科目: 來源:2015屆廣東湛江一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面為某地區(qū)的人口年齡組成曲線圖,如果不考慮其他因素,那么該地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢將是( )
A.逐漸增加 B.逐漸減少
C.保持穩(wěn)定 D.無法確定
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從如圖所示的實驗中,可以直接得出的結(jié)論是( )
A.生長素能促進胚軸切段生長
B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C.生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸
D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端
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科目: 來源:2015屆廣東湛江一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學擬調(diào)查一個面積為100 hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度,設計了四個調(diào)查方案,其中最可行的是( )
A.計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目
B.設置1個1 m2樣方,計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目
C.隨機設置1 m2樣方若干,計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目
D.在該種植物密集處設置1 m2樣方若干,計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目
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科目: 來源:2015屆廣東湛江一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)學研究中,下列方法與研究目的不相符的是( )
A.給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線
B.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系
C.給大雁佩戴標志環(huán)調(diào)查其遷徙路線
D.用標志重捕法調(diào)查烏爾黃鼠的豐富度
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科目: 來源:2015屆廣東湛江一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列關(guān)于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.血漿滲透壓降低時,抗利尿激素增加
C.機體失水時,抗利尿激素分泌減少
D.機體失水時,抗利尿激素分泌增加
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促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是 ( )
A.沃泰默 B.巴甫洛夫
C.沃森和克里克 D.斯他林和貝利斯
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科目: 來源:2015屆廣東湛江一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié) ( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
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下列哪項屬于特異性免疫( )
A.淚液中的溶菌酶可以殺死沙眼衣原體
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C.胃液中的鹽酸可以殺死部分進入胃內(nèi)的細菌
D.體內(nèi)的天花抗體可以防御天花病毒
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科目: 來源:2015屆廣東湛江一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯誤的是 ( )
A.反射活動的發(fā)生不需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
B.反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞
C.反射活動由一定的刺激引起
D.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
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科目: 來源:2015屆廣東湛江一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應T細胞和抗體
C.再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被吞噬細胞吞噬消化
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