下圖是在一定的CO₂濃度和溫度條件下,某陽(yáng)生植物和陰生植物葉受光強(qiáng)度和光合作用合成量(用CO₂的吸收量表示)的關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)曲線B所表示的是           植物的受光強(qiáng)度和光   合作用合成量的關(guān)系。
(2)a點(diǎn)表示                                。
(3)葉面積為25cm²的陽(yáng)生植物葉片在光強(qiáng)度為Y時(shí)每小時(shí)的光合作用合成量為        mg。
(4)將該陽(yáng)生植物葉片先在光強(qiáng)度為X的條件下放置若干時(shí)間,然后放于暗處(光強(qiáng)度為Q時(shí))12小時(shí),要使此時(shí)葉的干物質(zhì)量與照射前一樣,則需光照         小時(shí)。
(5)在同等條件下,陽(yáng)生植物呼吸作用的強(qiáng)度比陰生植物           。

右圖1為某一反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖2 為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問題。
（1）觀察圖1可以看出伸肌可以作為反射弧的 ▲ 結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)D的名稱  ▲ 
（2）圖2中N的名稱  ▲ ，XYZ合稱為 ▲ k*s5*u

豚草是原產(chǎn)自北美的植物，它的吸肥能力和再生能力極強(qiáng)，上世紀(jì)30年代作為觀賞植物引入我國(guó)。課外興趣小組的同學(xué)對(duì)某片閑散地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如表甲所示（單位：株/m²）

（1）豚草在這五年的種群增長(zhǎng)曲線屬于        型，形成這種增長(zhǎng)的原因是         。
（2）由表甲可以看出，豚草引入后，龍葵種群密度逐年下降，最后在該群落中消失，這一現(xiàn)象說明豚草與龍葵的          是最相近的。
（3）如果不采取一定的措施，若干年后，該群落的物種豐富度將              ；
（4）乙圖表示某段時(shí)間豚草種群增長(zhǎng)速率的曲線，請(qǐng)?jiān)诒麍D中給出種群數(shù)量變化的曲線。

果蠅 “翻翅平衡致死系”個(gè)體的體細(xì)胞中一條2號(hào)染色體上有一顯性基因A（翻翅），這是個(gè)純合致死基因；另一條2號(hào)染色體上也有一個(gè)顯性基因B（星眼狀），也是純合致死基因，即：“翻翅平衡致死系”中和均為致死，只有的雜合子存活，表現(xiàn)為翻翅星狀眼。翻翅星狀眼能產(chǎn)生兩種類型的配子和�；卮鹣铝袉栴}。（下列問題均不考慮互換）
（1）翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配，得到后代的表現(xiàn)型有 ▲ 種，請(qǐng)用遺傳圖解說明 ▲ （不需要寫出配子類型）
（2）果蠅紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性，這對(duì)等位基因位于X染色體上，現(xiàn)將翻翅星狀眼白眼雌果蠅與翻翅星狀眼紅眼雄果蠅相互交配，子代雌果蠅表現(xiàn)為 ▲ 性狀，雄果蠅表現(xiàn)為 ▲ 性狀，雌雄果蠅的比例為 ▲ 。
（3）若上述兩對(duì)顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上，Y染色體上沒有這兩種基因，那么的雌果蠅與雄果蠅相互交配，所得后代的雌雄果蠅的比例為 ▲ （顯性基因成單存在時(shí)不致死）。

下圖1是某高等動(dòng)物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該種雄性動(dòng)物的不同細(xì)胞分裂示意圖，圖3表示圖2細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：k*s5*u

科學(xué)家通過對(duì)有關(guān)酶及相關(guān)基因的研究，在野生植物體內(nèi)找到了影響光合速率的主要基因，得到了某種轉(zhuǎn)基因作物。某高二生物興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖的裝置，并對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物的光合速率進(jìn)行測(cè)試。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）在植物體內(nèi)，氧氣產(chǎn)生于葉綠體的▲中，葉肉細(xì)胞
內(nèi)利用氧氣的具體部位是 ▲。

下圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1所示的細(xì)胞可能是 ▲  細(xì)胞 ，②的主要成分是 ▲  
（2）圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1中的[▲ ]相同
（3）圖2、圖3分別表示 ▲ 和 ▲ 兩個(gè)生理過程，兩圖中可能為同一物質(zhì)的是圖2中的[▲  ]與圖3中④。
（4）圖2中的3為 ▲ ，圖3中②為 ▲  ，它正在搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為 ▲ 。

兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)題分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO₂�，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

圖Ⅰ                                 圖Ⅱ
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。
有氧條件下的裝置序號(hào)：                ；無氧條件下的裝置序號(hào)：           。
②裝置中c瓶的作用是：                                                     。
③d應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通b，其原因是                                     
_________________________________________________________________________。
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。
①想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？                                                               。
②請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，下圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響。請(qǐng)回答：

下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成圖中［2］的化學(xué)成分主要是         　　　 ，它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
（2）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［�。�       ；若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是［�。�     和大液泡。
（3）該細(xì)胞中有，而動(dòng)物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是［  ］        和［  ］         ；如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是       。
（4）圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有［  ］______________、［ ］_____________和[   ]____________________三種。
（5）將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的結(jié)構(gòu)是           　，其主要作用表現(xiàn)在控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流等。
（6）儲(chǔ)藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[   ] ___________，與原核細(xì)胞相比，此場(chǎng)所的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[    ]_____________和核仁。