科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)如圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過程。在一定時間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次先后出現(xiàn)在①、②、③、④、⑤處。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)⑤處的物質(zhì)首先是由( ) 上的( ) 合成,然后被( ) 加工包裝而成的。
(2)此細(xì)胞對顆粒還有 功能。
(3)酶顆粒的合成、運輸、加工、分泌等需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是 。
(4)結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的主要成分是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題:
(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
(2)進(jìn)行光合作用的場所[ ] ;提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[ ]_____________。
(3)結(jié)構(gòu)[ 5 ]為____________。
(4)細(xì)胞內(nèi)“蛋白質(zhì)合成加工及脂質(zhì)合成的的車間”是[ ] ______________。
(5)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]_______;該細(xì)胞中有,而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(6)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。
(7)7所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能。請完成下列實驗設(shè)計并分析下列有關(guān)問題。
(1)應(yīng)選取人體下列哪種細(xì)胞做實驗( )
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)選用該材料的理是 。
(3)將選取的上述材料放入 中,一段時間后細(xì)胞將漲破。
(4)經(jīng)過(3)的實驗步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜( )
A.靜置 B.加熱 C.離心 D.過濾
(5)、通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
物質(zhì)種類 膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 磷脂(%) | 糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體(細(xì)胞器)內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體(細(xì)胞器)膜 | 70 | 30 | 0 |
①依據(jù)上述數(shù)據(jù),請分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成的共同點是 。
②化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別 。
③細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與細(xì)胞膜上 有關(guān)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.細(xì)胞 B.分子 C.種群 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素
A.種類差異很大,含量大體相同 B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的 D.種類大體相同,含量差異很大
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于大量元素的一組是( )
A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B
C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是( )
A.糖類 B.核酸 C.脂類 D.蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說揭示了( )
A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,都不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.細(xì)菌和SARS病毒 B.SARS病毒和AIDS病毒
C.人的胚胎和草履蟲 D.烏龜和病原微生物
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的是( )
①池塘中的一個衣藻、诔靥林械乃猩铩、鄢靥林械乃幸略濉、艹靥
A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D.細(xì)胞、種群、個體、生態(tài)系統(tǒng)
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