科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖中種群數(shù)量變化說法錯誤的是( )
A.種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B.種群在“S”型增長過程中,在達(dá)到K值之前就是“J”型增長
C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時,種群的增長速率約為0
D.環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應(yīng)變化
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科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗,正確的敘述是( )
A.改變培養(yǎng)液的pH不影響K值(環(huán)境容納量)大小
B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準(zhǔn)確計數(shù)
D.營養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
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科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:綜合題
種群密度的取樣調(diào)查對于不同種生物采用的方法存在著差異。
(1)植物——樣方法。某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行計數(shù),如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物),對該樣方中該種植物進(jìn)行計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是 。在取樣時應(yīng)注意哪些因素對調(diào)查結(jié)果的影響? 。
(2)動物——標(biāo)志重捕法。在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進(jìn)行標(biāo)記后放生;第二次捕獲160尾,其中有標(biāo)記的鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為 尾。若上述結(jié)果成立,那么前提條件是什么? 。
(3)昆蟲——去除取樣法。對于某些隔離帶的穩(wěn)定種群,可以通過連續(xù)捕捉一定次數(shù),根據(jù)捕獲量的減小來估計種群大小,由于每次捕獲后不放生,理論上種群數(shù)量應(yīng)越來越少,因此,我們把每次捕獲數(shù)加到前面所捕獲的總數(shù)上,得到捕獲積累數(shù),以推算種群數(shù)量(以捕獲次數(shù)為X軸,每次捕獲數(shù)為Y軸,根據(jù)數(shù)據(jù)描點做曲線向上延伸與Y軸的交點即為種群估計數(shù))。假如在某農(nóng)田(120平方米)連續(xù)捕蟲8次。得到下表數(shù)據(jù):
捕獲次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
每次捕獲數(shù)(只) | 72 | 63 | 44 | 32 | 23 | 17 | 16 | 15 |
捕獲積累數(shù)(只) | 72 | 135 | 179 | 211 | 234 | 251 | 267 | 282 |
①依數(shù)據(jù)作圖。
②如果你捕獲到的昆蟲數(shù)并不是遞減的,請分析發(fā)生這種情況的可能原因。
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科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種,無人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯誤的是( )
A.可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度
B.森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量
C.人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低
D.自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替
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科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實驗條件相同,1年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是( )
邊坡 | 處理方式 | 植被 覆蓋 率(%) | 小型土壤動物 | 土壤有 機(jī)質(zhì) (g/kg) | |
物種數(shù) | 個體數(shù) | ||||
甲 | 種植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
乙 | 不干預(yù) | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
A.可以推測移栽植物會降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B.小型土壤動物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果
C.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
D.邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇
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科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如下圖。據(jù)圖判斷正確的是( )
A.純茶園物種數(shù)變化幅度最小,不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲害
B.杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大
C.梨茶間作園的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時最為復(fù)雜
D.人類生產(chǎn)活動不會改變茶園的群落結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( )
A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象
B.群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象
C.動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)
D.喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)土壤動物研究的敘述,正確的是( )
A.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象
B.土壤動物種間關(guān)系主要是互利共生
C.土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異
D.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度
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科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
金合歡蟻生活在金合歡樹上,以金合歡樹的花蜜等為食,同時也保護(hù)金合歡樹免受其他植食動物的傷害。如果去除金合歡蟻,則金合歡樹的生長減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是( )
A.金合歡蟻從金合歡樹獲得能量
B.金合歡蟻為自己驅(qū)逐競爭者
C.金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者
D.金合歡蟻和金合歡樹共同(協(xié)同)進(jìn)化
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科目: 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題
某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是( )
A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行
D.該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程
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