t4時，甲、乙的數量分別達到最大

D．影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等

（16分）南瓜是雌雄同株開單性花的植物。開花時選A、B、C三株南瓜，做如下處理：A株全部雌花于開花前套上紙袋；B株全部雌花于開花前套上紙袋，開花后柱頭上涂以一定濃度的生長素溶液；C株全部雌花于開花前套上紙袋，開花后授以南瓜花粉。分析說明：
（1） 一個月后，三株南瓜的結實情況大約是：A________；B________；C________。
（2）A、B套紙袋的目的是________。
（3）比較A、C的實驗結果說明________。
（4）比較A、B的實驗結果說明________。
（5）南瓜的無籽性狀是否能遺傳？如果取無籽南瓜的植株的枝條扦插，長成的植株所結果實中是否有種子？

（10分）哥本哈根世界氣候大會全稱《聯合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議，于2009年12月在丹麥首都哥本哈根召開。來自192個國家的談判代表召開峰會，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，即2012年至2020年的全球CO₂減排協議。下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網。請據圖回答：

（1）碳在生物群落內以        的形式進行流動。
（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是           作用；無機環(huán)境中碳的來源有        （填數字序號）。
（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態(tài)系統的                                功能。
（4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為               。若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植
物        克。
（5）中國政府作出了降低單位國內生產總值二氧化碳排放量的承諾，低碳經濟與綠色生活方式引人關注。針對全球氣候變暖，請你提出一項實現低碳承諾、減少溫室效應的關鍵措施：                                               。

（5分）下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[      ]。
（2）A、B的名稱分別是         、             。
（3）結核桿菌侵入人體細胞后，人體必須通過[     ]過程發(fā)揮免疫作用。
（4）能特異性識別抗原的細胞有                               。

（9分）圖中甲表示三個神經元及其聯系，其中“—○—＜”表示從樹突到胞體，再到軸突的末梢（即一個完整的神經元模式圖）；圖中乙表示突觸亞顯微結構模式圖。據圖回答下列問題：

（1）圖甲中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為_______。
（2）若刺激圖甲中b點，則b點膜外發(fā)生的電位變化是         ，圖中__________點可產生興奮。
（3）由圖甲中可看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的______            相接觸而形成突觸，圖中共有突觸________個。
（4）圖乙中神經遞質由A細胞合成經過_________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與________   融合，進入突觸間隙。
（5）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生_________     ，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。膜上“受體”的化學本質最可能是___________。

（6分）已知西瓜的染色體數目2n＝22，請根據下面的西瓜育種流程回答有關問題：

(1)圖中①③過程所用的試劑分別是：___          _____和__________________。
(2)培育無子西瓜A的育種方法稱為___________           _____。
(3)④過程中形成單倍體植株所采用的方法是__________________________________。
該過程利用了植物細胞的____      ____性。
(4)為確認某植株是否為單倍體，應在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞的染色體，觀察的最佳時期為____________________。

（6分）一種α鏈異常的血紅蛋白叫做Hbwa，其137位以后的氨基酸序列及對應的密碼子與正常血紅蛋白(HbA)的差異如下：

（5分）現有從生物體內提取的ATP分子和一個DNA分子，還有標記了放射性同位素³H的四種脫氧核苷酸。模擬在實驗室中合成多個DNA分子。請回答：
（1）除上述幾種物質外，還需要___________酶                   酶等酶的作用。
（2）第四代DNA分子中不含³H的DNA，一條中含³H的DNA和兩條鏈中均含³H的DNA，其數目分別是__________、__________、_________。

（10分）果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性，長翅(B)對殘翅(b)為顯性，這兩對基因是自由組合的。(A—a在X染色體上，B—b在常染色體上)
(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F₁代全是紅眼。根據所學知識回答：
①親本的基因型是______          和             __。
②若F₁代雌、雄蠅雜交，則所得F₂代的基因型有________種，F₂代的表現型及其有性別分別是______________ ____、______  _   ______、___________  ______。
(2)紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現型及比例如下表：

(8分)如圖①②③表示某動物(基因型為AaBb)的細胞分裂圖。圖④表示細胞分裂過程中不同階段的細胞數以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數目。請據圖回答下列問題：

(1)圖①所示的分裂時期對應于圖④的__________階段。圖④的Ⅲ階段對應于圖__________細胞，此細胞中含有______個染色體組。
(2)從數量關系分析，圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內發(fā)生的主要變化是____      ；由Ⅱ→圖②的過程中染色體的主要行為變化有______            ____、_____           ____。
(3)導致圖②中2、4號染色體上B、b不同的原因是_________                ___。
(4)若圖②和圖③來自同一個精原細胞，則③的基因型應是_____     ___     __。