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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是表示某種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中，不正確的是


  1. A.
    該細(xì)胞器能將葡萄糖分解為丙酮酸
  2. B.
    該細(xì)胞器存在于有氧呼吸型生物細(xì)胞中
  3. C.
    該細(xì)胞器內(nèi)含有DNA和RNA
  4. D.
    該細(xì)胞器能吸收氧，放出二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為4種不同的酶（分別以a、b、c、d表示）在不同溫度下酶活性變化的曲線(xiàn)。在37℃時(shí)酶活性最高的是


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    d

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)方法完全正確的是


  1. A.
    用斐林試劑、二苯胺分別鑒定還原糖和DNA時(shí)都要沸水浴
  2. B.
    用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
  3. C.
    用健那綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞的線(xiàn)粒體進(jìn)行染色前，需要先用鹽酸對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理
  4. D.
    觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布可以用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為材料

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

據(jù)圖分析，下列有關(guān)細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是


  1. A.
    若圖表示某動(dòng)物細(xì)胞膜的一部分，則B側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)
  2. B.
    細(xì)胞膜主要由磷脂、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)組成，其中蛋白質(zhì)包括載體蛋白、甲胎蛋白等
  3. C.
    若圖表示某植物細(xì)胞膜的一部分，則用KNO3溶液誘導(dǎo)產(chǎn)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原的過(guò)程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
  4. D.
    臺(tái)盼藍(lán)染色劑不能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，因此科研上可用于鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

英國(guó)科學(xué)家約翰·蘇爾斯頓因發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細(xì)胞中nuc-1基因(又被稱(chēng)為細(xì)胞凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)能使DNA水解)而榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    細(xì)胞中遺傳信息缺失可能是細(xì)胞編程性死亡的原因之一
  2. B.
    如能激活癌細(xì)胞nuc-1基因，可導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡
  3. C.
    蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是nuc-1基因表達(dá)的具體表現(xiàn)
  4. D.
    生物發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡的數(shù)量始終保持動(dòng)態(tài)平衡

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是人工種子的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷不正確的是


  1. A.
    ①②③分別相當(dāng)于種子的種皮、胚和胚乳
  2. B.
    ②將來(lái)可以發(fā)育成一株完整的植株
  3. C.
    人工種子發(fā)育成植物幼苗屬于植物胚后發(fā)育的部分
  4. D.
    用人工種子培育后代的方法屬于有性生殖

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是                                   


  1. A.
    五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
  2. B.
    ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量
  3. C.
    觀察活細(xì)胞中的④常用染色
  4. D.
    ①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

男性的性染色體不可能來(lái)自


  1. A.
    外祖母
  2. B.
    外祖父
  3. C.
    祖母
  4. D.
    祖父

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某山區(qū)在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)，由于人們?yōu)E用農(nóng)藥和濫捕青蛙，導(dǎo)致農(nóng)田中的青蛙幾乎消失，蟲(chóng)害嚴(yán)重，糧食減產(chǎn)。近年來(lái)當(dāng)?shù)卮迕褚阎饾u認(rèn)識(shí)到上述做法的危害，停止使用有害農(nóng)藥，同時(shí)在農(nóng)科所科研人員幫助下，向農(nóng)田內(nèi)放養(yǎng)一小批青蛙；幾年來(lái)，蟲(chóng)害減少，糧食產(chǎn)量提高，農(nóng)田內(nèi)青蛙數(shù)目逐漸增多。有關(guān)科研人員對(duì)放養(yǎng)后青蛙種群的增長(zhǎng)率變化情況進(jìn)行取樣調(diào)查，獲得結(jié)果如下圖。則下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在圖中a～c段內(nèi)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高
  2. B.
    在圖中e點(diǎn)時(shí)，青蛙種群數(shù)量達(dá)到K值，農(nóng)田生 態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
  3. C.
    在測(cè)量時(shí)期內(nèi)，青蛙種群呈“S”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)
  4. D.
    上述情況表明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖中①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
  2. B.
    ③可能與分泌蛋白的加工，分類(lèi)和包裝有關(guān)
  3. C.
    結(jié)構(gòu)④與蛋白質(zhì)合成有關(guān)
  4. D.
    細(xì)胞結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分裂有關(guān)

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