科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠可使RNA呈綠色,用吡羅紅可使DNA呈紅色
B.在觀察細(xì)胞中的線粒體時(shí),可選用葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料
C.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑,如無(wú)水乙醇等
D.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,直接搖勻并觀察顏色變化
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是 ( )
A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B.“三倍體”是從個(gè)體層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述
C.物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進(jìn)行的循環(huán)運(yùn)動(dòng)
D.“太湖中所有魚(yú)”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類(lèi)大分子有機(jī)物X.Y,已知細(xì)胞中X的含量大于Y。用胃液處理這兩種物質(zhì),X被分解而Y不變。X含有化學(xué)元素N,有的還含有S,Y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒(méi)有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有X而無(wú)Y。下列有關(guān)X.Y的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.X可能是蛋白質(zhì)
B.Y可能是核酸
C.細(xì)胞膜上的X可能是載體
D.細(xì)胞核中的Y肯定是DNA
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示。在研究具體的物質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線①和③相符。試問(wèn),細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.主動(dòng)運(yùn)輸 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吐
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某高等生物細(xì)胞電子顯微鏡下的部分視野,有關(guān)該細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.此細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞
B.在結(jié)構(gòu)1和3中一定有水的生成
C.沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2和3
D.可進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是只有5
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是 ( )
A. 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B. 嚴(yán)格地說(shuō),只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體
C. 藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)也能形成染色體
D. 染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將等量且足量的蘋(píng)果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
變化量\O2濃度 |
0 |
1% |
2% |
3% |
5% |
7% |
10% |
15% |
20% |
25% |
O2吸收量(mol) |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.8 |
CO2釋放量(mol) |
1 |
0.8 |
0.6 |
0.5 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.8 |
A.O2濃度越高,蘋(píng)果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多
B.O2濃度為5%時(shí)蘋(píng)果果肉細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度等于有氧呼吸強(qiáng)度
C.O2濃度為5%時(shí),蘋(píng)果果肉細(xì)胞中僅有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)會(huì)產(chǎn)生ATP
D.O2濃度由0升至3%時(shí),蘋(píng)果果肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸逐漸減弱
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之外的小圓符合這種類(lèi)別關(guān)系的是( )
A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ真核細(xì)胞、Ⅱ細(xì)胞、Ⅲ原核細(xì)胞
C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能不同
B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化、癌變和死亡對(duì)于生物體都有積極的意義
C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命進(jìn)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D.細(xì)胞衰老和死亡是細(xì)胞生命活動(dòng)的基本規(guī)律
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體積變化情況如下圖所示。下列表述中,不正確的是( )
A.該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B.AB段曲線表明細(xì)胞濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡
D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類(lèi)似的結(jié)果
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