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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①②分別代表不同組織或器官的細(xì)胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是

A.①睪丸,②全身細(xì)胞,A雄性激素

B.①中間神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)

C.①下丘腦,②垂體細(xì)胞,A促甲狀腺激素

D.①小腸黏膜,②胰腺,A促胰液素

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)激素的敘述錯(cuò)誤的是

①激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久

②激素的分泌不只受神經(jīng)調(diào)節(jié)

③激素的合成場(chǎng)所都是核糖體

④激素由內(nèi)分泌腺分泌后隨血液循環(huán)選擇性的運(yùn)送到特定的組織器官,起調(diào)節(jié)作用

A.①②③            B.①③               C.③④          D.①③④

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.體液免疫過(guò)程中,B細(xì)胞可直接接受抗原刺激增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞

B.二次免疫比初次免疫效果強(qiáng),是由于記憶細(xì)胞的緣故

C.病毒通常是先進(jìn)行體液免疫后進(jìn)行細(xì)胞免疫

D.抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

 曲線圖上P點(diǎn)代表植物幼苗橫置時(shí)莖生長(zhǎng)部位的近地側(cè),能正確表示生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)關(guān)系的是

 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中,正確的是    A.通過(guò)反射,神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動(dòng)免疫反應(yīng)

B.激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織,但只對(duì)特定的靶細(xì)胞發(fā)揮作用

C.抗體必須借助體液的運(yùn)輸才能發(fā)揮作用,屬于體液調(diào)節(jié)

D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

留樹(shù)保鮮是通過(guò)延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對(duì)留樹(shù)保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是

A.噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹(shù)保鮮過(guò)程中的落果

B.留樹(shù)保鮮過(guò)程中赤霉素與2,4-D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用

C.噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹(shù)保鮮過(guò)程中果實(shí)脫落酸含量的升高

D.赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明

A.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用     B.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用

C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用       D.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是

 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述不正確的是

 

A.過(guò)程2、6受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫

B.乙表示組織液,丁表示血細(xì)胞內(nèi)液

C.T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于甲和丙中

D.丁中O2濃度不可能比甲中的高

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞    B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C.可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放淋巴因子          D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

 

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