相關(guān)習(xí)題
 0  46471  46479  46485  46489  46495  46497  46501  46507  46509  46515  46521  46525  46527  46531  46537  46539  46545  46549  46551  46555  46557  46561  46563  46565  46566  46567  46569  46570  46571  46573  46575  46579  46581  46585  46587  46591  46597  46599  46605  46609  46611  46615  46621  46627  46629  46635  46639  46641  46647  46651  46657  46665  170175 

科目: 來源:2012屆四川省自貢市高三上學(xué)期第一次診斷性考試?yán)砭C試題(生物部分) 題型:綜合題

(20分)回答下列I、II兩個(gè)小題。
I.(8分)下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,清據(jù)圖回答:

(1)從圖上可知,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都能調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞的活動。前者是通過突觸前膜釋放 __________ 來調(diào)節(jié)的,后者是通過相關(guān)腺體分泌,并在體液中運(yùn)輸?shù)腳_________來完成的。
(2)免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),請你例舉
出兩種:__________ 、  __________ 。
(3)若某抗原引起機(jī)體產(chǎn)生的抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞的表面,當(dāng)再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為 __________。
(4)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持離不開細(xì)胞間的信息交流,動物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流一方面可以通過細(xì)胞分泌的信息分子(如  __________ 、__________等)作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn);二是通過 __________來實(shí)現(xiàn)信息交流,例如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是
通過這一途徑實(shí)現(xiàn)的。
II.(12分)下圖為生物界氮循環(huán)的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)固氮微生物的生物固氮過程是 __________(填序號),該生物基因結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是__________.
(2)硝化細(xì)菌的硝化作用是指 __________填序號)過程,該過程能夠?yàn)橄趸?xì)菌的化能合成作用提供能量。
(3)植物完成⑤過程的兩個(gè)重要條件是 __________和  __________。
(4)目前糧食短缺已成為全人類面臨的一個(gè)重大問題,因此,科學(xué)家設(shè)想讓水稻、玉米等農(nóng)作物也能自行固氮,這樣既能提高糧食產(chǎn)量,又能減少環(huán)境污染。你認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(15分)下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1) 若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為       細(xì)胞。
(2) 提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[   ]_       __
(3) 結(jié)構(gòu)5為____________,在動物細(xì)胞中的功能為_________________________________。
(4) 如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[   ] ________________。
(5) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[   ]______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)某同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)如下,請回答有關(guān)問題:通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?請利用對照的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定。

第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號1、2、3;其中3號試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。
第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體。
1號:加2mL正常尿液;2號:加2mL葡萄糖溶液;3號:加__________.
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL,振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放人盛有溫開水的大燒杯中2 min左右。
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)l號試管現(xiàn)象:____________________;    
(2)2號試管現(xiàn)象:____________________;
(3)3號試管若____________________現(xiàn)象,說明尿液不含葡萄糖;
若____________________現(xiàn)象,則說明____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)和功能。請完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問題。
(1)應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)。 )
A.口腔上皮細(xì)胞   。.神經(jīng)細(xì)胞    C.白細(xì)胞    。.成熟的紅細(xì)胞
(2)你選用該材料的原因是___________________________________。
(3)將上述材料放入______中,由于發(fā)生________,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,釋放出內(nèi)容物。
(4)經(jīng)過以上的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜( )
A.靜置    B.加熱    C.離心    D.過濾

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)右圖為兩類核酸物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,請回答:
(1)甲為______________分子,甲和乙二者的共同功能是 ________________________
(2)從物質(zhì)組成看,甲的單體是         ,有_____種;
(3)1分子乙的單體是由________________、_____________和1分子磷酸組成的,其連接方式是(用圖示表示)__________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(14分)分析下面的資料并回答問題。
資料1:蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的含氮化合物,除C、H、O、N外,大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S。蛋白質(zhì)是生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ)。生物體中絕大多數(shù)的酶、細(xì)胞中許多重要的結(jié)構(gòu)和某些激素都是蛋白質(zhì)。
資料2:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

(1)兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做             ,其產(chǎn)物是                  。下圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式,請補(bǔ)充完整。
                                                          
(2)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的。寫出蛋白質(zhì)其中的三種功能              、                                 。
(3)資料2中的甘氨酸和谷氨酸的R基分別是_____________、_________      。
(4)依據(jù)資料2,該多肽的化學(xué)式推算,它在完全水解后得到氨基酸有_________個(gè)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

⑴兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)為                                       (至少3點(diǎn)).
(2)二者最本質(zhì)的區(qū)別為                                            。.
(3)兩者均含有          (色素名稱),都能進(jìn)行光合作用,所以它們的營養(yǎng)方式都是       

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省微山一中高三10月月考生物試卷 題型:綜合題

某興趣小組設(shè)計(jì)了兩套滲透裝置來探究關(guān)于滲透作用的問題。
(1)圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中,三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

裝置編號



半透膜面積
S
S/2
S
蔗糖溶液體積
T
T
2T
 
①  出該實(shí)驗(yàn)的研究課題:                                                  。

②如果最終結(jié)果如圖2所示,寫出該實(shí)驗(yàn)相應(yīng)的結(jié)論                                 
                                                                             。
(2)另一裝置如右上圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時(shí)B溶液濃度大于C溶液,且兩個(gè)漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時(shí)間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。
①試在圖3中畫出H1、H2 的高度(在答題紙上作答);
②當(dāng)液面不再上升時(shí)兩溶液濃度大小的關(guān)系為               (B﹥C;B﹦C;B﹤C)
③在此過程中A中水分子擴(kuò)散到B的速率       (大于;等于;小于)A中水分子擴(kuò)散到C的速率

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省微山一中高三10月月考生物試卷 題型:綜合題

右圖表示的是測定保濕瓶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫瓶(500mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置
方法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
A
加入240ml的葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母
                  
B
加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
                 
加入石蠟油,鋪滿液面
 (2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ,這是控制實(shí)驗(yàn)的       變量。
(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:
裝置
方法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
C
               
                 
加入石蠟油,鋪滿液面
 (4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:                  (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山東省微山一中高三10月月考生物試卷 題型:綜合題

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細(xì)胞胞器是           (填名稱)。Ⅲ可以判斷為            ,
因?yàn)樗瑫r(shí)具             (填序號)。
(2)結(jié)構(gòu)②⑥中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是             、             。
結(jié)構(gòu)④的主要功能是                                                。
(3)Ⅰ-Ⅵ類中一定能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的是                     生物一定營寄生生活。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案