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科目: 來(lái)源:2010年吉林一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

胚胎移植的基本程序如圖(以牛胚胎移植為例),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)對(duì)供體母牛、供體公牛的要求是_________。
(2)同期發(fā)情處理的方法是________,沖卵中的“卵”是指________。
(3)哺乳動(dòng)物受精過(guò)程有下列中的________機(jī)制阻止多精子入卵受精(多選)( 。

A.精子獲能具有差異性
B.精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)
D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用
(4)受精有關(guān)過(guò)程有:①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,③頂體反應(yīng),④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)開_______(填序號(hào)),受精的標(biāo)志是________________。
(5)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,可利用體細(xì)胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進(jìn)程,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是________________。
②用于核移植的體細(xì)胞一般選用________代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是______________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:綜合題

細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸第二階段為丙酮酸的分解,其反應(yīng)式為:

 
為探究該反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙二人分別做了如下實(shí)驗(yàn):
甲:步驟一:用某種物質(zhì)處理新鮮肝臟,使其分散成為單個(gè)細(xì)胞。
步驟二:用含C6H12O6的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)肝細(xì)胞一段時(shí)間。
步驟三:離心得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體基質(zhì),分裝在標(biāo)號(hào)為1、2的兩支試管中。
步驟四:取新配制的澄清石灰水適量,分別滴入兩支試管內(nèi)。
現(xiàn) 象:1、2兩支試管均變渾濁。
結(jié) 論:丙酮酸的分解既發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,又發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。
乙:第一步同甲步驟一,第二步同甲步驟三,第三步待續(xù)。第四步同甲步驟四
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲方法步驟一中的處理劑為 ___         ____。
(2)實(shí)驗(yàn)完成后,老師指出甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的。請(qǐng)分析其結(jié)果出錯(cuò)的原因:                                        
                                                         __。
(3)現(xiàn)給你如下試劑:丙酮酸及完全營(yíng)養(yǎng)液(不含糖),清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水。請(qǐng)繼續(xù)乙的實(shí)驗(yàn),探究丙酮酸水解發(fā)生的場(chǎng)所。
步驟三:________________________________________  ________     ____。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
①現(xiàn)象:_________                             _______ __    ______。
結(jié)論:______ _________________                              _____。
②現(xiàn)象:________________                                         ___。 
結(jié)論:______ _________________                              _____。
③現(xiàn)象:_________                             _______ __    ______。
結(jié)論:______ _________________                              _____。

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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:綜合題

(12分)以下分別是探索溫度、反應(yīng)物濃度、pH對(duì)淀粉酶催化作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖示。

(1)探索溫度對(duì)酶活性影響最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是(  )
①取3支試管,編號(hào)并分別注入2mL淀粉液、谙蚋髟嚬茏⑷1mL淀粉酶溶液、巯蚋髟嚬艿我坏蔚庖骸、軐3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中保持5min ⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  A.①②④③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
(2)圖B中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升,原因是:__________________
__________________________________。若檢驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)的生成物,應(yīng)選用的試劑是________________。
(3)圖C曲線的變化表示酶活性與pH的關(guān)系是:______________________(dá)_____________________________________________________________________________________。
(4)下圖是測(cè)量過(guò)氧化氫酶與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,貼在反應(yīng)小室上側(cè)的內(nèi)壁,并向小室內(nèi)加入10mL
3%溶液(如圖A);②將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,呈圖B所示狀態(tài);③每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度,共進(jìn)行5分鐘.④將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片,重復(fù)前面步驟。請(qǐng)回答:
a 該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:____________________與酶促反應(yīng)速度的關(guān)系。
b 實(shí)驗(yàn)材料選擇中應(yīng)注意的是                                      ;
原因是                                                。

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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:綜合題

(10分)下圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片時(shí)表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:

。1)A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)________。
。2)圖中細(xì)胞液濃度依次是________>________>______。
。3)如圖所示,A、B、C三個(gè)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度關(guān)系是_____>_____。
。4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)變化的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從____→_____→_____。
。5)圖中標(biāo)號(hào)①處的物質(zhì)是________。

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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省高州市長(zhǎng)坡中學(xué)高三12月月考理科綜合生物部分 題型:綜合題

(16分)圖甲表示某種反射弧示意圖,圖乙是為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,用新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),做成的實(shí)驗(yàn)裝置(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1) 圖甲中電激E,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);電激B,結(jié)果A反應(yīng)而E無(wú)反應(yīng)。則圖中的感受器是           (A、E)。
(2) 用圖甲中有關(guān)字母和箭頭寫出神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)方向            。
(3) 圖甲中C處的結(jié)構(gòu)名稱是            ,反射在此處的傳導(dǎo)方向是           ,主要原因是                                                     
(4) 研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)方向時(shí),刺激圖乙中b點(diǎn),若微電流計(jì)           ,說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的;若微電流計(jì)           ,說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。除了b點(diǎn)以外,還可以刺激圖乙中的哪些點(diǎn)        ,得出結(jié)論。

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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省高州市長(zhǎng)坡中學(xué)高三12月月考理科綜合生物部分 題型:綜合題

據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)從理論上比較圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量:        。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明以上的推論原理:生長(zhǎng)素有        的生理作用。
方法:
①取4個(gè)長(zhǎng)短、粗細(xì)和大小相同的胚芽鞘,編號(hào)a、b、c、d
②結(jié)果:                                       。
(3)若圖中甲勻速旋轉(zhuǎn),則比較瓊脂塊AB的生長(zhǎng)素含量是:A       B         

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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省高州市長(zhǎng)坡中學(xué)高三12月月考理科綜合生物部分 題型:綜合題

請(qǐng)回答人體代謝與健康的一組問(wèn)題:
(1)人在正常的糖代謝水平下,血糖濃度為80-120,當(dāng)血糖濃度高于        時(shí),部分葡萄糖隨尿排出體外。
(2)下圖為人體內(nèi)血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖,1的作用效果是         (抑制、促進(jìn)):激素M與激素N在生理作用上的關(guān)系為        。

(3)某同學(xué)因早晨七點(diǎn)體檢而不能進(jìn)早餐,血糖測(cè)定表明經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上,他的血糖濃度幾乎沒(méi)有改變。那么維持血糖動(dòng)態(tài)平衡的來(lái)源主要是         。
(4)體檢發(fā)現(xiàn)該同學(xué)患有脂肪肝,可能的原因是                            。
(5)體檢時(shí)還發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)甲狀腺功能亢進(jìn),體溫偏高,這是因?yàn)?u>             。該同學(xué)肌肉乏力治療期間的飲食以蛋白質(zhì)類食物為主,治愈后該同學(xué)飲食結(jié)構(gòu)未變,但因不能堅(jiān)持體育鍛煉而逐漸長(zhǎng)胖,這表明,在物質(zhì)代謝過(guò)程中,蛋白質(zhì)(氨基酸)通過(guò)       用可以轉(zhuǎn)變?yōu)橹尽?/p>

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科目: 來(lái)源:2011屆四川省成都七中高三上學(xué)期“一診”模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.(10分)下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過(guò)程及性染色體簡(jiǎn)圖。植物M的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對(duì)等位基因(D和d)控制,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為                   
(2)分析上述植物M花色的遺傳,是否符合孟德爾遺傳規(guī)律                
(3)圖B中的基因是通過(guò)控制                       從而控制該植物的花色的性狀。
(4)在植物M種群中,以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為                                  
(5)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段,寬葉(D)對(duì)窄葉(d)為顯性,現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄株若干,請(qǐng)選擇親本,通過(guò)一代雜交,培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗(用遺傳圖解說(shuō)明)
II.(12分)羊的有角(A)對(duì)無(wú)角(a)為顯性,但母羊只有在顯性基因純合時(shí)才表現(xiàn)出有角。白毛(B)對(duì)黑毛(b)為顯性,不分雌雄都是如此。兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。
(1)純種有角白毛公羊與純種無(wú)角黑毛母羊交配,F(xiàn)代的表現(xiàn)型:雄性          ,雌性            。
(2)讓一只有角黑毛公羊與多只基因型相同的無(wú)角白毛母羊交配,產(chǎn)生了足夠多的子代。子代中,公羊:1/4有角黑毛,l/4有角白毛,1/4無(wú)角黑毛,l/4無(wú)角白毛;母羊:l/2無(wú)角黑毛,1/2無(wú)角白毛。請(qǐng)寫出上述親本的基因型是:有角黑毛公羊         ,無(wú)角白毛母羊            
(3)若用上述第(2)題中的子代有角白毛公羊與多只基因型為Aabb的母羊交配,在產(chǎn)生出的足夠多的子代個(gè)體中:
①有角白毛母羊:有角黑毛母羊:無(wú)角白毛母羊:無(wú)角黑毛母羊=            
②若再讓其中的有角白毛羊自由交配,則產(chǎn)生無(wú)角黑毛羊的概率為          

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科目: 來(lái)源:2011屆四川省成都七中高三上學(xué)期“一診”模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

I. (10分)如圖l為植物光合作用與有氧呼吸的過(guò)程示意圖,圖中字母表示有關(guān)物質(zhì),數(shù)字表示相關(guān)生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫出下列符號(hào)所代表的含義:
C._________ ,D._________ ,F(xiàn)._______,①________。
(2)若圖1中化合物B的含量在24小時(shí)內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2所示,請(qǐng)回答:

G點(diǎn)時(shí)B化合物含量升高的主要原因是                            ,    段的出現(xiàn)可能是白天天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰造成的。請(qǐng)?jiān)谏厦娼o出的坐標(biāo)圖中畫一條曲線,表示圖2中的 EH段(10時(shí)至14時(shí))水稻葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)。(設(shè)a點(diǎn)為10時(shí)的C3含量)
(3)氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),證明氧氣的氧原子來(lái)自何種反應(yīng)物:                                                                    
                                                                               
II.(10分)光是影響植物光合作用的主要因素,但不知光是否影響植物的呼吸作用。甲同學(xué)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,并設(shè)置A、B兩組。A組給予植物適宜強(qiáng)度的光照,B組不給光照。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),刻度玻璃管內(nèi)的有色液滴在位置X,20 min后觀察A、B兩組有色液滴的移動(dòng)情況(呼吸作用以葡萄糖為原料,不考慮氣體在水中的溶解)。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(l)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,要?duì)裝置進(jìn)行如下改進(jìn)(材料任選):

___                                                                    _;

__                                                                    __。
(2)寫出乙同學(xué)改進(jìn)后所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。
                                      ___,則說(shuō)明光不影響植物的呼吸作用。
若_                                      __,則說(shuō)明光促進(jìn)植物的呼吸作用。
                                      ___,則說(shuō)明光抑制植物的呼吸作用。

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科目: 來(lái)源:2011屆重慶市重慶八中高三年級(jí)第四次月考理綜生物部分 題型:綜合題

I.大量研究資料表明,高血脂癥是腦猝死、冠心病、心肌梗死、心臟猝死獨(dú)立而重要的危險(xiǎn)因素。高血脂癥血漿中膽固醇、甘油三酯等血脂成分的濃度超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)。膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分,一種膽固醇含量為45%的脂蛋白(LDL)直接影響血漿中膽固醇的含量。LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇,過(guò)程如圖。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)人體內(nèi)膽固醇的來(lái)源是             ,脂蛋白主要在        細(xì)胞中合成,細(xì)胞的        (細(xì)胞器)中將蛋白質(zhì)和脂質(zhì)加工成脂蛋白,若該過(guò)程受阻,會(huì)導(dǎo)致形成            。
(2)LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是     ,LDL進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程依賴細(xì)胞膜     (結(jié)構(gòu)特點(diǎn))。
(3)糖尿病患者常出現(xiàn)尿氮排出量增多,說(shuō)明組織細(xì)胞的              作用增強(qiáng)了。糖尿病患者也常伴有高血脂,原因是              。
A、血糖濃度太高,多余的糖轉(zhuǎn)化為脂肪
B、糖供能不足脂肪供能,脂肪分解后進(jìn)入血液
C、糖供能不足,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為脂肪
II.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)驗(yàn)證噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn):①用35S和32P的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌(備用);②用步驟①中兩種大腸桿菌分別培養(yǎng)噬菌體;③用步驟②中噬菌體侵染步驟①中大腸桿菌。④短暫保溫、攪拌后離心;⑤放射性檢測(cè)。該方案錯(cuò)誤的步驟是         ,(填番號(hào))應(yīng)改正為                    。現(xiàn)有用32P標(biāo)記DNA雙鏈的噬菌體5個(gè),去浸染未標(biāo)記的大腸桿菌,產(chǎn)生了20個(gè)子噬菌體,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)在20個(gè)子噬菌體中有10個(gè)子噬菌體具有放射性,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明            

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