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科目: 來源: 題型:單選題

如圖表示同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體DNA和大腸桿菌的蛋白質(zhì)(氨基酸),然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”,侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體(10-1000個)與母代噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子肯定不含有的標(biāo)記元素是


  1. A.
    31P
  2. B.
    32P
  3. C.
    32S
  4. D.
    35S

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科目: 來源: 題型:單選題

2001年2月,一只背上長著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面,這只老鼠其實是一只切去脾臟的老鼠,它背上的“人耳”是一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架用生物方法增殖成的,增殖“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是


  1. A.
    細胞培養(yǎng)
  2. B.
    細胞融合
  3. C.
    動物胚胎移植
  4. D.
    細胞核移植

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于下圖敘述不正確的是


  1. A.
    甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1:1:1:1
  2. B.
    甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1:1:1:1
  3. C.
    丁植株自交后代的基因型比例是1:2:1
  4. D.
    甲植株一個精原細胞可產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是 


  1. A.
    若⑦是糖蛋白(如干擾素),則該蛋白中的糖基與蛋白質(zhì)分子的連接處可以是圖中的②
  2. B.
    若⑦是抗體,則⑦從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔到細胞外共穿過4層生物膜
  3. C.
    在圖中的結(jié)構(gòu)①和⑧中都能發(fā)生堿基互補配對
  4. D.
    ⑦可能是胰島素

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是


  1. A.
    移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)
  2. B.
    若發(fā)生感染,HIV進入人體后,主要侵染圖中的細胞B
  3. C.
    ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
  4. D.
    人體細胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細胞E,這個過程與細胞B沒關(guān)系

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科目: 來源: 題型:單選題

在下圖所示的酶促反應(yīng)圖式中,屬于酶的是


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:單選題

對以下三幅圖所對應(yīng)的生命活動敘述,正確的是


  1. A.
    甲圖表示某酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,三個處理條件的差異不可能是處理溫度的不同
  2. B.
    乙圖縱坐標(biāo)表示植物根細胞對K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示呼吸強度
  3. C.
    丙圖中蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子可穿過核孔,說明核膜具有選擇性
  4. D.
    丙圖中①④中的堿基不同,③約有20種

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是某細胞中染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)的比例關(guān)系,此時該細胞中不可能發(fā)生


  1. A.
    染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上
  2. B.
    等位基因的分離和非等位基因的自由組合
  3. C.
    姐妹染色單體分離后分別移向兩極
  4. D.
    細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷并縊裂

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科目: 來源: 題型:單選題

結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點,下列有關(guān)敘述錯誤的是


  1. A.
    哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核,利于攜帶氧
  2. B.
    大量合成胰蛋白酶的胰腺細胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達
  3. C.
    蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
  4. D.
    細胞中線粒體的數(shù)量隨代謝條件的不同而不同

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖為人類反射弧的神經(jīng)中樞之一,相關(guān)敘述錯誤的是


  1. A.
    圖中S區(qū)受損將導(dǎo)致運動性失語癥
  2. B.
    如果刺激圖中“中央前回”的底部,則會出現(xiàn)上肢運動
  3. C.
    “中央前回”上,手和頭面部的代表區(qū)域大,因為其動作精細程度高
  4. D.
    “望梅止渴”反向的完成需要圖中某些區(qū)域參與,而“吃梅止渴”反射的完成則不需要如圖所示神經(jīng)中樞參與

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同步練習(xí)冊答案