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科目: 來源:2010年甘肅省莊浪縣第二中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的。下表是有關豌豆種子形狀的四組雜交實驗結果。請據(jù)表分析作答:

(1) 根據(jù)組合_____的結果能推斷出顯性性狀的是_____。
(2) 組合_____的雜交方法為測交。
(3) D組合中兩親本的基因型分別是_____和_____。
(4)C組合后代中,同時出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種形狀,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為__________。

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科目: 來源:2010年吉林省吉林市毓文中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產生完整植株的過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的_______過程,②表示的是_______過程,X代表的是_______。
(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中_______的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為_______植株(甲)。未成熟花粉經培養(yǎng)能形成完整植株,說明未成熟花粉具有______________。
(3)對植株甲用_______處理,作用是使_______,這樣才能使其結實產生后代(乙),否則植株甲只有通過_______的方式才能產生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產生可育花粉的是___植株,該植株群體中每一植株產生可育花粉的基因組成種類數(shù)為__種,該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數(shù)為__種;ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的特殊意義是______________,從而開辟育種新途徑。

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科目: 來源:2010年吉林省吉林市毓文中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(15分)
根據(jù)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的相關知識及胡蘿卜素的性質,回答下列問題。
(1)胡蘿卜素是_______色的結晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素,常用______________作為溶劑,原因是______________。
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是_______法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、_______、_______、_______。
(3)在胡蘿卜顆粒的加熱過程中,應嚴格將_______和_______控制在一定范圍內,原因是_________________________________。
(4)提取胡蘿卜素可通過_______法進行鑒定,在鑒定過程中需要用_______對照。
(5)一般情況下,提取胡蘿卜素時,提取效率與原料顆粒的含水量成__比。

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科目: 來源:2010年吉林省吉林市毓文中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(5分)根據(jù)實驗原理和材料用具,設計實驗選擇載體質粒,明確質粒的抗菌素基因所抗的抗菌素類別。
①實驗原理:作為載體的質粒,須有標記基因,這一標記基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的細菌,其質粒才可用作載體。
②材料用具:青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱。
③方法步驟
第一步:取三個含細菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并標為1、2、3號,在酒精燈旁,用三支注射器,分別注入1mL蒸餾水、青霉素液、四環(huán)素液,并使之分布在整個培養(yǎng)基表面。
第二步:將接種環(huán)在酒精燈上灼燒,并在酒精燈火旁取菌種,對三個培養(yǎng)皿分別接種。
第三步:將接種后的三個培養(yǎng)皿放入37℃恒溫箱培養(yǎng)24h。
④預期結果:
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________;
④____________________________________;
⑤____________________________________。

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科目: 來源:2010年吉林省吉林市毓文中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)為擴大可耕地面積,增加糧食產量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。

(1)獲得耐鹽基因后,構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于圖中的____處,DNA連接酶作用于____處,(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有農桿菌轉化法和________法。
(3)由導入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株需要利用________技術,該技術的核心是________和________。
(4)為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標記的________做探針進行分子雜交檢測,又要用________________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

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科目: 來源:2010年吉林省吉林市毓文中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(18分)2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍色或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況,幫助推斷蛋白質的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中通過過程①、②形成重組質粒,需要限制酶切取目的基因、切割質粒。限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。在質粒上有酶I的一個切點,在目的基因的兩側各有一個酶II的切點。
①請畫出質粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②請畫出目的基因兩側被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。
③在DNA連接酶作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來____,理由是:________________________________。
(2)過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也是最有效的方法是________。
(3)從分子水平上,檢測綠色熒光蛋白基因是否插入到豬胎兒成纖維染色體的DNA上,檢測方法是____________,檢測綠色熒光蛋白基因是否表達,檢測方法是____________。
(4)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上,GFP基因可以作為表達載體上的________。獲得的轉基因豬,可以解決的醫(yī)學難題是可以避免________________。

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科目: 來源:2010年吉林省吉林市毓文中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(14分)下圖是植物體細胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)②過程的發(fā)生,必須進行人工誘導。人工誘導原生質體融合的物理方法是:利用________等(至少寫出兩種)促使原生質體融合;化學方法是:用______等試劑作為誘導劑誘導融合。
(2)在④⑤過程中,細胞分裂的主要方式是________。
(3)從①到⑤形成雜種植株的原理是____________。 
(4)植物體細胞雜交的目的是獲得新的________。
(5)利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種的過程中,遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律____原因是________________________________________________________。

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科目: 來源:2010年北京市101中學高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(7分)下圖是某一種生物正在分裂的三個細胞的分裂圖像,請據(jù)圖回答:

(1)甲細胞中有___對同源染色體,___條染色單體,能夠與圖中1號染色體在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的染色體的編號是___。
(2)乙細胞的所處的分裂方式和時期是____________,其子細胞名稱是_________。
(3)丙細胞中有___條染色體,___個DNA分子。

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科目: 來源:2010年重慶市外國語學校高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(20分)果蠅常用作生物遺傳學研究中的實驗材料,請回答下列問題:
(1)右圖所示為某果蠅染色體圖,該果蠅最多能產生不同基因組成的配子種類數(shù)是(  )

A.3種    B.4種    C.6種    D.8種
(2)果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身。若人為地組成一個群體,其中80%為BB的個體,20%為bb的個體,群體隨機交配,其子代中Bb的比例是(   )
A.25%    B.32%   C.50%     D.64%
(3)已知果蠅中,灰身與黑身由等位基因A、a控制,紅眼與白眼由等位基因B、b控制。讓灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅作親本進行雜交得F1,F(xiàn)1雌雄果蠅均為灰身紅眼,讓F1雌雄果蠅相互交配得F2,結果為下表。請分析回答:

F2
灰身紅眼
灰身白眼
黑身紅眼
黑身白眼
雌果蠅
3/4
0
1/4
0
雄果蠅
3/8
3/8
1/8
1/8
1)這兩對相對性狀中,屬于顯性性狀的是______。
2)控制______的基因位于常染色體上。
3)親本雌果蠅的基因型為______。 
4)現(xiàn)將純種灰身果蠅和黑身果蠅雜交,產生的F1代雌雄果蠅隨機交配,產生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產生F3代,問F3代中灰身和黑身果蠅的比例為___。

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科目: 來源:2010年重慶市外國語學校高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(10分)下圖為人類的兩種遺傳病的家族系譜。甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制),已知其中一種病為伴性遺傳。請回答:

(1) 甲病的遺傳方式:屬于___遺傳。
(2)寫出I1 的一個初級卵母細胞所產生卵細胞的類型:_________。
(3) 寫出Ⅲ10的基因型:_________。
(4)若Ⅲ8與Ⅲ11結婚,生育一個患甲病子女的概率為___,生育一個只患一種病子女的概率為___。

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