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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸A(解析版) 題型:選擇題

取鼠肝臟細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得氧的消耗量幾乎為零;同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋,錯(cuò)誤的是(??? )

A.線粒體內(nèi)進(jìn)行的是丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過(guò)程

B.在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解過(guò)程

C.葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,不需要消耗氧氣

D.有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的

 

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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸A(解析版) 題型:選擇題

如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率的關(guān)系。溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽條件均適宜,下列有關(guān)分析不正確的是(??? )

A.當(dāng)E<B時(shí),可以通過(guò)增大光照強(qiáng)度和增加CO2濃度來(lái)增大光合速率

B.當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是CO2濃度

C.當(dāng)E>C時(shí),可采取遮光措施,保證作物的最大光合速率

D.如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用白光最有效

 

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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸A(解析版) 題型:選擇題

如圖表示溫度對(duì)某種藻的光合作用、呼吸作用的影響,下列相關(guān)敘述中不正確的是(??? )

A.測(cè)定凈光合產(chǎn)氧速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同

B.測(cè)定呼吸耗氧速率時(shí),必須在無(wú)光條件下進(jìn)行且供O2充足

C.若連續(xù)光照,則35 ℃時(shí)該藻的凈光合作用速率最大

D.若連續(xù)光照而溫度保持在40 ℃,則該藻有可能死亡

 

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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸A(解析版) 題型:選擇題

新采摘的玉米味道比較甜的原因是子粒中蔗糖的含量較高。采摘一天后玉米子粒中50%的游離蔗糖被轉(zhuǎn)化成淀粉,采摘幾天后的玉米子粒失去甜味;采摘后立即冷凍可以保持玉米子粒的甜味。下列表述正確的是(??? )

A.玉米子粒中的蔗糖是子粒通過(guò)光合作用合成的

B.蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉是通過(guò)光合作用的暗反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的

C.冷凍處理抑制了相關(guān)酶的活性,減少了淀粉的生成

D.蔗糖轉(zhuǎn)化成淀粉后子粒的呼吸速率增加,利于儲(chǔ)存

 

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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸A(解析版) 題型:選擇題

a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(??? )

 

CO2的釋放量

O2的吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精或乳酸

Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少

Cc條件下,種子消耗的葡萄糖最少

Dd條件下,產(chǎn)生的CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

 

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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸A(解析版) 題型:綜合題

下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1表示葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程;圖2表示在某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是______________、____________,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是________________________________,光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體的薄膜內(nèi),產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)________層生物膜。

(2)2中在________點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是______________________C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量________(較低”“相等較高”)

 

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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸A(解析版) 題型:綜合題

某研究小組測(cè)得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)在光照條件下,圖形ABC的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用________________,其中圖形B的面積表示____________________________________。從圖形C可推測(cè)該植物存在另一個(gè)________的途徑。CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過(guò)____________的方式進(jìn)行的。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,若提高溫度、降低光照,則圖形________(“A”“B”)的面積變小,圖形________(“A”“B”)的面積增大,原因是______________________

________________________________________________________________________

 

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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸A(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組利用如圖裝置(若干個(gè))開(kāi)展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān),8小時(shí)后,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

容器

植物

部位

光質(zhì)(光照強(qiáng)度相同且適宜)

溫度(℃)

兩側(cè)水柱高度差(mL/8 h)

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫羅蘭

25

160

4

紫羅蘭

25

20

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題:

(1)上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是____________________________。研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是____________。

(2)若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是________(填上升或下降),植物的凈光合作用速率是________mL/h。為了更準(zhǔn)確地測(cè)定,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響),如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,則校正之后的凈光合速率比原來(lái)________(大或小)

(3)利用圖示裝置測(cè)量天竺葵植株的呼吸速率,實(shí)驗(yàn)思路是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸A(解析版) 題型:綜合題

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高)

(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是______________,捕獲光能的色素中含量最多的是____________。

(2)CO2通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先與________結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供____________。

(3)光照強(qiáng)度低于8×102μmol·m2·s1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是____________;光照強(qiáng)度為1014×102μmol·m2·s1時(shí),原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變,可能的原因是____________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)分析圖中信息,PEPC酶所起的作用是_______________________________________;轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在________環(huán)境中。

 

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科目: 來(lái)源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸B(解析版) 題型:選擇題

澳大利亞科學(xué)家從藍(lán)藻中提取了一種被稱作葉綠素f的新葉綠素,它能夠吸收紅光和紅外光進(jìn)行光合作用。下列敘述正確的是(??? )

A.葉綠素f主要分布在藍(lán)藻葉綠體的類囊體薄膜上

B.葉綠素f能夠吸收紅光和紅外光,擴(kuò)大了可利用的太陽(yáng)能范圍

C.葉綠素f具有與葉綠素a和葉綠素b相同的生理功能

D.用紙層析法分離藍(lán)藻細(xì)胞中色素將獲得5條色素帶

 

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