相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011屆云南省高三第二次畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖甲表示人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)、乙表示反射弧局部放大、丙表示神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,請回答相關(guān)問題:

(1)若剌激甲圖中的④處,在③處能否檢測到電位變化?__________,為什么?_____
(2)丙圖所示神經(jīng)纖維的a?c三個(gè)區(qū)域中,表示興奮部位的是_____,神經(jīng)纖維膜內(nèi)興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)椋何磁d奮部位_____(填“”或“”)興奮部位。
(3)若甲圖所示的結(jié)構(gòu)參與血糖的調(diào)節(jié),則神經(jīng)中樞位于_____,受它控制的效應(yīng)器是[   ] _____和胰島。
(4)若A和B都位于手部,甲圖中的①?④表示麻醉劑可能阻斷興奮傳導(dǎo)的四個(gè)位點(diǎn)。某人手部重傷,需要手術(shù),麻醉師所選擇的最佳麻醉位點(diǎn)是_____;注射了麻醉劑后,用針刺手,手能動(dòng)卻沒有感覺,那么被阻斷的位點(diǎn)是_____。

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省莘縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(14分)下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用________________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是________(填字母代號)。
A.啟動(dòng)子   B.tetR
C.復(fù)制原點(diǎn)  D.ampR
(3)過程①可采用的操作方法是________(填字母代號)。
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化  B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化
C.顯微注射   D.細(xì)胞融合
(4)過程②采用的生物技術(shù)是________________。
(5)對早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。這利用了細(xì)胞的________性。
(6)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用________(填字母代號)技術(shù)。
A.核酸分子雜交   B.基因序列分析
C.抗原—抗體雜交  D.PCR

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省雅安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序,孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實(shí)驗(yàn),按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象-作出假設(shè)-檢驗(yàn)假設(shè)-得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。據(jù)此分析回答下列問題。(10分)
(1)孟德爾提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假設(shè)是:                          
                                                                
(2)孟德爾三組雜交實(shí)驗(yàn)中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是            
                                                               ;
在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是                                    。
(3)將F­2中全部雜合的黃色圓粒種子播種后進(jìn)行自交,后代出現(xiàn)         ________種表現(xiàn)型,如果其中某類型的種子自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型,則該類型的種子的基因型是                                                。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省雅安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)下圖回答下列問題。(5分)

⑴ 在圖中DNA的Y鏈上各節(jié)的堿基從上到下的順序是:_____________________。
⑵ Z鏈從細(xì)胞核中移到細(xì)胞質(zhì)中,與某細(xì)胞器結(jié)合,這種細(xì)胞器的名稱是_____________。
⑶ DNA分子復(fù)制是在哪個(gè)位置解旋(  。

A.①B.②C.③D.④
⑷ 若X鏈?zhǔn)荶鏈的模板,則Z的堿基順序由上至下是________________。
⑸ 科學(xué)家沃森和克里克認(rèn)為DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是                ____。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河市第六高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))用豌豆的一對相對性狀(選用豌豆種子的圓、皺形狀),設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證孟德爾對基因分離現(xiàn)象的解釋是否正確。
假設(shè):F1圓形與隱性純合子雜交時(shí),F(xiàn)1應(yīng)產(chǎn)生含基因R和基因r的兩種配子,并且它們的數(shù)目相等而隱性純合子只產(chǎn)生一種含基因r的配子。
實(shí)驗(yàn)材料:純種及雜種豌豆、牛皮紙袋、剪刀、毛筆等。
預(yù)期結(jié)果:                                               。
實(shí)驗(yàn)方法:
①選擇            和             作為親本,將它們分別播種在實(shí)驗(yàn)園地里,待其開花。
②花蕾期將圓粒豌豆植株(F1)去雄套袋,待花成熟時(shí),可采集皺粒豌豆的花粉撒在的F1豬頭上,再套袋。
                                                          。
結(jié)果分析:                                                                      。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河市第六高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

家兔的黑毛與褐毛是一對相對性狀。現(xiàn)有 4 只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌兔,丙和丁為雄兔。甲、乙、丙兔均為黑毛,丁兔為褐毛。已知甲和丁交配的后代全部為黑毛子兔;乙和丁交配的后代中有褐毛子兔。請回答:
(1)寫出甲、乙、丁三只兔的基因型(用B表示顯性基因 ,b表示隱性基)                 。
(2)如何鑒別丙兔是純種還是雜種?
(3)如果丙兔與乙兔交配只得1只子兔且為褐色,那么丙兔一定是純種嗎?_______________。
(4)如果丙兔與乙兔交配只得到1只子兔且為褐色,那么,它們再生2只兔子(分別由2個(gè)受精卵發(fā)育而成)都是褐色的概率是多少?       

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河市第六高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

讓高稈(D)抗銹病(T)與矮稈(d)不抗銹病(t)兩種純合子的小麥進(jìn)行雜交。請回答有關(guān)問題:
(1)F1的基因型是            ,F(xiàn)1經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生雌雄各       種配子,配子的遺傳因子及比例是                             。
(2)F2的表現(xiàn)型有        種,表現(xiàn)型及比例為                             ,F(xiàn)2的基因型有       種。
(3)F2中我們需要的性狀類型是             ,基因型分別為:①       (純合子)和②       (雜合子),若F2有320株,則①約有    株,②約有    株。
(4)在F2中,抗病與不抗病植株數(shù)目之比是_________;高稈與矮稈植株數(shù)目之比是_________;一表現(xiàn)出來就是純合子的優(yōu)良性狀是__________。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河市第六高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

圖甲是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,圖乙是細(xì)胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中實(shí)線ABCD表示        數(shù)量變化,虛線abcd表示        數(shù)量變化。
(2)甲圖中的AB表示             ,相當(dāng)于圖乙的    時(shí)期(編號)。

甲圖中的ab表示          復(fù)制后          未分離,          數(shù)未增加,相當(dāng)于圖乙的        期(寫編號);bc表示        分離,         數(shù)暫時(shí)加倍,相當(dāng)于圖乙的          期(用編號);c到d表示          平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,其動(dòng)態(tài)變化過程相當(dāng)于圖乙中             (用編號)。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河市第六高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

圖表示精子和卵細(xì)胞結(jié)合至發(fā)育為成熟人體的過程。請根據(jù)圖中的有關(guān)生理變化回答下列問題:

(1)圖中“1過程”通過細(xì)胞的______________分裂,使細(xì)胞數(shù)量增多,2→3→4過程中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生特異性的變化,這種現(xiàn)象稱為__________________,其實(shí)質(zhì)是______________________。
(2)在人體胚胎發(fā)育時(shí)期要經(jīng)歷有尾的階段,后來尾部細(xì)胞自動(dòng)死亡,尾才消失,與尾細(xì)胞的“消失”過程關(guān)系最密切的細(xì)胞器是______________。像這樣,由基因所決定的細(xì)胞自行結(jié) 束生命的過程稱為______________。
(3)癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變后形成的。請回答下列一組有關(guān)癌癥及其治療的問題:
①通常能夠引起基因改變的因素可能有(填寫序號)          

A.紫外線B.甘油C.肝炎病毒D.煤焦油及其衍生物苯
E.葡萄糖  F.尼古丁  G.丙酮酸  H.核輻射
②上述因素使正常細(xì)胞中的        由     狀態(tài)轉(zhuǎn)變成     狀態(tài),從而導(dǎo)致癌變的發(fā)生。
③化療時(shí)采用的烷化劑,如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的    期。

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科目: 來源:2011屆河北省邯鄲市高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

右圖表示膝跳反射的反射弧,1、2是神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),A、B、C為突觸,請據(jù)圖回答
(1) 由圖可知膝跳反射需耍仲肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。如杲圖示動(dòng)作為踢小腿,圖中突觸后膜電位為外負(fù)內(nèi)正的是_______(填字母)。

(2) 若刺激圖中1處,圖中伸肌________ 屈肌_______。(收縮/舒張)
(3) 若某藥物可以阻斷伸肌收縮,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證該藥物的作用是阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。
①實(shí)驗(yàn)原理:體內(nèi)骨胳肌的收縮曳丨激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮
②實(shí)驗(yàn)材料,略。
③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
第一步:將藥物置于_______,剌激神經(jīng)纖維_________ 處,現(xiàn)象:仲肌_______
第二步:將藥物置于_______,剌激祌經(jīng)纖維_______處,現(xiàn)象:伸肌_______
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________

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