（16分）某兩歲男孩（IV—5）患粘多糖貯積癥，骨骼畸形，智力低下，其父母非近親結(jié)婚。經(jīng)調(diào)查，該家族遺傳系譜圖如下。

（1）根據(jù)已知信息判斷，該病最可能為＿＿染色體上＿＿＿基因控制的遺傳病。
（2）IV—5患者的致病基因來自第II代中的＿＿號個體。
（3）測定有關(guān)基因中，父親、母親和患者相應(yīng)的堿基序列分別為：
父親：……TGGACTTTCAGGTAT……
母親：……TGGACTTTCAGGTAT……
患者：……TGGACTTAGGTATGA……
可以看出，產(chǎn)生此遺傳病致病基因的原因是＿＿＿＿＿＿，是由于DNA堿基對的＿＿＿造成的。
（4）粘多糖貯積癥是一種高致病性、高致死性的遺傳病。其致病機(jī)理是水解粘多糖的酶缺失，導(dǎo)致粘多糖沉積于細(xì)胞內(nèi)的＿＿＿＿中，進(jìn)而影響多種組織細(xì)胞的正常功能。
（5）為減少粘多糖貯積癥的發(fā)生，該家庭第IV代中的＿＿＿＿＿＿（填寫序號）應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。進(jìn)行產(chǎn)前診斷時(shí)可以抽取羊水，檢測胎兒脫落上皮細(xì)胞的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(10分)冬季寒潮過后，紫云英的部分葉片會變紅。為了探究紫云英葉片變紅的原因，某校的同學(xué)們講行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：紫云英葉片變紅與葉片的葉綠體中胡蘿卜素含量增加有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)材料：略   
實(shí)驗(yàn)步驟：①在同一紫云英植株上取葉齡相同的正常綠葉和紅葉各若干片。各稱取5克葉片剪碎后放入A、B兩個研缽中。②分別向A．B兩個研缽中加入適量二氧化硅和碳化鈣，再加入適量無水酒精，進(jìn)行迅速研磨、過濾、收集濾液。③用紙層析法分離濾液中色素，得到兩組濾紙條。④觀察、比較、分析兩組濾紙條上的色素帶。請回答：
(1)步驟濾液中色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是：葉綠體中的色素在層析液中的＿＿＿＿＿＿不同，隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度不同，從而將它們分離開。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)，應(yīng)著重觀察和比較兩組濾紙條從上到下的第＿＿條色素帶。
（3）實(shí)驗(yàn)預(yù)期和結(jié)論：紅葉組和綠葉組相比，若紅葉組重觀察的那條色素帶顏色＿＿則假設(shè)成立；否則，假設(shè)不成立。
（4）實(shí)驗(yàn)中有一位同學(xué)：，兩組濾紙條上的色素帶都不明顯且界限不清晰。從實(shí)驗(yàn)操作來看，你認(rèn)為可能的原因之一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）本次探究，幾乎所有同學(xué)都證明了上述假設(shè)不成立，那么，根據(jù)你掌握的細(xì)胞學(xué)知識,你認(rèn)為紫云英葉片變紅最可能的原因與葉片細(xì)胞內(nèi)＿＿＿＿中色素有關(guān)。

(8分)下圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A-C為物質(zhì)，①-⑤為過程。

(1）④～⑤過程中，在造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是＿＿＿＿(數(shù)字)。
(2)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行①過程的場所有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)在化學(xué)成分上物質(zhì)B與物質(zhì)A的主要區(qū)別是物質(zhì)B含有＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)若物質(zhì)C由M個氨基酸構(gòu)成，含有N條肽鏈，則該物質(zhì)完全水解共需水分子個數(shù)為＿＿＿。

(8分)某同學(xué)利用暑假放假時(shí)間來到農(nóng)村參加社會實(shí)踐，在參與大豆田間管理的過程中，除感受到“粒粒皆辛苦”外，還嘗試著將生物學(xué)的相關(guān)知識用到實(shí)踐中。請幫他完成以下內(nèi)容。
(1)如果他想估算一下自家大豆的植株數(shù)量，利用所學(xué)的知識他應(yīng)該＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)該農(nóng)田中有一種從外地帶來的昆蟲，該昆蟲終將呈S型增長。原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)大豆與根瘤菌的關(guān)系是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)若人長期不種這塊地，將會發(fā)生群落演替。自然狀況下，發(fā)生的演替將使該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力＿＿＿＿。

(18分)下圖甲為光合作用的實(shí)驗(yàn)，乙為黑藻，圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。請據(jù)圖回答：

(1)圖丙中光反應(yīng)發(fā)生[ ]＿＿＿＿中。
(2)如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)的因變量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對應(yīng)圖丁曲線中＿＿＿＿。
(4)如果A點(diǎn)時(shí)CO₂釋放量為aμmol/m².s，C點(diǎn)時(shí)的CO₂吸收量為bμmol/m².s，則在C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為＿＿＿＿ μmol/m².s。
(5)將黑藻放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以二氧化碳的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：“若在晝夜不停的關(guān)照下，則該植物的最適宜溫度是＿＿＿＿，在35℃時(shí)，該植物每小時(shí)實(shí)際光合作用速率為＿＿＿＿＿＿＿＿。(用C0₂吸收量表示)

（15分）中國是世界上最大的茄子生產(chǎn)國，為培育優(yōu)良品種，育種工作者應(yīng)用了多種育種方法。請回答：
（1）茄子的早期栽培品種為二倍體，有人利用秋水仙素處理二倍體茄子的幼苗，選育出四倍體茄子。其原理是：秋水仙素作用于正在分裂的植物細(xì)胞，會抑制＿＿＿＿的形成，導(dǎo)致＿＿＿＿＿＿＿＿加倍。
（2）茄子晚開花（A）對早開花（a）為顯性，果實(shí)顏色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）與白色（bb）之分，兩對基因自由組合。為培育早開花深紫色果實(shí)的茄子，選擇基因型AABB與aabb的植株為親本雜交，F(xiàn)1自交得到的F₂中有＿＿種表現(xiàn)型，其中早開花深紫色果實(shí)的植株應(yīng)占＿＿＿＿。
（3）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯�。═）對易感青枯病（t）為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子（aatt）與四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）為育種材料，運(yùn)用雜交和花藥離體培養(yǎng)的方法，培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，則主要步驟為：
①第一步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②第二步：以基因型＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的茄子為親本雜交，得到F₁（AaTt）。
③第三步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用遺傳圖解或文字簡要描述）。

（10分）請回答下列與甲狀腺相關(guān)的問題：
（1）甲狀腺的腺泡細(xì)胞中碘離子濃度比血漿中的高20-25倍，此現(xiàn)象被稱為“聚碘作用”。如用藥物抑制ATP水解酶的活性，聚碘作用會立即被抑制。這說明腺泡細(xì)胞吸收碘離子的方式為＿＿＿＿＿＿，其聚碘能力的大小與細(xì)胞膜上的＿＿＿＿有關(guān)。
（2）甲狀腺激素是由一種球蛋白與碘結(jié)合后，逐漸轉(zhuǎn)變形成的氨基酸衍生物。這種球蛋白由腺泡細(xì)胞的＿＿＿＿（填細(xì)胞器名稱）合成。
（3）甲狀腺激素可以促進(jìn)靶細(xì)胞合成ATP水解酶，從而影響細(xì)胞代謝。ATP水解酶催化的反應(yīng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫反應(yīng)式）。當(dāng)甲狀腺激素分泌增加時(shí)，細(xì)胞耗氧量將會＿＿＿＿。

（18分）玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏（D）對矮稈、抗倒伏（d）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析回答：
 
(1)過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是＿＿＿＿。
(2)若過程①的F₁，自交3代，產(chǎn)生的F₄代中純合抗病植株占＿＿＿＿ 。
(3)過程②，若只考慮F₁中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因,則利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型，在理論上應(yīng)有＿＿＿種；若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株番茄，通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為＿＿＿＿，在理論上有＿＿＿株。
(4)鹽堿地是一種有開發(fā)價(jià)值的土地資源，為了開發(fā)利用鹽堿地,從而擴(kuò)大耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系。
①由導(dǎo)入耐鹽基因的玉米細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該過程可以簡要?dú)w結(jié)為：

則A過程稱為＿＿＿＿，誘導(dǎo)這一過程的兩種植物激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因玉米是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的＿＿＿＿＿＿＿作探針進(jìn)行分子雜交檢測，又要用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法從個體水平鑒定玉米植株的耐鹽性。

（14分）下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題(題中如有“[  ]”，請?jiān)谄渲袑懗鼋Y(jié)構(gòu)的標(biāo)號，橫線上寫有關(guān)內(nèi)容)：

（1）圖中中動植物細(xì)胞都具有，但功能不同的細(xì)胞器是[  ]＿＿＿＿。
（2）若圖中的A細(xì)胞代表人體的胰島B細(xì)胞，則④細(xì)胞核內(nèi)的＿＿＿＿通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板，細(xì)胞核內(nèi)的＿＿＿＿（填寫一結(jié)構(gòu)名稱）被破壞，會影響胰島素的合成；向該細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素³H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序依次為（填圖中的數(shù)字）＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）紅茶制取的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色, 上圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（填序號）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒作的關(guān)鍵步驟，這一步驟的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（4）圖B所示細(xì)胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（10分）圖甲為一只果蠅體細(xì)胞中染色體組成及其部分基因，其中灰身（A）對黑身（a）為顯性，紅眼（B）對白眼（b）為顯性。該果蠅與“某個體”雜交，F(xiàn)₁代個體數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖乙所示。

⑴“某個體”的基因型為_______________。
⑵ F₁代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為_______________。
⑶若去掉F₁代中所有的灰身果蠅，剩余果蠅的基因型有_______種，如何利用這些果蠅培育出只根據(jù)表現(xiàn)型即可判斷性別的果蠅（用遺傳圖解表示即可）。