科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體(H),在培養(yǎng)過程中,由于某些因素刺激,可能重新恢復(fù)為正常翅,這些個(gè)體成為回復(fù)體。若是由于基因H重新變成h,則稱為真回復(fù)體;若是體內(nèi)另外一對(duì)基因RR變?yōu)閞r,從而抑制基因H的表達(dá),則稱為假回復(fù)體。分析回答:
(1)毛翅果蠅的基因型可能為 。
(2)現(xiàn)有一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體,為了確定其基因型,可以選擇使其與表現(xiàn)型為 的純合果蠅雜交。若雜交后代為 ,則這批果蠅為真回復(fù)體,若雜交后代表現(xiàn)為 ,則這批果蠅為假回復(fù)體。
(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明這批果蠅為假回復(fù)體,想進(jìn)一步檢測(cè)這兩對(duì)基因是否在一對(duì)同源染色體上,你該如何設(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)?請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟。
第一步
第二步
若兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上,你應(yīng)該看到的現(xiàn)象為
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)某些常染色體上的基因,由于受到內(nèi)分泌等的影響,在不同性別中表達(dá)會(huì)有所不同,這叫從性遺傳。如在某種羊中,基因型為AA的個(gè)體是有角,aa的個(gè)體是無角,基因型為Aa角的個(gè)體中雄羊是無角,而雌羊則為有角。請(qǐng)回答下列問題:
(1)從性遺傳這種現(xiàn)象說明生物性狀是由 作用的結(jié)果。
(2)現(xiàn)在有一只無角雄羊,為確定它的基因型,應(yīng)讓其與 交配,然后統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。請(qǐng)完成下列的結(jié)果預(yù)測(cè):
①若子代表現(xiàn)為♀無角:♂無角=l:l,則其基因型為 。
②若子代表現(xiàn)為 ,則其基因型為 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖甲、乙、丙分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡(jiǎn)圖。植物M的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對(duì)等位基因(D和d)控制,據(jù)圖回答問題:
(1)結(jié)合甲、乙兩圖可判斷甲圖中藍(lán)花、白花兩植株的基因型分別為___________________。
(2)分析上述植物M花色的遺傳,是否符合孟德爾遺傳規(guī)律_______________________。
(3)圖乙中的基因是通過控制___________________________________從而控制該植物的花色的性狀。
(4)在植物M種群中,以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為_________________________________________。
(5)植物M的XY染色體既有同源部分(圖丙中的I片段),又有非同源部分(圖丙中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制葉型的基因位于圖丙中I片段,寬葉(D)對(duì)窄葉(d)為顯性,現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株和若干基因型為XDYD、XDYd或xdYD的寬葉雄株若干,請(qǐng)選擇親本,通過一代雜交,培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗(用遺傳圖解說明)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題
脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的趨勢(shì)而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時(shí),極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體。
(1)將脂質(zhì)體置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化,這一事實(shí)說明___________________________。
(2)下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是____________。
(3)根據(jù)細(xì)胞膜基本支架的____________,可以推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上____________成分有關(guān)。美國(guó)科學(xué)家彼得·阿格雷試圖從人的血紅細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28,他以這種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料最可能的依據(jù)是______________________________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(8分)果蠅的長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性。但是,即使是純合長(zhǎng)翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃)時(shí),長(zhǎng)成的成體果蠅卻為殘翅。這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。
(1)這種模擬的表現(xiàn)性狀能否遺傳?為什么?
(2)現(xiàn)有一只殘翅果蠅,如何判斷它是屬于純合vv還是“表型模擬”?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)鑒定方案:
方法步驟:
結(jié)果分析:
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(16分)玉米植株的性別決定受兩對(duì)等位基因(B—b,T—t)的支配,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。請(qǐng)回答下列問題:
基因型 | B和T同時(shí) 存在(B_T_) | T存在,B不 存在(bbT_) | T不存在 (B_tt或bbtt) |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(7分)雞的毛腿(F)對(duì)光腿(f)是顯性,豌豆冠(E)對(duì)單冠(e)是顯性,這兩對(duì)等位基因均按自由組合定律遺傳,F(xiàn)有A和B兩只公雞,C和D兩只母雞,均為毛腿豌豆冠,它們交配產(chǎn)生的后代性狀如下:C×A毛腿豌豆冠;D×A毛腿豌豆冠;C×B毛腿豌豆冠和光腿豌豆冠;D×B毛腿豌豆冠和毛腿單冠。
(1)這四只雞的基因型分別是;A ;B ;C ;D 。
(2)D×B交配后代中,毛腿單冠雞的基因型為 。C×B交配后代中,光腿豌豆冠雞的基因型為 。
(3)從理論上分析;假設(shè)C×B交配后代中的光腿豌豆冠雞全部為雄性,而D×B交配后代中的毛腿單冠雞全部為雌性,在它們生育能力相同,隨機(jī)交配的條件下,其后代中出現(xiàn)光腿單冠性狀的個(gè)體約占后代總數(shù)的比例為 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖為細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖。據(jù)圖回答:
(1)此為________細(xì)胞有絲分裂________期圖,細(xì)胞內(nèi)共有________個(gè)DNA分子。
(2)此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)共有________條染色體,________個(gè)染色單體,________個(gè)DNA分子。
(3)寫出圖中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:標(biāo)號(hào)1是________;標(biāo)號(hào)3是________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(11分)如下圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖甲中,b可代表________,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與________結(jié)合,生成大量的______ ___________。
(2)在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝,則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是__________。
(3在圖乙中,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有____________________,在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在主要因素分別是________________、_____________。
(4)在其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時(shí)乙圖中P點(diǎn)向______(左、右)移動(dòng)。
(5)在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是______________________。A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖中字母表示)?______;D點(diǎn)時(shí)發(fā)生(字母表示)________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(10分)請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請(qǐng)回答下列問題:
圖1和圖2分別表示了酶具有___________________。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是________________;
從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是______________________。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析
回答:
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是________________。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,_______________________________________。
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