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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對(duì)根生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度)     (   )

 

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是(    )

A.在植物體內(nèi),細(xì)胞分裂素等激素自身的合成受基因組控制;頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制

B.單側(cè)光條件下能影響胚芽鞘尖端橫向運(yùn)輸;生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與單側(cè)光照及重力刺激無關(guān)

C.蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量;草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

D.燕麥根的向地性生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性;水平放置的幼苗,莖近地側(cè)生長(zhǎng)素較遠(yuǎn)地側(cè)濃度低,莖彎曲向上生長(zhǎng)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面提及的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)中有精心設(shè)置對(duì)照(或?qū)Ρ龋⿲?shí)驗(yàn)的是(    )

①達(dá)爾文提出了以自然選擇學(xué)說為中心的生物進(jìn)化理論

②魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水

③赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是遺傳物質(zhì)

④艾弗里證明了促使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的物質(zhì)是DNA

⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

⑥薩克斯利用綠色葉片研究光合作用產(chǎn)物之一是淀粉

A.②③④⑥        B.①②③⑤         C.②③④⑤         D.②③④⑤⑥

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物小組做了如下實(shí)驗(yàn):將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時(shí)間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)是探究生長(zhǎng)素和脫落酸對(duì)棉花落葉的影響

B.生長(zhǎng)素具有抑制脫落酸的作用

C.脫落酸可以促進(jìn)葉子的脫落

D.若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是(  )

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A.①③   B.①④      C.②③      D.②④

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

給實(shí)驗(yàn)用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后,分別從其膀胱(暫時(shí)貯存尿液)和動(dòng)脈采集尿液和血液并進(jìn)行成分分析,結(jié)果如下表。據(jù)此結(jié)果可以推測(cè)注射食鹽水后

A.細(xì)胞外液滲透壓升高            B.垂體釋放抗利尿激素減少

C.腎小管重吸收水能力增強(qiáng)         D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

家蠅對(duì)擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對(duì)某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。

下列敘述正確的是(  )

A.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)缺失的結(jié)果

B.甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%

C.比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D.丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是(     )

A.光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)

B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率

C.主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝

D. 血糖濃度升高時(shí),胰島素分泌增加而胰高血糖素分泌減少

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖,若某人接受器官移植時(shí),下列相關(guān)敘述正確的是(    )

A.圖中細(xì)胞B、C、D、F均能增殖分化

B.移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)

C.細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞,能攝取、處理并特異性識(shí)別抗原

D.⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列圖解作出的分析判斷中,不正確的是(   )

A.甲圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B.乙圖中可以表示有氧呼吸與根吸收K+速率間的關(guān)系

C.丙圖中兩核糖體沿同一mRNA分子移動(dòng)形成多肽的過程,兩條多肽鏈中氨基酸的順序不相同

D.丁圖表示某種生命活動(dòng)中的一種調(diào)節(jié)機(jī)制,若甲代表下丘腦,則乙可以代表甲狀腺激素

 

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