科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省灤南一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
甲圖表示光合作用部分過程的圖解,乙圖表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的 C5和 C3在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中 A 表示的物質(zhì)是 ,它產(chǎn)生的部位是 。圖中①生理過程稱為 。
(2)乙圖中曲線 a 表示的化合物是 ,在無光照時(shí),其含量迅速上升的原因是: 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
杜伯諾做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):用低濃度的胰蛋白酶處理蜜蜂的染色體,結(jié)果只剩下一條能被龍膽紫染色的線,后用脫氧核糖核酸酶處理,這條線又不見了。請分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)證明,染色體是由____________和____________組成的,理由是___________________________________________________________________________。
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,結(jié)合染色體在細(xì)胞分裂及生殖過程中的行為,論證“染色體是DNA的載體”。
________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示某生物的一個(gè)DNA分子片段。據(jù)圖回答:
(1)在細(xì)胞有絲分裂間期,②處發(fā)生的變化是____________。
(2)b鏈的堿基排列順序自上而下應(yīng)是____________。
(3)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有的鏈與____________相同。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
用某生物的一個(gè)DNA分子和標(biāo)記放射性同位素3H的四種脫氧核苷酸以及所需能量復(fù)制子代DNA分子的過程。請分析回答:
(1)除上述DNA復(fù)制所需的條件外,還需要____________,它的作用是_______________。
(2)DNA分子的____________為復(fù)制提供了精確的模板;____________保證了復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行。
(3)復(fù)制出的第一代中的一個(gè)DNA分子中,含有3H的鏈有____________條;在這代DNA分子中,含3H的鏈的堿基序列相同嗎?____________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程,請據(jù)圖分析并回答
⑴圖中所合成多肽鏈的原料主要是_________,其結(jié)構(gòu)通式為_______________。
⑵圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的____________步驟。
⑶圖中Ⅰ表示__________,按從左至右的順序?qū)懗鲂攀筊NA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基排列順序_________________________________。
⑷該過程不可能發(fā)生在: ( )
A.神經(jīng)細(xì)胞 | B.肝細(xì)胞 | C.成熟的紅細(xì)胞 | D.脂肪細(xì)胞 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省秦安二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
1997年,我國科學(xué)家首次從人胚胎中分離和克隆出人胚胎干細(xì)胞,如下圖所示,并分化得到多種體細(xì)胞。2007年,美國學(xué)者成功地利用皮膚細(xì)胞誘導(dǎo)出具備胚胎干細(xì)胞功能的干細(xì)胞,并利用皮膚干細(xì)胞治療老鼠的鐮刀型細(xì)胞貧血癥獲得進(jìn)展,病鼠的血液功能恢復(fù)正常,這是科學(xué)界利用皮膚干細(xì)胞進(jìn)行醫(yī)療研究的首次嘗試。請同答下列問題:
(1)胚胎干細(xì)胞是早期胚胎中的 細(xì)胞或從 中分離出來的一類細(xì)胞,在功能上具有 。皮膚干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)能分化得到多種體細(xì)胞,其根本原因是 。(每空1分)
(2)胚胎工程的主要技術(shù)有 (寫出兩種)。(2分)
(3)與利用人體胚胎干細(xì)胞進(jìn)行疾病研究和治療相比,利用皮膚干細(xì)胞進(jìn)行醫(yī)療研究具有的優(yōu)勢是 等 (只要求寫出一點(diǎn))。(2分)
(4)我國禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆的研究。寫出治療性克隆的意義。 (只要求寫出一點(diǎn))。(2分)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省秦安二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是處于平穩(wěn)狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng),請回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈。
(2)含能量最多的生物類群是 ,流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是 。
(4)若所有海鳥遷徙到別處,則大魚數(shù)目 ,水藻數(shù)目 。若水綿大量減少,則水藻會 。
(5)海鳥獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)?u> 。這條食物鏈中,海鳥每增加1千克,需消耗生產(chǎn)者生產(chǎn)的有機(jī)物至少 千克。
(6)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是( )
A.海鳥 | B.水綿 |
C.水藻 | D.腐生細(xì)菌、真菌 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省秦安二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
水稻(體細(xì)胞有24條染色體)的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,已知水稻的基因型為AaBb。
(1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),在愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、 、小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有 、 兩類激素。
(3)培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 。
(4)這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于 倍體。要使它繁殖后代必須采取的措施是 。
(5)從細(xì)胞工程角度看這種技術(shù)方法叫 。該技術(shù)的核心是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省秦安二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的 (甲圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),該部分基因不互為等位。請回答:
(1)人類的血友病基因位于甲圖中的 片段。
(2)在減數(shù)分裂形成配子的過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的 片段。
(3)某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的 片段。
(4)假設(shè)控制某隱性遺傳病的基因A(a)位于甲圖所示X的Ⅱ—2片段,那么在男性個(gè)體中基因型為 和 ,正常女性的基因型為 和 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省秦安二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
自由的組合定律的實(shí)質(zhì)是:在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),同源染色體上的 彼此分離,同時(shí) 上的 自由組合。按照自由組合定律,具有兩對相對性狀的純種個(gè)體雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)的性狀中:能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的 ,與F1形狀不同的個(gè)體占總數(shù)的 。
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