如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)A代表_____________分子；B代表_____________；D代表_____________。
(2)從功能上來說，細(xì)胞膜是一層_____________膜。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有__________________________。
(4)在a～e的5種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀___________________________。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)_____________________________________。

（8分）光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。常采用“半葉法”測(cè)定植物光合作用強(qiáng)度，其基本過程是：如右圖將植物對(duì)稱葉片的一部分（A）剪下置于暗處，另一部分（B）則留在植株上進(jìn)行光合作用。一定時(shí)間后，在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片分別烘干稱重，然后再計(jì)算出該植物光合作用的強(qiáng)度(單位：mg/dm²?h)。
實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）在田間選定有代表性的植物葉片若干片并編號(hào)。
（2）葉子基部處理：為了確保選定葉片的__________無法外運(yùn)，也不能運(yùn)入，但又不影響_______________的供應(yīng)。必須采用環(huán)割等方法處理葉柄的疏導(dǎo)組織。
（3）剪取樣品：按編號(hào)分別剪下對(duì)稱葉片的A部分（不剪下主葉脈），置于濕潤(rùn)黑暗處。5h后再依次剪下B部分，同樣按編號(hào)置于濕潤(rùn)光照環(huán)境中。（兩次剪葉的速度應(yīng)盡量保持一致。在實(shí)驗(yàn)過程中，還應(yīng)盡可能使光下和暗處的溫度保持一致。）
（4）稱重比較：將各同號(hào)葉片A、B兩部分按對(duì)應(yīng)部位疊在一起，切下兩個(gè)等大的方形葉塊（如圖中虛線部分），分別烘干至恒重，稱重（分別記為W_A、W_B）記錄。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果：（假設(shè)實(shí)驗(yàn)選定的葉片為4片）
（5）△ W＝W_B－W_A，則△ W表示的生物學(xué)意義：_________________________________。

（7分）下圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

（1）甲圖中具有核酸的結(jié)構(gòu)有______________（填序號(hào)）。②上的___________在細(xì)胞互相識(shí)別時(shí)起重要作用。
（2）甲圖中[    ]________（填序號(hào)和名稱）是膜面積最大的細(xì)胞器，為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)，有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。
（3）在乙圖中：[⑩]染色體上有____________條脫氧核苷酸鏈。含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞分裂圖像是_____________（填字母），D所示的細(xì)胞和體細(xì)胞在染色體組成上的最大區(qū)別是____________。乙圖中代表減數(shù)分裂的細(xì)胞在減數(shù)分裂中出現(xiàn)的先后順序是____________（填字母）。

紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜。為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下，對(duì)處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30分鐘后，測(cè)定還原糖的含量。結(jié)果如圖：
（1）由圖中曲線可知，60℃時(shí)紅薯還原糖含量最高，原因是                   。
（2）土豆不含還原糖的原因是             。
（3）為了確定土豆不含淀粉酶的原因，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)                     

實(shí)驗(yàn)原理：
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；
 ②                         。
備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑A液，斐林試劑B液，蘇丹紅染液，3%淀粉溶液，3%蔗糖溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟：   
第一步：取A、B兩支試管，在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL，在B試管中加入去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液2mL，       水浴保溫5分鐘。
第二步：向A、B兩試管中加入等量的水浴加溫至60℃的       溶液。水浴保溫5分鐘。
第三步：將                 注入C試管搖勻后，向A、B試管內(nèi)各加入2mL，然后          。最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                               。
（4）食用土豆時(shí)，消化分解成的葡萄糖，幾乎被小腸上皮細(xì)胞全部吸收，該吸收過程需要                          。糖尿病人食用較多土豆，吸收的葡萄糖不同于常人的代謝出路是                           。

農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)圖回答：

(1)溫度影響呼吸速率和光合速率的實(shí)質(zhì)是溫度影響呼吸作用和光合作用中相關(guān)的_______。
(2)由圖可知，_____________過程中的酶對(duì)溫度更敏感。
(3)圖中陰影部分代表的含義是_______________。
(4)溫度在25℃時(shí)真光合作用速率______(填 “>”“=” 或“<”)30℃時(shí)的真光合作用速率，凈光合作用速率在___________(填25℃或30℃)時(shí)更大。由圖可知該蔬菜生長(zhǎng)的最適宜的溫度為__________左右(填圖中已標(biāo)出的溫度)
(5)溫度為25℃時(shí)該蔬菜光合作用凈積累有機(jī)物的相對(duì)值為_________(以CO₂相對(duì)值表示)
(6)若日溫恒定在35℃時(shí)，該蔬菜將______(能或不能)正常生長(zhǎng)，理由是____________________________________________。(2分)

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。據(jù)圖回答：

（1）動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無             。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是           ，能進(jìn)行光合作用的是       。藍(lán)藻是          （填字母 ），其能進(jìn)行光合作用原因是其具有          、           。  
（2）B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是          、          
（3）C細(xì)胞的DNA主要存在于            。
（4）上圖中，圖     是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                                。幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的                                                               可直接破壞胃粘膜的完整性，進(jìn)而破壞人體第一道防線。
（5）B細(xì)胞的某分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照                         （用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的方向運(yùn)到細(xì)胞外。
（6）與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是               。

下圖示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是_____，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______
                                    。
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是_______，它的DNA分子位于細(xì)胞內(nèi)的特定區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫
  __。
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是〔　〕________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有_____           ___，因而它是一類營(yíng)________生活的生物。

基礎(chǔ)知識(shí)題：
（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴     才能生活。
（2）單細(xì)胞生物舉例：        、單細(xì)胞藻類、         等。
（3）科學(xué)家根據(jù)                      把細(xì)胞分為       細(xì)胞和         細(xì)胞
（4）細(xì)胞是生物體      和       的基本單位
（5）細(xì)胞學(xué)說：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切             都由細(xì)胞發(fā)育而來，
并由                 所構(gòu)成
（6）細(xì)胞中的元素大多以           的形式存在，少數(shù)以       的形式存在。
（7）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的                  。

下面甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后，漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中①為清水，②為30％的蔗糖溶液)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件：A_________________；B__________________。
(2)比較乙圖中①和②處溶液濃度的大�。篲______________________。
(3)丙圖中④的名稱為____________，甲圖中③相當(dāng)于丙圖中的________________。
(4)若把根毛細(xì)胞放入90％的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)什么變化?___________________，過一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?_________。

下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1表示__________，它構(gòu)成膜
的_____________。
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層___
___________膜。
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)膜的厚度會(huì)變小，
這說明細(xì)胞膜具有_____________。
（4）若該圖表示為人的紅細(xì)胞膜，則與血漿接觸的一側(cè)為       （A、B）