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科目： 來源： 題型：單選題

根據(jù)下圖判斷，下列說法錯誤的是


  1. A.
    若a、c、d、b四個生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構的復雜程度依次遞增，則M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
  2. B.
    若M表示物種豐富度，我國從南向北物種豐富度變化的趨勢是b→d→c→a
  3. C.
    若a→c→d→b是森林生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，則M表示生物體的數(shù)量
  4. D.
    若M表示基因多樣性，a-d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b

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科目： 來源： 題型：單選題

下列問題與圖有關，其中與該圖符合的是               

①莖對植物生長素沒有反應
②根對植物生長素沒有反應
③根與莖對植物生長素的反應不同
④高濃度的植物生長素促進根的生長
⑤加入生長素總會使莖生長加快
⑥促進根生長的生長素濃度較促進莖生長的生長素濃度小
⑦根的生長受莖的生長抑制
⑧根的生長受莖的生長促進


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②⑤
  3. C.
    ③⑥
  4. D.
    ④⑧

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科目： 來源： 題型：單選題

屬于真核細胞中物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng)的結(jié)構是


  1. A.
    核仁
  2. B.
    核糖體
  3. C.
    高爾基體
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目： 來源： 題型：單選題

細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。如圖是溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，b 是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a , e 是由膜包裹著衰老細胞器d 的小泡，而e 的膜來源于細胞器c。以下敘述不正確的是 


  1. A.
    b 與e 演變成f ，證明了膜的選擇透過性
  2. B.
    由圖判斷a 、b 、c 、d 依次是高爾基體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
  3. C.
    由圖推斷a 與b 膜的組成成分最接近
  4. D.
    在細胞內(nèi)a和c的膜結(jié)構存在間接聯(lián)系

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，敘述不正確的是


  1. A.
    曲線A上的b點對應溫度表示該酶的最適溫度
  2. B.
    人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似
  3. C.
    曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值
  4. D.
    酶活性隨溫度的升高而增強

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科目： 來源： 題型：單選題

如下圖所示為再生能力很強的原生動物喇叭蟲（圖中a.纖毛；b.大核；c.根部），根據(jù)細胞的結(jié)構和功能，推測若將之切成①②③三截，能再生成喇叭蟲的是


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ①、②或③

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖所示為某種免疫過程示意圖，下列有關敘述錯誤的是


  1. A.
    該免疫過程為特異性免疫中的細胞免疫
  2. B.
    圖中c細胞是T細胞，d細胞是效應T細胞
  3. C.
    d細胞可以產(chǎn)生抗體
  4. D.
    癌細胞的清除可以通過此過程

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科目： 來源： 題型：單選題

利用馬鈴薯的塊莖生長的馬鈴薯，幾代以后往往會因病毒感染而減產(chǎn)。為了解決這個問題，科學家利用細胞工程技術培育無毒馬鈴薯。這種方法是指


  1. A.
    選擇抗病毒品種進行雜交育種
  2. B.
    利用單倍體育種提純品種
  3. C.
    利用人工誘變產(chǎn)生抗病毒基因
  4. D.
    用生長點細胞進行組織培養(yǎng)

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖為不同因素與酶促反應速率的關系圖，A—B代表酶促反應速率坐標(0～100％)，A—c代表溫度坐標(0～70℃)，c—B代表溶液酸堿度坐標(pH=0．1～14)，下列敘述中不正確的是(舉例提示：EH線段表示溫度為E時，該酶的酶促反應速率為H)


  1. A.
    GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)
  2. B.
    FI線段可用來體現(xiàn)唾液淀粉酶的作用特點
  3. C.
    據(jù)圖可知影響某種酶的酶促反應速率的因素有多種
  4. D.
    GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關鍵影響因素是溫度

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科目： 來源： 題型：多選題

在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能


  1. A.
    有效地避免競爭
  2. B.
    提高生態(tài)系統(tǒng)能量流動效率
  3. C.
    提高群落的光合作用產(chǎn)量
  4. D.
    合理地充分利用環(huán)境資源

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