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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:選擇題

用32P標(biāo)記的一個(gè)噬菌體侵染用15N標(biāo)記的大腸桿菌,一段時(shí)間后大腸桿菌裂解釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.所有子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中都含15N

B.所有子代噬菌體的核酸中都含15N

C.含32P的子代噬菌體占所有子代噬菌體的1/50

D.所有子代噬菌體只含15N不含32P

 

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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:選擇題

如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

B.DNA解旋酶能使DNA雙鏈解旋,且需要消耗ATP

C.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的

D.DNA在復(fù)制過(guò)程中先完成解旋,再?gòu)?fù)制

 

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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,DNA雙鏈會(huì)解旋成單鏈,即發(fā)生DNA變性。Tm是DNA的雙螺旋有一半發(fā)生熱變性時(shí)相應(yīng)的溫度。下圖表示DNA分子中的G-C含量與DNA的Tm之間的關(guān)系曲線(EDTA對(duì)DNA分子具有保護(hù)作用)。下列敘述不正確的是 ( )

A.DNA的Tm值受到G-C含量的影響

B.DNA的Tm值受到離子濃度的影響

C.雙鏈DNA熱變性與解旋酶的催化作用有關(guān)

D.雙鏈DNA熱變性后不改變其中的遺傳信息

 

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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子有500個(gè)堿基對(duì),其中含有鳥(niǎo)嘌呤300個(gè)。該DNA進(jìn)行連續(xù)復(fù)制,經(jīng)測(cè)定,最后一次復(fù)制消耗了周?chē)h(huán)境中3 200個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,則該DNA分子共復(fù)制了多少次 ( )

A.3次 B.4次 C.5次 D.6次

 

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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:選擇題

果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)核DNA分子用15N標(biāo)記,在正常情況下,其減數(shù)分裂形成的精子中,含有15N的精子占 ( )

A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2

 

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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中,正確的是 ( )

①含有m個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為2n-1×m個(gè)

②在一個(gè)雙鏈DNA分子中,G+C占?jí)A基總數(shù)的M%,那么該DNA分子的每條鏈中的G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%

③細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后在不含32P的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂,第二次分裂的每個(gè)子細(xì)胞染色體均有一半有標(biāo)記

④DNA雙鏈被32P標(biāo)記后,復(fù)制n次,子代DNA中有標(biāo)記的占1/2n

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

 

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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:選擇題

若用32P標(biāo)記“人類(lèi)胚胎干細(xì)胞”的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是 ( )

A.中期是46和46、后期是92和46

B.中期是46和46、后期是92和92

C.中期是46和23、后期是92和23

D.中期是46和23、后期是46和23

 

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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ] ,基因和b的關(guān)系是 ________________。

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ] ,基因和a的關(guān)系是 ______________。

(3)c和b的關(guān)系是 ,b被徹底水解后的產(chǎn)物是 (填字母)。

(4)如果基因存在于 上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是 。這種遺傳方式既遵循 定律,又有特殊性。

(5)b的空間結(jié)構(gòu)是 。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)的比例為 ,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)= 。

 

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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:綜合題

下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)組成DNA的基本單位是[ ] 。

(2)圖中1、2、6的名稱(chēng)依次為: 、 、 。

(3)圖中8表示的是 _______________________________________________。

在雙鏈DNA分子中,嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系可表示為 。

(4)由于解旋酶的作用使[ ] 斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開(kāi)。若4是胞嘧啶,則3是 。

(5)上述DNA分子徹底水解得到的產(chǎn)物是 ( )

A.脫氧核糖、核糖和磷酸

B.脫氧核糖、堿基和磷酸

C.核糖、堿基和磷酸

D.核糖核苷酸、堿基和磷酸

(6)基因D與d的根本區(qū)別是 ( )

A.基因D能控制顯性性狀,基因d能控制隱性性狀

B.基因D、基因d所含的脫氧核苷酸種類(lèi)不同

C.4種脫氧核苷酸的排列順序不同

D.在染色體上的位置不同

(7)如圖表示兩個(gè)脫氧核苷酸之間靠氫鍵相連,其中正確的是 ( )

(8)從生物“適應(yīng)的相對(duì)性”“基因突變的低頻性”可見(jiàn),DNA作為遺傳物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)具有 性。

 

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科目: 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:綜合題

在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照);在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示:

請(qǐng)分析:

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)第一代(Ⅰ)細(xì)菌DNA分子中一條鏈含 ,另一條鏈含 。

(2)將第一代(Ⅰ)細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代,將所得到細(xì)菌的DNA用同樣方法分離,請(qǐng)參照甲圖,將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在乙圖中標(biāo)出。

(3)若將15N-DNA(親代)的大腸桿菌在14N培養(yǎng)基上連續(xù)復(fù)制3次,則所產(chǎn)生的子代DNA中全含15N(重DNA),一條鏈含15N(中DNA)及兩條鏈均不含15N(輕DNA)的比例為 ,在這些子代DNA中,含15N的鏈與全部子代DNA鏈的比例為 。

(4)若一個(gè)DNA分子的一條單鏈中A占32%,且=1.5,此比例在其互補(bǔ)鏈中的比值是 ;在整個(gè)DNA分子中的比值是 。以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中,A+G的總含量占 。

 

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