相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第四次測(cè)試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題

Ⅰ.人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人.甲正常,乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞.丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1).甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如右圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是
_    __, cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和__         _的明顯增加引起的。
(2).用斐林試劑對(duì)甲、乙、丙三人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測(cè),水浴加熱后觀察到磚紅色的是__ _。
(3).給丙注射胰島素 ___(填“能“或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是_       __。
Ⅱ.人體體溫能夠保持相對(duì)恒定,是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由          傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,可引起             分泌增多,該激素作用于全身細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速度,增加產(chǎn)熱量;在38℃的高溫環(huán)境中,人體主要通過(guò)             方式散熱。
(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過(guò)程屬于          免疫。人體注射乙型流感疫苗后,通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫,產(chǎn)生的相應(yīng)                    不能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的甲型H1N1流感病毒。

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科目: 來(lái)源:2011屆福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的年齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)II是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)I

動(dòng)物組別
手術(shù)/處理方法
一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg)
1
不作處理
218
2
切除卵巢
90
3

217
實(shí)驗(yàn)II
動(dòng)物組別
手術(shù)/處理方法
一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg)
一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg)
4
不作處理
68
216
5

36
93
6
切除垂體,同時(shí)定期注射激素A
37
219
7

66
218
(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)拇菩孕∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是___________________________。
(2)請(qǐng)完成上表中的“①~③”的處理方法:
①__________________________________________、
②_________________________________________________、
③__________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是_______________、_______________(寫(xiě)名稱)。
(4)從實(shí)驗(yàn)I的結(jié)果可得出的結(jié)論是,激素A有______________________________的功能。
(5)解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________________________________ 。
(6)若第2組幼鼠在第一周手術(shù)切除卵巢后,從第三周起每天注射適量激素A,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)坐標(biāo)圖中繼續(xù)完成激素A和激素B在血漿中的濃度變化曲線。

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科目: 來(lái)源:2011屆福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

回答Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.雌果蠅的X染色體來(lái)自親本中的_________蠅,并將其傳給下一代中的_________蠅。雄果蠅的白眼基因位于________染色體上,________染色體上沒(méi)有該基因的等位基因,所以白眼這個(gè)性狀表現(xiàn)伴性遺傳。
Ⅱ.已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,F(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的兩種果蠅。
(1)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則第一代雜交親本中,雄性的基因型是_________,雌性的基因型是_________;第二代雜交親本中,雄性的基因型是_________,雌性的基因型是_________,最終獲得的后代中,截毛雄蠅的基因型是_________,剛毛雌蠅的基因型是_________。
(2)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雌性全部表現(xiàn)為截毛,雄性全部表現(xiàn)為剛毛,應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?(用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解表示即可)

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科目: 來(lái)源:2011屆福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

淀粉的含量、直鏈淀粉和支鏈淀粉的比例及支鏈淀粉的精細(xì)結(jié)構(gòu)等決定著水稻的產(chǎn)量和稻米的品質(zhì),因此水稻淀粉合成代謝的遺傳研究備受關(guān)注。相關(guān)研究的部分信息如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)  AGPaes基因1通過(guò)控制__________________來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而使水稻表現(xiàn)低產(chǎn)(淀粉含量低)性狀。
(2) 用射線處理水稻進(jìn)行誘變育種。從圖中可以看出,由于水稻AGPaes基因1中發(fā)生了堿基對(duì)的_________,因而突變?yōu)锳GPaes基因2。比較研究后發(fā)現(xiàn),基因突變部位編碼的氨基酸分別為酪氨酸和絲氨酸。請(qǐng)寫(xiě)出基因中編碼這兩個(gè)氨基酸的堿基序列,并標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的模板鏈:__________________。
(3)研究表明,普通野生稻中擁有許多決定稻米優(yōu)良品質(zhì)的相關(guān)基因。
1) 育種工作者利用普通野生稻中存在的低比例直鏈淀粉突變體,以雜交育種方法培育出了優(yōu)質(zhì)栽培水稻品種。在雜交育種過(guò)程中,從F2代起,一般要進(jìn)行多代自交和選擇,自交的目的是___________________________,選擇的目的是___________________________。
2) 普通野生稻含有3.75×104對(duì)基因,假定每個(gè)基因的突變率都是10-5,那么在約有107個(gè)個(gè)體的種群中,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是__________________,它們是進(jìn)化的原材料,也將是改良栽培稻的資源。我國(guó)的普通野生稻分布于南方8個(gè)。 區(qū)),每一個(gè)分布點(diǎn)的普通野生稻種群都是生物進(jìn)化的    __________________。
3) 據(jù)調(diào)查,在近30年間,我國(guó)的一千多個(gè)普通野生稻分布點(diǎn)已消失了80%,從生物多樣性角度看,其直接后果是普通野生稻的__________________減少。普通野生稻的瀕,F(xiàn)狀與后果已引起政府和民眾的高度警覺(jué),為此我國(guó)已將普通野生稻定為一級(jí)農(nóng)業(yè)野生保護(hù)植物。

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科目: 來(lái)源:2011屆福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖,序號(hào)表示生理過(guò)程,字母表示兩種與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中乙是___________細(xì)胞,該細(xì)胞興奮引起b激素分泌增加,進(jìn)而促進(jìn)圖中___________(填序號(hào))等生理過(guò)程。⑿的作用效果是___________作用(促進(jìn)或抑制)。
(2)人體的血糖調(diào)節(jié)中樞位于______________________,相對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)在作用范圍上具有______________
_____________________________________________ 的特點(diǎn)。
(3)與激素a具有協(xié)同作用的激素是_______________,具有拮抗作用的激素是_________,促進(jìn)乙興奮而分泌激素b的因素包括下丘腦傳來(lái)的興奮、______________________________、_____________________________。
(4)下丘腦對(duì)甲、乙的分泌調(diào)節(jié)屬于__________________,下丘腦還能通過(guò)分泌促甲狀腺激素釋放激素間接的對(duì)甲狀腺的分泌起調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)節(jié)屬于__________________。
(5)如果乙細(xì)胞受損,則病人會(huì)出現(xiàn)____________病,此時(shí)組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量_________ (增加或減少),尿量_________(增加或減少)。

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科目: 來(lái)源:2011屆福建省廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖,其中A、B、C、D為體液:

(1)人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境包括圖中的_________ (只寫(xiě)字母),機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、____________系統(tǒng)等參與。
(2)水由消化道進(jìn)入A,即過(guò)程b是以______________方式進(jìn)行的;其中A中的代謝廢物除圖中所示之外,還可通過(guò)_______________排出體外。
(3)A和B物質(zhì)的交換是通過(guò)________________(結(jié)構(gòu))進(jìn)行的。過(guò)程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因?yàn)殚L(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)使________(填字母)中液體增多,造成組織水腫,請(qǐng)解釋其原因。________________________________________________。
(5)若某物質(zhì)X從外界環(huán)境進(jìn)入人體,并被大腦部位的組織細(xì)胞利用,若X為氧氣分子,則它跨過(guò)了_______層生物膜;若X為葡萄糖分子,則該分子跨過(guò)了______層磷脂分子。

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省惠能中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某學(xué)生進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答:

(1)BDF屬于前后自身_____________實(shí)驗(yàn)。
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________的大小以及原生質(zhì)層的位置。原生質(zhì)層是指__________、 __________和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。
(3)請(qǐng)描述C步驟的操作方法:__________________________________  _______________________(2分)并重復(fù)幾次。
(4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離后的細(xì)胞不能復(fù)原,可能的原因是_______________________________________________ ________(2分)。
(5)若將C步驟加入蔗糖溶液改為適宜濃度的KNO3溶液,將會(huì)看到____________________________ _______________ ____(2分)現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省惠能中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表        分子;B代表          ,是細(xì)胞膜的         ;A與D結(jié)合代表             ,它與細(xì)胞膜的       功能有關(guān)。                               
(2)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有       ,這種特點(diǎn)表現(xiàn)為圖中A、B大都是可以       ; 從功能上來(lái)說(shuō),它是一層       膜。             
(3)細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)             的內(nèi)部環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行               、             和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性的作用。 
(4)細(xì)胞膜 、             和              等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省惠能中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):(14分)

(1)圖中結(jié)構(gòu)1是        ;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[    ]         ,它可以被         染液染成藍(lán)綠色。
(3)結(jié)構(gòu)5為          ,是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類包裝和發(fā)送;在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與              的形成有關(guān)。
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)有                              (2分)。
(5)如果B圖為大蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[    ]                ;該細(xì)胞器廣泛存在于葉肉細(xì)胞中,是          作用的場(chǎng)所。
(6)B圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[   ]    ;
(7)合成呼吸酶的場(chǎng)所是[   ]             
(8)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中的13和4兩種細(xì)胞器,則為         細(xì)胞。
(9)與分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有        (2分)(請(qǐng)用數(shù)字標(biāo)示)。                                

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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第四次測(cè)試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題

圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答:?

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是                 ,結(jié)構(gòu)②的名稱是                。?
(2)神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做         ,用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為           。鐵釘刺入某人的腳底,產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是                。此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于____________。
(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈           。

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