相關(guān)習(xí)題
 0  46803  46811  46817  46821  46827  46829  46833  46839  46841  46847  46853  46857  46859  46863  46869  46871  46877  46881  46883  46887  46889  46893  46895  46897  46898  46899  46901  46902  46903  46905  46907  46911  46913  46917  46919  46923  46929  46931  46937  46941  46943  46947  46953  46959  46961  46967  46971  46973  46979  46983  46989  46997  170175 

科目: 來源:2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):?

(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有__________                ,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)     (填字母)在血液中的含量明顯升高。?
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中      (填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)                    的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡。
(3)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌             ,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。
(4)血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為        。
(5)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)
胞的信號(hào),這與細(xì)胞膜上具有特定的                 物質(zhì)有關(guān)。?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正常基因A顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)條帶1代表     基因。個(gè)體2、4、5的基因型分別為
         、                             。
(2)已知系譜圖和圖乙的實(shí)際結(jié)果都是正確的,
根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有
一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母的不符,該個(gè)體與其
父母的編號(hào)分別是           、          
           ,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是基因突變。
(3)僅根據(jù)圖乙給出的個(gè)體基因型的信息,
若不考慮突變因素,則個(gè)體9與一個(gè)家系外的
白化病患者結(jié)婚,生出一個(gè)白化病子女的概率
        ,其原因是                  。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試 題型:綜合題

如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子。誘變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色)新性狀,誘變I代獲得低酚(棉酚含量)新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對(duì)基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。

(1)兩個(gè)新性狀中,棕色屬于________突變,而低酚屬于_____ 突變。
(2)誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是______ _,白色、高酚的棉花植株基因型是____ ___。
(3)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員作如下步驟的處理:(不完整處請(qǐng)予補(bǔ)充)
①將誘變I代中棕色、高酚植株自交。
②每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,從________               的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株。
③請(qǐng)你利用該純合體作為一個(gè)親本,再?gòu)恼T變I代中選擇另一個(gè)適當(dāng)?shù)挠H本植株,設(shè)計(jì)一方案,盡快選育出抗蟲高產(chǎn)(棕色、低酚)的純合棉花新品種(用遺傳圖解和必要的文字表示)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試 題型:綜合題

老鼠皮毛的顏色黃色對(duì)非黃色為顯性(用A、a表示),正常耳朵對(duì)卷耳為顯性(用T、t表示),控制該兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。且毛色中的顯性純合在出生前全部死亡。
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)來判斷表現(xiàn)型為正常耳朵的小鼠的基因型:
①親本組合的選擇及處理是,                               ,產(chǎn)生F1。
②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
                                 ,則                      ;
                                 ,則                      
(2)若只考慮皮毛的顏色這一對(duì)相對(duì)性狀:
①將黃色鼠和非黃色鼠雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為             。
②黃毛鼠種內(nèi)雜交,后代表現(xiàn)型比為2:1,則雙親的基因型分別是       。
(3)基因型為AaTT和AaTt雌雄老鼠雜交,F(xiàn)1中的基因型及比例為             
                      。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試 題型:綜合題

下表是對(duì)某地區(qū)的某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果。其等位基因用P和p表示。請(qǐng)分析回答:

組別
婚配方式
家庭
數(shù)量




正常
患病
正常
患病

患病
患病
2
0
0
0
2

正常
患病
160
66
21
59
19

患病
正常
155
71
15
60
16

正常
正常
218
102
17
115
20
(1)根據(jù)上表中調(diào)查結(jié)果可知,該病屬于      (顯、隱)性遺傳,判斷理由之一是在第四組抽樣家庭中出現(xiàn)了              現(xiàn)象。此致病基因位于    染色體上,判斷理由是                                                                 。(2分)
(2)第四組中,雙親可能的婚配組合有:                               (2分)。
(3)第三組某家庭一女兒既患該病又患白化。ㄔ摬』蚺c白化病基因不在一對(duì)同源染色體上),這對(duì)膚色正常夫婦再生一正常兒子的概率為        (2分)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試 題型:綜合題

下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示過程,回答問題:

(1)圖示1個(gè)DNA分子復(fù)制出乙、丙2個(gè)DNA分子,這表明其方式是               。
(2)圖中①表示                   。②表示                   
(3)在高等植物的葉肉細(xì)胞中DNA復(fù)制的場(chǎng)所是                               ;如果圖示表示核DNA的復(fù)制,則復(fù)制完成后,乙、丙分開并向細(xì)胞兩極移動(dòng)的時(shí)期為                                          。
(4)若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上的β-珠蛋白基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是         。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測(cè)試訓(xùn)練生物試卷 題型:綜合題

兩位同學(xué)用下面兩套裝置探究酵母菌呼吸方式。實(shí)驗(yàn)裝置均放在適宜環(huán)境中培養(yǎng)8~10h,兩組裝置中的石灰水都變混濁。據(jù)此回答下列問題:
  
(1)比較兩組裝置的石灰水混濁程度,裝置1      (高于、低于)裝置2,產(chǎn)生酒精較多的是        (裝置1、裝置2)。
(2)裝置1中進(jìn)入錐形瓶A的空氣要經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液處理,原因是
                             
(3)裝置2中錐形瓶D裝配好后,立即連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,這樣的做法是否正確,請(qǐng)分析原因                                                。
(4)引起兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的外界因素是        。
(5)一段時(shí)間后裝置2中發(fā)生作用的總反應(yīng)式為          ▲               。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測(cè)試訓(xùn)練生物試卷 題型:綜合題

圖甲、乙分別為人體內(nèi)局部組織結(jié)構(gòu)及其生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)健康人在饑餓時(shí),圖甲中的胰島細(xì)胞分泌的  ▲  通過血液作用于受體肝細(xì)胞,促使肝細(xì)胞中        ,從而使血液中的葡萄糖濃度仍保持相對(duì)穩(wěn)定。
(2)肝細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是     ,其細(xì)胞膜上的     與細(xì)胞內(nèi)外的信息交流有著密切的關(guān)系。
(3)圖乙中的抗體是    細(xì)胞產(chǎn)生的,該免疫屬于特異性免疫中的   免疫。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測(cè)試訓(xùn)練生物試卷 題型:綜合題

下圖是某遺傳病的系譜圖(受基因A、a控制),據(jù)圖回答:

(1)該病是由    性基因控制的。
(2)假如控制該病的基因位于常染色體上,則Ⅰ2的基因型為     ,Ⅱ4與Ⅰ1基因型相同的概率是       。
(3)假如控制該病的基因位于X染色體上,Ⅱ4與Ⅱ3婚配后代是患病男孩的概率是
     。在某校紅綠色盲的調(diào)查中,統(tǒng)計(jì)得知學(xué)生中基因型比率為:XBXB : XBXb : XbXb: XBY : XbY =" 45%" : 4% : 1% : 44% : 6%,則Xb的基因頻率為  。
(4)研究某遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時(shí),正確的方法是        。                                              
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率  ②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式      ④在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率       
A.②③        B.②④        C.①③        D.①④

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測(cè)試訓(xùn)練生物試卷 題型:綜合題

下面是某生物器官中細(xì)胞分裂的三個(gè)示意圖及某種分裂方式的染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官名稱是    ▲  。
(2)該生物體細(xì)胞中一般含有  ▲  條染色體。
(3)圖中不含同源染色體的細(xì)胞是     ▲     ;能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì)的細(xì)胞是  ▲ ;與圖D所示曲線變化的細(xì)胞分裂方式相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是     ▲      。(用圖中字母表示)
(4)在答題紙的坐標(biāo)圖上畫出細(xì)胞A所進(jìn)行分裂方式的一個(gè)周期DNA變化曲線。▲       

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案