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科目: 來(lái)源:2011屆福建省南平市高三高中畢業(yè)班適應(yīng)性考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

  胭脂紅是最常見(jiàn)的合成色素。某研究小組以蠶豆根尖為材料,探究不同濃度胭脂紅對(duì)細(xì)胞有絲分裂的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
選取發(fā)芽程度相同的蠶豆種子若干,分為兩等份,在適宜條件下萌發(fā);然后用不同濃度的胭脂紅A、B溶液分別處理萌發(fā)的蠶豆種子根尖,處理24小時(shí),洗凈,培養(yǎng)到根尖約5cm長(zhǎng);然后用卡諾氏液固定,并經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色,制成臨時(shí)裝片,每個(gè)劑量組觀察300個(gè)細(xì)胞,觀察記錄發(fā)生染色體畸變的細(xì)胞個(gè)數(shù),計(jì)算細(xì)胞中染色體畸變率(%),結(jié)果如下表。

組別
胭脂紅處理濃度(g/ L)
胭脂紅A處理
細(xì)胞中染色體畸變率(%)
胭脂紅B處理
細(xì)胞中染色體畸變率(%)
1
0
3.50
3.50
2
0.02
5.30
5.00
3
0.04
9.60
9.30
4
0.06
13.00
12.20
5
0. 08
13.90
13.70
6
0.10
14.60
14.50
  注:細(xì)胞中染色體畸變率(%)=(染色體發(fā)生畸變的細(xì)胞個(gè)數(shù)/300)×100%
請(qǐng)回答:
(1)卡諾氏液起到固定                        的作用。
(2)每個(gè)劑量組觀察的300個(gè)細(xì)胞應(yīng)處于細(xì)胞周期的                        
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析, 從第1組可以看出,染色體畸變不僅發(fā)生在人為因素下,也可以發(fā)生在                          。
(4)從1-6組看,染色體畸變率隨著                                增加而增大。
(5)從胭脂紅A、胭脂紅B的實(shí)驗(yàn)處理比較來(lái)看,胭脂紅A                       
                                    。

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省臨川二中高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ、圖一是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解。
圖二表示將人的成纖維細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行融合,獲得部分雜種細(xì)胞的過(guò)程(注:雜種細(xì)胞中人類(lèi)的染色體會(huì)隨機(jī)丟失,各種雜種細(xì)胞保留人類(lèi)染色體的各類(lèi)和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細(xì)胞中基因的存在與人體染色體的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:


表1 雜種細(xì)胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細(xì)胞系
 
 
A
B
C
D
E
人體基因
1
+


+

 
2

+

+

 
3
+


+

人體染色體
1

+

+

 
2
+


+

 
3



+
+
注:“+”表示有,“-”表示無(wú)。
(1)圖一①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是_____________、__________________。
(2)圖一③所示的生物工程技術(shù)是___________________,常用處于____________時(shí)期的卵母細(xì)胞作為受核細(xì)胞,圖④所示技術(shù)利用的原理是_______________。除了圖③、④所示的技術(shù)外,整個(gè)圖示過(guò)程還應(yīng)用了哪些胚胎工程技術(shù)?________________(寫(xiě)出兩種)。
(3)圖一過(guò)程③通常用去核卵母細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)開(kāi)___________________________________________________。
(4)圖一過(guò)程④通常用②做受體細(xì)胞是因?yàn)開(kāi)________________________________。過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和________。
(5)圖二中常用的與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的促融方法是_________________,若只考慮人的成纖維細(xì)胞與鼠細(xì)胞兩兩融合形成的雜種細(xì)胞,假如每種雜種細(xì)胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細(xì)胞可能有________種。
(6)據(jù)表1推測(cè),位于第1染色體上的是基因_______,可進(jìn)一步證明薩頓的假說(shuō)——基因在染色體上。
Ⅱ、在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù),保護(hù)環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題,如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題。其體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是___________________________。

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省臨川二中高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

某興趣小組就“泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化”開(kāi)展了研究,操作如下:1月4日下午選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入等量煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量,后來(lái)定時(shí)測(cè)定,結(jié)果如下圖。

(1)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是         ,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成      ,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。
(2)實(shí)驗(yàn)中,鹽水加熱煮沸是為了     ;冷卻之后再使用是為了保證      等微生物的生命活動(dòng)不受影響。
(3)在腌制過(guò)程中,壇中溶液量會(huì)增加,原因是               。
(4)圖中數(shù)據(jù)表明,泡菜在腌制的第________天亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,腌制到第________天以后再食用可以較好地避免亞硝酸鹽對(duì)人體健康的危害。
(5)實(shí)驗(yàn)中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是_____________。
(6)為了讓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更好地表明泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化,對(duì)該實(shí)驗(yàn)所獲得的3組數(shù)據(jù)應(yīng)進(jìn)行怎樣的處理才更合理?                                  .

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省臨川二中高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問(wèn)題:
(1)下圖表示對(duì)果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)開(kāi)___________________________________,該變化稱(chēng)為_(kāi)_________________。雄性棒眼果蠅的基因型為_(kāi)______________。

(2)果蠅的正常體細(xì)胞中,有四對(duì)同源染色體,其中的一對(duì)“點(diǎn)狀染色體”多一條(稱(chēng)為三體)或少一條(稱(chēng)為單體)都可以正常生活,但性狀與正常個(gè)體不同,可以挑選出來(lái)。點(diǎn)狀染色體上的某基因突變,形成無(wú)眼個(gè)體(ee),眼未突變的稱(chēng)為野生型。據(jù)此回答下列問(wèn)題(要求所有性狀表現(xiàn)均用野生和無(wú)眼表示,如果有固定比例,要求寫(xiě)出):
①如果將無(wú)眼個(gè)體與點(diǎn)狀染色體單體的野生型果蠅雜交,子一代性狀表現(xiàn)是_________,將子一代中單體果蠅挑選出來(lái),與無(wú)眼果蠅交配,子二代性狀表現(xiàn)是______________。
②如果將無(wú)眼個(gè)體與點(diǎn)狀染色體三體的野生型純合果蠅(無(wú)基因突變,且能正常減數(shù)分裂)雜交,子一代性狀表現(xiàn)是____________________,將子一代中三體果蠅挑選出來(lái),與無(wú)眼果蠅交配,子二代性狀表現(xiàn)是_________________________。

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省臨川二中高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下左圖是神經(jīng)-肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類(lèi)似。當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí),突觸間隙中的Ca2+通過(guò)突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。血鈣正常值約為9—11mg/100ml血漿。低于7mg/100ml血漿時(shí)屬低血鈣,低血鈣即細(xì)胞外鈣濃度降低,對(duì)鈉內(nèi)流的抑制屏障作用減弱,使神經(jīng)細(xì)胞興奮性增高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱(chēng)為_(kāi)_________?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),刺激大腦皮層的中央前回,也會(huì)引起肌肉的收縮,此時(shí)接受刺激的是反射弧中的_________。
(2)神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì),但仍是通過(guò)胞吐方式釋放到突觸間隙,其意義在于_________________________。
(3)乙酰膽堿屬于一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后,引起肌肉收縮。α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,α-銀環(huán)蛇毒中毒時(shí),肌肉表現(xiàn)是____________________。
(4)由題中信息可知,肌肉收縮需要鈣離子,但是血鈣過(guò)高卻會(huì)引起肌無(wú)力,原因是血鈣過(guò)高降低了_________________。
(5)動(dòng)態(tài)皺紋又稱(chēng)動(dòng)力性皺紋,它是由于面部表情肌長(zhǎng)期收縮牽拉皮膚而形成的!叭舛径舅孛廊荨币呀(jīng)成為時(shí)下普遍接受的面部除皺方式。肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合。結(jié)合圖解分析“肉毒毒素美容”的原理:______________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省臨川二中高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無(wú)催化條件和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程。酶所降低的活化能可用圖中_________線段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將__________(上移/下移)。
(2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速度,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的是__________(填A(yù)或B)。
(3)圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖。其中B表示___________(物質(zhì)),X1和X2________(是/不是)同一種物質(zhì),在細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中伴隨著________(酶1/酶2)所催化的化學(xué)反應(yīng),ATP之所以喻成為細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,是因?yàn)槟芰靠赏ㄟ^(guò)ATP在______________________________之間循環(huán)流通。

(4)圖4表示麥田內(nèi)小麥葉片在一天內(nèi)吸收CO2變化情況,如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,均為30mg/dm2·h,則C、F兩點(diǎn)中呼吸速率較快是___________。其中C點(diǎn)時(shí)的呼吸強(qiáng)度為_(kāi)______________mgCO2/dm2·h。
(5)圖5表示蘋(píng)果植株的果實(shí)在不同氧濃度下CO2的釋放量和O2吸收量的變化。請(qǐng)寫(xiě)出氧濃度為2.5%時(shí),消耗葡萄糖較多的細(xì)胞呼吸方式的總反應(yīng)式___________________。

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科目: 來(lái)源:2011屆江西省臨川二中高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括間期和分裂期(即M期),間期又可劃分為G1期(主要進(jìn)行RNA和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成)、S期(進(jìn)行DNA分子復(fù)制)和G2期(繼續(xù)合成少量的蛋白質(zhì)和RNA)。
在某生物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,短暫培養(yǎng)一段時(shí)間后,洗去3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸。使在該段時(shí)間內(nèi)已處于DNA復(fù)制期不同階段的全部細(xì)胞中DNA被3H標(biāo)記,而當(dāng)時(shí)處于其它時(shí)期的細(xì)胞則不帶標(biāo)記。不同時(shí)間取樣做細(xì)胞放射性自顯影,找出正處于有絲分裂的分裂期(M期)細(xì)胞,計(jì)算其中帶3H標(biāo)記的細(xì)胞占有絲分裂細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。得到下圖(圖1~圖4中橫軸為時(shí)間,縱軸為帶標(biāo)記細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的百分?jǐn)?shù)):
 
(1)圖2中a點(diǎn)開(kāi)始檢測(cè)到帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞,則o-a為_(kāi)____________期。
(2)圖2中b點(diǎn)帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞數(shù)開(kāi)始達(dá)到最大值,則a-b段表示________期。[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)]
(3)圖3中c點(diǎn)時(shí),帶標(biāo)記的細(xì)胞百分?jǐn)?shù)開(kāi)始下降,則a-c段所經(jīng)歷的時(shí)間相當(dāng)于____________期的時(shí)間。
(4)此后,帶標(biāo)記的分裂期細(xì)胞數(shù)逐漸減少,直到消失,到第二次出現(xiàn)帶有標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)時(shí)為圖中e點(diǎn),則d-e段所經(jīng)歷的時(shí)間相當(dāng)于_____________________時(shí)期的時(shí)間,因此一個(gè)完整的細(xì)胞周期的時(shí)間相當(dāng)于_______________段經(jīng)歷的時(shí)間。

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省杭州二中高三5月模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

草莓為ZW型性別決定的雌、雄異株植物,雌性的性染色體組成是ZW,雄性
是ZZ。野生型草莓葉窄。在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著幾株雌株闊葉和雄株闊葉草莓
(突變型)。
⑴有人認(rèn)為闊葉突變型植株是具有雜種優(yōu)勢(shì)或是具有多倍體植株特點(diǎn)的緣故。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)
一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒定突變型的出現(xiàn)是否為染色體加倍所致?
⑵若已證實(shí)闊葉為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變,二是隱性突變,請(qǐng)?jiān)O(shè)
計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定。(要求寫(xiě)出雜交組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)
⑶若已證實(shí)為闊葉顯性突變所致,突變基因可能位于常染色體上,還可能位于Z染色
體上。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定。(要求寫(xiě)出雜合組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)
⑷若已經(jīng)證實(shí)控制葉寬窄的基因位于常染色體上,該性狀是由一對(duì)等位基因控制還是
由多對(duì)等位基因控制。現(xiàn)有純合親本若干,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一套雜交方案,并說(shuō)出作出判斷的理
由。

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省杭州二中高三5月模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

南方紅豆杉為世界珍稀瀕危物種,具有極其重要的藥用和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。雖可利用

種子繁殖,但種子的休眠期長(zhǎng),種子萌發(fā)率低。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素溶液
處理南方紅豆杉種子能提前解除休眠期,提高它的發(fā)芽率。某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組想要
探究機(jī)械破損是否能提高南方紅豆杉種子的發(fā)芽率及效果,假如你是研究性學(xué)習(xí)小組的
一員,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,以南方紅豆杉種子的發(fā)芽率為測(cè)量指標(biāo),設(shè)
計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論。
材料和用具:大小、飽滿程度相似的南方紅豆杉種子若干、一定濃度的赤霉素溶液、蒸
餾水、鋪有濾紙的培養(yǎng)皿若干等
(要求:答題時(shí)對(duì)種子機(jī)械破損的處理方法、處理的時(shí)間等具體數(shù)值不作要求)
⑴實(shí)驗(yàn)步驟:

⑵請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)坐標(biāo)系,在坐標(biāo)中以柱形圖的形式畫(huà)出實(shí)驗(yàn)可能的預(yù)測(cè)結(jié)果。

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科目: 來(lái)源:2011屆浙江省杭州二中高三5月模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴輸入人工濕地的能量有   ▲      ▲   。
⑵人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)
象體現(xiàn)了群落具有   ▲   結(jié)構(gòu)。
⑶該人工濕地中的蘆葦、藻類(lèi)等植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是   ▲   。
⑷細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,提高分解效率的有效措施
   ▲   。
⑸下圖表示受到輕度污染的生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有。

⑹用恰當(dāng)?shù)募^和文字完成該人工濕地碳循環(huán)圖解。

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