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科目: 來源:2011屆吉林省油田高中高三第一次模擬生物試卷 題型:綜合題

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調至0.6mL的讀數,才能使水滴仍維持在X的位置。據此回答下列問題:

(1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是       mL/h。
(2)與植物的實際光合速率相比,用上述裝置所測得的光合作用速率數值     (偏高/偏低/相同),原因是                                                       。
(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的     反應階段。
(4)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處。在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調至0.8mL讀數,才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結論?                            。

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科目: 來源:2010-2011學年浙江省杭州二中高二下二學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示胰島素與胰高血糖素在調節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據圖分析回答:

(1)1889年科學家發(fā)現摘除狗的胰臟后會出現糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質”的器官。同時有人發(fā)現結扎胰導管后導致腺泡組織變性,但胰島不變化,動物也不產生糖尿病癥狀,該現象說明              。
(2)飯后半小時,圖中的激素②將發(fā)生的變化是            。該激素是由圖中的  分泌的。
(3)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于   ;      ,激素②能作用于全身組織而激素①不能,請列舉另一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素         。

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科目: 來源:2010-2011學年浙江省杭州二中高二下二學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制。請根據圖分析回答:
              
⑴若⑦表示促甲狀腺激素,對⑦的分泌具有調節(jié)作用的激素名稱是          
           。
⑵若⑤表示免疫過程中產生的免疫活性物質,此物質能夠增強相關免疫細胞的功能,則⑤表示__________________。
⑶神經系統可以調控內分泌系統,內分泌系統也能夠影響神經系統,請列舉一種能夠影響神經系統發(fā)育的激素               。
⑷圖示表明______________、______________、                系統共同維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。]
⑸初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫力.然而初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫.所謂初乳,即母牛分娩后5-7天內的產生的乳,與常乳比較其特點主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍;②初乳中含有四種蛋白酶抑制素,可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收.試回答如下問題:
①免疫球蛋白在免疫學中又被稱為_________,它們在機體中的作用是            。
②初乳中若不存在蛋白酶抑制素,進入消化道中的免疫球蛋白會被         (至少寫出一種)分解成多肽。
③極少數人服用初乳后出現過敏反應,此時的初乳被稱為________________這種過敏反應發(fā)生在             (“初次””再次”)服用初乳時。

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科目: 來源:2010-2011學年浙江省杭州二中高二下二學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

左圖是反射弧結構模式圖.a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼;c是放置在傳出神經上的電位計,用于記錄神經興奮電位;d為神經與肌細胞接頭部位,是一種突觸.

(1)用a刺激神經,產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮         (屬于或不屬于)反射
(2)用b刺激骨骼肌,   (能或不能)在c處記錄到電位
(3)正常時,用a刺激神經會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經,骨骼肌不再收縮。根據本題條件,通過設計實驗來完成下列判斷:
①如果                  ,表明傳出神經受損。
②如果                  ,表明骨骼肌受損。
③如果                  ,表明部位d受損。
(4)在傳出神經上離骨骼肌5毫米處給予電刺激,肌肉在3.5毫秒后開始收縮,在傳出神經上離骨骼肌50毫米處給予電刺激,肌肉在5.0毫秒后開始收縮。神經沖動在神經纖維上的傳導速度為    毫米/毫秒。

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科目: 來源:2010-2011學年浙江省杭州二中高二下二學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

為了驗證植物向光性與植物生長素的關系,有人設計了如下實驗方案:
(一)方法步驟取 6 個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源 24h 后,打開紙盒,觀察并記錄 6 株玉米幼苗的生長情況。

(二)實驗結果預測:       
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是          號裝置,
而玉米幼苗基本停止生長的是        號裝置。
(三)部分實驗結果的分析與推論
(1)根據       號和        號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的。
(2)根據       號和       號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關。
(3)根據       號和       號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
(4)根據 5 號和 6 號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明                     

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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高二下學期期初考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)豇豆對多種害蟲具有抗蟲能力,根本原因是豇豆體內具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)?茖W家將其轉移到水稻體內后,卻發(fā)現效果不佳,主要原因是CpTI蛋白質的積累量不足。經過在體外對CpTI基因進行了修飾后,CpTI蛋白質在水稻中的積累量就得到了提高。修飾和表達過程如下圖所示。

請根據以上材料,回答下列問題:
(1)CpTI基因是該基因工程中的目的基因,“信號肽”序列及“內質網滯留信號”序列的基本單位是_____________。
(2)②過程稱為_____________。
(3)檢測修飾后的CpTI基因是否表達的最好方法是__________________________。

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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高二下學期期初考試生物試卷 題型:綜合題

(4分)下面是有關普通洗衣粉和加酶洗衣粉對洗滌物效果是否相同的探究實驗,請據表完成問題:

臉盆編號
加入物質(等量)
溫度
洗衣粉
水量
褪色時間
1
油污布
37℃
加酶
2L
5 min
2
油污布
37℃
普通
2L
7 min
3
油污布
5℃
加酶
2L
9 min
4
油污布
5℃
普通
2L
8 min
該實驗證明:
(1)能說明加酶洗衣粉效果好的組合方式是­             。
(2)能說明酶活性受溫度影響的實驗組合是             

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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高二下學期期初考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)近10年來,PCR技術(多聚酶鏈式反應)成為分子生物學實驗室的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復制,在試管中進DNA的人工復制(如圖),在很短的時間內,將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍,使實驗室所需的遺傳物質不再受限于活的生物體。

(1)加熱使DNA雙鏈打開,這一步是打開     鍵,在細胞中是在       酶的作用下進行的。
(2)當溫度降低時,引物與模板末端結合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,最終合成2條DNA分子,此過程中的原料是                 ,遵循的原則是                。
(3)通過PCR技術使DNA分子大量復制,若將一個用15N標記的DNA分子放入試管中,以14N標記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復制4次后,則15N標記的DNA分子占總數的比例為        。

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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高二下學期期初考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注。利用玉米秸稈生產燃料酒精的流程為:

(1)玉米秸稈經預處理后,應該選用         酶進行水解,使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?           

A.釀制果醋的醋酸菌B.生長在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌D.生產味精的谷氨酸棒狀桿菌
E.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離產生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為          培養(yǎng)基(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為          。
(4)從生物體提取出的酶首先要檢測          ,以便更好地將酶用于生產實踐。在生產糖液的過程中,為了使酶能夠被反復利用,可采用        技術或        技術。
(5)發(fā)酵階段需要的菌種是           ,在產生酒精時要控制的必要條件是          。

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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高二下學期期初考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖是用蘿卜根進行組織培養(yǎng)的某些過程示意圖。

(1)請把組織培養(yǎng)的過程按正常順序排列(以字母表示)       。
(2)圖D上的細胞團是         ,形成它的過程稱為        ,D通過         可以得到人工種子的主要部分。
(3)圖C和圖D的培養(yǎng)基(填“相同”或“不同”)       。
(4)從原理上講,植物細胞有形成再生植株的可能性,這是           的表現。若要獲得脫毒苗,一般可以采用植物的莖尖(芽尖)的分生區(qū)。

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