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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省江陰市一中高二上學期期中考試生物(必修)試卷 題型:綜合題

(6分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是          ;作為次級消費者的生物是                 。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是                  。
(3)生物甲與己的關系是                                。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有                                                                         
(5)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉化效率均為10%,若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者     _________千克。

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省江陰市一中高二上學期期中考試生物(必修)試卷 題型:綜合題

(6分)下圖表示用燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗。請據(jù)圖回答:

。1)圖中生長且向光彎曲的是_____;生長但不彎曲的是_____;
(2)該實驗表明胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是_____;生長素的化學本質(zhì)是__________.
(3)生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有______________,其在植物體里運輸方向的特點是_________________.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省江陰市一中高二上學期期中考試生物(必修)試卷 題型:綜合題

(6分)激素作為一種化學信號,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示血糖調(diào)節(jié)過程中影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,請分析回答:
(1)胰島A細胞分泌的激素作用于靶細胞,促進____________________________________從而提高血糖濃度。影響其分泌的刺激X最可能是____________。
(2)在血糖濃度的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程:刺激X→①→②→③→胰島A細胞中,②結構是體溫調(diào)節(jié)中樞___________。該器官既是神經(jīng)中樞,又能分泌__________________________.
(3)靶細胞感受激素的“受體”的化學本質(zhì)是____________。
(4)糖尿病患病機理是___________分泌不足,葡萄糖進入細胞代謝受阻,血糖濃度升高。

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省江陰市一中高二上學期期中考試生物(必修)試卷 題型:綜合題

(6分)下圖甲示動物某一結構模式圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:

(1)甲圖中a表示的結構是       。
(2)神經(jīng)纖維某一點受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜的內(nèi)外電位發(fā)生改變,因而在興奮部位與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,膜外電流方向為________________________。
(3)乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,此結構叫___________,當發(fā)生反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________________________________________________________________。

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省江陰市一中高二上學期期中考試生物(必修)試卷 題型:綜合題

(6分)根據(jù)下圖,回答問題:

⑴此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是(填標號)              ,C細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是(填序號)_______        _ 。
⑵⑥、⑦、⑧、⑨中,CO2濃度最高的是__________ (填序號)。組織液中氧氣需要經(jīng)過           層膜才能被組織細胞利用參與有氧呼吸。
⑶⑥的化學組成中有HCO3、HPO4等物質(zhì),它們對于維持       的穩(wěn)定有重要意義。
⑷人體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴于_________________機制.

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科目: 來源:2011-2012學年山西省平遙中學高一上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

下圖是一段脫氧核苷酸鏈,請根據(jù)自己所學的知識回答有關問題:

(1)圖中的A是                  G是              
(2)圖示4的具體名稱是                  
(3)由圖示結構組成的生物大分子主要分布在真核細胞的           中,由    
         試劑可以將其染成綠色。

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科目: 來源:2011-2012學年山西省平遙中學高一上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖中,A為       , C為       。
(2)該圖示為       肽化合物,有       個肽鍵。
(3)請寫出氨基酸的結構通式                  

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科目: 來源:2011-2012學年山西省平遙中學高一上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(6分)研究人員對取自5種不同生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、觀察等實驗,獲得的結果如表:(表中“√”表示有,“×”表示無)
5種不同生物的部分生活細胞結構分析

 
核膜
葉綠素
葉綠體
細胞膜
細胞質(zhì)
細胞壁









×
×





×
×


×

×

×




×
×
×



請據(jù)表作答:甲、乙、丙、丁、戊5種細胞中
(1)      最可能取自高等植物細胞,判斷的依據(jù)是                            
(2)      最可能取自動物,判斷的依據(jù)是                                    
(3)      最可能是原核細胞,判斷依據(jù)是                                    

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科目: 來源:2011-2012學年山西省平遙中學高一上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(4分)下面為某多肽的化學結構圖解,請回答:

(1)形成該多肽時共脫去了       個分子的水。
(2)寫出下列基團的結構式:
氨基           ,肽鍵               。
(3)寫出氨基酸的結構通式                   

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科目: 來源:2011-2012學年江西省安福中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)某植物(2N=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性。
1)右圖為這種植物(基因型為Aa)___________分裂­­­­­­­­­­____________時期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。如果1號染色單體上的基因為A,則2號最可能是__________。
2)若該植物AA(♀)X  aa(♂)進行雜交時,A基因所在的那一對同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_______或_______。若產(chǎn)生的卵細胞能順利受精并發(fā)育,則受精卵的基因型應該是_______或________。此種變異類型屬于可遺傳變異中的______________________________。[來源:學#科#網(wǎng)]
3)假設兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)M第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,N在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,______突變體的株高變化更大,因為                            ___________________________________________________________。(2分)

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