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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武漢武昌區(qū)高三上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量生物卷(解析版) 題型:綜合題

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中是極為重要的酶制劑。研究者從熱泉中篩選出了能高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌。其篩選過程如下圖所示。

據(jù)圖中信息并結(jié)合課本知識回答:

(1)進行①過程的目的是__           ;②過程所使用的接種方法是              。

(2)從用途上來說,I號培養(yǎng)基應(yīng)屬于       培養(yǎng)基;從物理狀態(tài)上來說,II號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時應(yīng)加入         作為凝固劑。

(3)I、II號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是            ;一般對配制的培養(yǎng)基應(yīng)采用           進行滅菌。

(4)部分嗜熱菌在I號培養(yǎng)基上生長時可釋放            分解培養(yǎng)基中的淀粉,在不同菌落周圍形成大小不同的透明圈,應(yīng)挑出          的菌落,接種到II號培養(yǎng)基。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武漢武昌區(qū)高三上期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量生物卷(解析版) 題型:綜合題

豬的基因和人類的基因存在一定的相似度。據(jù)報道經(jīng)特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右,起保護創(chuàng)面免受感染的作用。移植豬皮后,還要在豬皮上開很多小口,在小口處植入患者的自體皮膚組織,自體皮膚慢慢生長,逐漸覆蓋原先創(chuàng)面,而豬皮最終會掉光。為了使移植的豬皮存活更長時間,有人設(shè)法導(dǎo)入人的相關(guān)基因(用P表示),獲得轉(zhuǎn)基因小白豬。其簡要流程如下圖所示:

據(jù)圖中信息并結(jié)合課本知識回答:

(1)過程①中形成重組研蛆常用的酶有限制性核酸內(nèi)切酶和            ;將目的基因?qū)氤衫w維細胞常用的方法是        

(2)過程②中,常用        酶處理,將皮膚組織塊分散戍單個成纖維細胞。在培養(yǎng)成纖維細胞時需要滿足的條件是無菌、無毒、通氣、適宜的溫度、pH以及           。

(3)圖中的卵母細胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到       ,并作除去細胞核的處理;過程③中所用的技術(shù)是    ;能代替圖中卵母細胞的還可以是                。

(4)圖示技術(shù)除可用于器官移植外,還用于                 。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素,作用于動物細胞膜的離子通道,用以麻痹和殺死獵物。其中一種毒素是一個由33個氨基酸組成的多肽。下列敘述不正確的是        (    )

A.控制該毒素的基因至少包含204個堿基

B.控制該毒素的基因在復(fù)制時,遵循堿基互補配對原則

C.該毒素主要是在蜘蛛細胞游離的核糖體上合成

D.ATP可以為該毒素的合成提供能量

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中,與花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干早的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠遠高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關(guān)光合作用的實驗。下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線,丙圖表示植物細胞呼吸圖解。下列說法錯誤的是(  )

A.甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過程,此過程中三碳化合物被NADPH還原

B.乙圖中d曲線表示花生的光合作用強度的曲線,12點到14點變化的原因是氣孔關(guān)閉引起

C.乙圖17點到18點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱

D.丙圖中4和7屬于同一種物質(zhì),產(chǎn)生的8大多用于合成ATP

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時,可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,從而抑制酶的活性,如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。癌癥化療時應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。下列圖示與此機制相符的是

A.Ⅰ         B.Ⅱ        C.Ⅲ                D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈) 構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個結(jié)合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下,若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是(     )

A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3

B.該蛋白在細胞識別中具有重要作用

C.癌細胞膜表面層粘連蛋白減少

D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,也稱為細胞編程性死亡,其大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.與凋亡相關(guān)的基因是機體固有的,在個體生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

B.圖示該過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

C.吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān) 

D.細胞凋亡過程與基因的選擇性表達有關(guān)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細胞中的水分不再減少。此時甲組比乙組細胞水分滲出量的比較,以及水分運出細胞的方式是(     )

A.相等,主動運輸            B.高,主動運輸

C.低,被動運輸              D.相等,被動運輸

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳的說法,正確的是

①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法

②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

③若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細胞

④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的

A.①②     B.③④     C.②⑤     D.A、B、C都不對

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖。分析不正確的是(     )

A.基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期   

B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成。

C.植株A為二倍體的體細胞內(nèi)最多有4個染色體組,植株C屬于單倍體其發(fā)育起點為配子

D.利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點的明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%.

 

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